Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 24. Nước Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hường
Ngày gửi: 16h:51' 27-02-2022
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 497
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 44 - BÀI 19:
VƯƠNG QUỐC CHĂM – PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X (TT)
3/ Một số thành tựu văn hóa tiêu biểu
HĐCN (4’): Quan sát H5,6; đọc tư liệu mục 3 SGK (tr89,90), và trả lời các câu hỏi:
1) Kể tên một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của người Chăm trong 10 thế kỉ đầu Công nguyên.
2) Dựa vào H6/tr90, em có nhận xét gì về những công trình kiến trúc tiêu biểu của người Chăm xưa?
TIẾT 43 - BÀI 19:
VƯƠNG QUỐC CHĂM – PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X (TT)
3/ Một số thành tựu văn hóa tiêu biểu
a. Chữ viết: sáng tạo ra chữ viết riêng (Chăm cổ) trên cơ sở chữ Phạn.
b. Tín ngưỡng và tôn giáo:
+ Thờ thần tự nhiên (Mặt Trời, Núi, Nước, Lúa,...)
+ Tôn giáo: du nhập Phật giáo, Ấn Độ giáo gắn với các công trình tôn giáo đặc sắc, trở thành di sản văn hoá tiêu biểu (Thánh địa Mỹ Sơn,...).
c. Lễ hội: tổ chức nhiều lễ hội, tiêu biểu nhất là Ka-tê.
=> Đặc sắc, phong phú, đa dạng…
Đạo phật
Đạo Bà La Môn
Nhà sàn của người Chăm
Ăn trầu cau
Khu thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam)
Tháp Chăm (Phan Rang)
Hình trang trí chạm nổi dưới chân tháp Chăm
Thánh địa Mỹ Sơn thuộc xã Duy Phú, huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam, cách thành phố Đà Nẵng khoảng 69 km là tổ hợp bao gồm nhiều đền đài Chăm Pa, trong một thung lũng đường kính khoảng 2 km, bao quanh bởi đồi núi. Đây từng là nơi tổ chức cúng tế của vương triều Chăm pa cũng như là lăng mộ của các vị vua Chăm pa hay hoàng thân, quốc thích.
Tháp Bà Ponagar Nha Trang– Khánh Hoà
 Gồm bốn tháp, cả bốn tháp đều được xây dựng theo kiểu tháp của người Chăm: gạch xây rất khít mạch, không nhìn thấy chất kết dính. Lòng tháp rỗng tới đỉnh, cửa tháp quay về hướng Đông. Mặt ngoài thân tháp có nhiều gờ, trụ và đấu. Trên đỉnh các trụ thường đặt gạch trang trí hoa văn hình vòm tháp, trông như chiếc tháp nhỏ đặt trên một tháp lớn. 
Tháp bà Ponaga- Nha Trang
Trang phục của thanh niên nam, nữ trong lễ hội
Kèn Saranai, một nhạc cụ không thể thiếu trong lễ hội
Biểu diễn trống Ginăng
LỄ HỘI KA-TÊ CỦA NGƯỜI CHĂM
Lễ hội Ka-tê là lễ hội lớn nhất của đồng bào Chăm ở tỉnh Ninh Thuận, được tổ chức mỗi năm một lần, để tưởng nhớ các vị thần như Pô Klong Garai, Pô Pôme và dâng lễ cúng tổ tiên với lòng thành kính cầu mong quốc thái dân an, mưa thuận nắng hòa, mùa màng bội thu, vạn vật sinh sôi, gia đình bình an.
  Nghi lễ tôn nghiêm gắn liền với hoạt động văn nghệ dân gian sôi nổi tạo thành nét văn hóa độc đáo của lễ hội:  biểu diễn trống Ginăng, kèn Saranai, các điệu múa truyền thống.
HĐCN 1’: Em có nhận xét gì về những thành tựu văn hóa văn hóa tiêu biểu của người Chăm trong 10 thế kỉ đầu Công nguyên?
HĐCN 1’: Hãy kể tên 1 số thành tựu văn hóa của người Chăm còn tồn tại đến ngày nay. Di tích văn hóa Chăm nào được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới? Theo em, cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di tích?

LUYỆN TẬP.
Bài 2 (SGK/90)
HĐCĐ 2’: So sánh hoạt động kinh tế của cư dân Chăm-pa và cư dân Văn Lang - Âu Lạc.
1
2
4
3
5
7
6
9
10
8
Chủ đề
B A L A M O N
S A H U Y N H
K H U L I E N
H O A N H S Ơ N
G I A O C H A U
Đ A N H C A
S I N H A P U R A
M Y S O N
L A M A P
T R O N G L U A N U O C
N
U
O
C
C
H
A
M
P
A
Trò chơi ô chữ
HƯỚNG DẪN HỌC
Học bài theo vở ghi
Làm bài tập 1,3
Chuẩn bị: Ôn tập giữa kì 2

Bài 3/ 90: Hãy sưu tầm tư liệu và viết một đoạn giới thiệu về một di tích văn hoá Chăm ở nước ta. Theo em, cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di tích?
* Để bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử cần:
+ giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương.
+ đi tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hóa
+ không vứt rác bừa bãi
+ tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật di vật
+ tham gia các lễ hội truyền thống.
+ nhắc nhở, tuyên truyền với về tầm quan trọng và ý nghĩa của di sản văn hoá
 
Gửi ý kiến