Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Duy Thuần
Ngày gửi: 20h:46' 08-05-2024
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Duy Thuần
Ngày gửi: 20h:46' 08-05-2024
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000
(Tiết 2)
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Loan
5
Chọn ý trả lời đúng.
a) Số liền trước của 10 000 là:
A. 99 999
b) Số 20 760 là:
A. số tròn chục nghìn
B. 9 999
C. 10 001
B. số tròn nghìn
C. số tròn chục
c) Làm tròn số 45 279 đến hàng chục nghìn thì được số:
A. 40 000
B. 45 000
C. 50 000
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A. 10 000
B. 99 999
C. 100 000
MÊ CUNG BÍ ẤN
Luật chơi
Kết thúc
Luật chơi:
Nhấn vào chướng ngại vật xuất
hiện ở từng chặng đường và trả
lời câu hỏi để đi tiếp.
Tiếp tục
a) Số liền trước của 10 000 là:
A
99 999
B
9 999
C
10 001
Tiếp tục
b) Số 20 760 là:
A
số tròn chục nghìn
B
số tròn nghìn
C
số tròn chục
Tiếp tục
c) Làm tròn số 45 279 đến
hàng chục nghìn thì được số:
A
40 000
B
45 000
C
𝟓𝟎 𝟎𝟎𝟎
Tiếp tục
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A
10 000
B
99 999
C
100 000
Tiếp tục
5
Chọn ý trả lời đúng.
a) Số liền trước của 10 000 là:
A. 99 999
b) Số 20 760 là:
A. số tròn chục nghìn
B. 9 999
C. 10 001
B. số tròn nghìn
C. số tròn chục
c) Làm tròn số 45 279 đến hàng chục nghìn thì được số:
A. 40 000
B. 45 000
C. 50 000
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A. 10 000
B. 99 999
C. 100 000
6 Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
54 726, 9 895, 56 034, 54 717.
Ta có: 9 895 < 54 717 < 54 726 < 56 034.
Các số trên xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
9 895; 54 717; 54 726; 56 034.
Thay các tấm bìa có dấu ? bằng hai tấm bìa nào bên dưới
để được các số sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Thay các tấm bìa có dấu .?. bằng hai tấm bìa nào bên dưới
để được các số sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé?
Trò chơi
Nói các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn
(trong phạm vi 100 000).
Luật chơi:
Lần lượt từng bạn, mỗi bạn nói một số theo yêu cầu của quản trò.
Ví dụ:
Quản trò: “ Nói các số tròn nghìn từ bé đến lớn, bắt đầu từ 80 000”.
Các bạn lần lượt nói các số: 80 000, 81 000,…, 100 000.
Nếu bạn nào nói sai thì bạn đó dừng chơi. Sau một số lượt chơi,
các bạn nói sai làm các động tác theo lời một bài hát (cả lớp hát).
Một con vịt xòe ra
hai cái cánh,…
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000
(Tiết 2)
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Loan
5
Chọn ý trả lời đúng.
a) Số liền trước của 10 000 là:
A. 99 999
b) Số 20 760 là:
A. số tròn chục nghìn
B. 9 999
C. 10 001
B. số tròn nghìn
C. số tròn chục
c) Làm tròn số 45 279 đến hàng chục nghìn thì được số:
A. 40 000
B. 45 000
C. 50 000
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A. 10 000
B. 99 999
C. 100 000
MÊ CUNG BÍ ẤN
Luật chơi
Kết thúc
Luật chơi:
Nhấn vào chướng ngại vật xuất
hiện ở từng chặng đường và trả
lời câu hỏi để đi tiếp.
Tiếp tục
a) Số liền trước của 10 000 là:
A
99 999
B
9 999
C
10 001
Tiếp tục
b) Số 20 760 là:
A
số tròn chục nghìn
B
số tròn nghìn
C
số tròn chục
Tiếp tục
c) Làm tròn số 45 279 đến
hàng chục nghìn thì được số:
A
40 000
B
45 000
C
𝟓𝟎 𝟎𝟎𝟎
Tiếp tục
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A
10 000
B
99 999
C
100 000
Tiếp tục
5
Chọn ý trả lời đúng.
a) Số liền trước của 10 000 là:
A. 99 999
b) Số 20 760 là:
A. số tròn chục nghìn
B. 9 999
C. 10 001
B. số tròn nghìn
C. số tròn chục
c) Làm tròn số 45 279 đến hàng chục nghìn thì được số:
A. 40 000
B. 45 000
C. 50 000
d) Số lớn nhất có năm chữ số là:
A. 10 000
B. 99 999
C. 100 000
6 Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
54 726, 9 895, 56 034, 54 717.
Ta có: 9 895 < 54 717 < 54 726 < 56 034.
Các số trên xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
9 895; 54 717; 54 726; 56 034.
Thay các tấm bìa có dấu ? bằng hai tấm bìa nào bên dưới
để được các số sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Thay các tấm bìa có dấu .?. bằng hai tấm bìa nào bên dưới
để được các số sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé?
Trò chơi
Nói các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn
(trong phạm vi 100 000).
Luật chơi:
Lần lượt từng bạn, mỗi bạn nói một số theo yêu cầu của quản trò.
Ví dụ:
Quản trò: “ Nói các số tròn nghìn từ bé đến lớn, bắt đầu từ 80 000”.
Các bạn lần lượt nói các số: 80 000, 81 000,…, 100 000.
Nếu bạn nào nói sai thì bạn đó dừng chơi. Sau một số lượt chơi,
các bạn nói sai làm các động tác theo lời một bài hát (cả lớp hát).
Một con vịt xòe ra
hai cái cánh,…
Các ý kiến mới nhất