ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
I. NỘI DUNG ÔN TẬP:
1.ĐỊNH NGHĨA VÀ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN:
-Văn học dân gian là các tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm mục đích phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng.
-Đặc trưng:
+Tính truyền miệng .
+ Tính tập thể.
+Phục vụ cho các sinh hoạt khác nhau của đời sống cộng đồng

Văn
học
dân
gian
là gì?
Đặc
trưng cơ
bản của văn
học dân gian?
?Những thể loại của VHDG ? (Hình thành theo bảng sau)

2. Những thể loại của văn học dân gian:
3.So sánh một số thể loại dân gian đã học:
4. Ca dao, nội dung , nghệ thuật của các bài ca dao đã học:
- Ca dao: lời thơ trữ tình dân gian , thường kết hợp với âm nhạc khi diễn xướng, được sáng tác nhằm diễn tả thế giới nội tâm của con người.
- Nội dung- nghệ thuật:

II. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu 1: Dòng nào sau đây không nă�m trong định nghĩa VHDG?
VHDG là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.
VHDG hình thành, tồn tại, phát triển nhờ tập thể
VHDG gắn bó mật thiết với các hoạt động khác nhau của đời sống cộng đồng.
Khi người trí thức tham gia sáng tácVHDG thì sáng tác ấy trở thành tiếng nói riêng của người trí thức.
Câu 2: Qua đoạn trích? chiến thắng MTao MXây?, có thể thấy Đăm Săn thuộc kiểu nhân vật gì?
Nhân vật anh hùng sử thi.
Nhân vật anh hùng chiến trận.
Nhân vật anh hùng văn hóa.
Hai ý A và B
Ba ý A, B và C.
Câu 3: Đoạn trích ?chiến thắng Mtao Mxây? đã sử dụng những thủ pháp nghệ thuật nào đặc trưng của sử thi để tôn vinh vẻ đẹp của nhân vật?
Phép phóng đai.
Phép trùng điệp
Phép so sánh.
Phép ẩn dụ.
Cả ba ý A,B và C
Cả bốn ý A,B,C và D.
Câu 4: Cốt lõi sự thật lịch sử của truyền thuyết An Dương Vương và Mỵ châu ? Trọng Thủy là gì?( chọn các ý đúng)
An Dương Vương dựng nước Âu Lạc, xây thành Cổ Loa.
Chiến tranh xâm lược của Triệu Đà- vua nước Nam Việt- dẫn đến cảnh nước mất nhà tan cho dân Âu Lạc ở thế kỉ III trước CN.
An Dương Vương được thần Kim Quy đưa xuống biển.
Cuộc hôn nhân của Mỵ Châu- Trọng Thủy.

Câu 5: Ý nghĩa quan trọng nhất của câu chuyện là gì ?
Tình cảm cha con.
Tình nghĩa vợ chồng.
Bài học dựng nước.
Bài học giữ nước.
Câu 6: Hình ảnh Ngọc trai- Giếng nước có ý nghĩa gì?
Thái độ bao dung của nhân dân, chứng thực cho tấm lòng trong sáng của Mị Châu
Thái độ bao dung của nhân dân, chứng nhận cho nỗi hối hận, mong m õi hóa giải tội lỗi của Trọng Thủy.
Cả A và B đều đúng.
Cả A và B đều sai.
Câu 7:Nối cột A và B để có những nhận xét đúng về truyện ?Tam đại con gà? A B
Đối tượng cười: 1.Sự dấu dốt của con người
Nội dung cười: 2. Anh học trò dốt hay nói chữ
Tình huống gây cười: 3. ?Dủ dỉ là chị con công??
Cao trào của tiếng cười: 4. Luống cuống khi không biết chữ ?kê?
Câu 8: Nối cột A và B để có những nhận xét đúng về truyện? nhưng nó phải bằng hai mày?
A B
A. Đối tượng cười 1. Thầy Lí nói:nhưng nó lại phải?bằng hai mày
B. Nội dung cười: 2. Thầy Lí, Cải và ngô.
C. Tình huống gây cười 3. Tấn bi hài kịch của việchối lộ và ăn hối lộ.
D. Cao trào của tiếng cười 4. Cải đã đút lót tiền nhưng vẫn bị đánh.
Câu 9: Tấm bị mẹ con Cám hại nhiều lần nhưng chỉ biết khóc. Đến lần nào thì Tấm không khóc nữa?
Cám trút hết giỏ cá.
Mẹ con Cám bắt cá bống ăn thịt.
Dì ghẻ bắt Tấm nhặt gạo lẫn với thóc xong mới được đi dự hội.
Dì ghẻ lừa chặt cau giết Tấm.


Câu 10 . Hãy điền những từ sau vào chỗ trống của những câu ca dao bên dưới: chiều chiều, thân em.
?????? chim vịt kêu chiều
Bâng khuân nhớ bạn chín chiều ruột đau.
????????như hạt mưa rào
Hạt rơi xuống giếng hạt vào vườn hoa
???????như hạt mưa sa
Hạt vào đài các hạt ra ruộng cày
?????????? én liệng nhạn bay
Ta đây nhớ bạn, bạn rày nhớ ta.
????????.. lại nhớ???????
Nhớ người đãy gấm khăn điều vắt vai
?????????? như trái bần trôi
Gió dập sóng dồi, biết tấp vào đâu?
???????.. lai nhớ ??????..
Nhớ người yếm trắng giải điều thắt lưng.
CÁM ƠN CÁC EM ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY