Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ôn tập Chương I. Vectơ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng Minh
Ngày gửi: 18h:50' 31-10-2008
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 121
Số lượt thích: 0 người

Nội dung
chương "Vectơ"
Vectơ, tổng và hiệu của hai vectơ
Tích của một số với một vectơ
Toạ độ của vectơ và của điểm
Ôn tập kiến thức cũ
Cho A(xA,yA), B(xB,yB), C(xC,yC)
=(xB-xA,yB-yA)
M là trung điểm của AB:
G là trọng tâm tam giác ABC:
Cho
A, B, C thẳng hàng
cùng phương
Làm theo nhóm nhỏ trong 5`.
Bài tập 1: (Phiếu học tập)
PHIẾU HỌC TẬP: ÔN TẬP CHƯƠNG I - HÌNH 10
Bài 1: 1/Trong mặt phẳng Oxy, cho A(-2; 5), B(3; 7). Khi đó toạ độ của vectơ là:
a. (-5;-2) b.(5;2) c.(5;-2) d.(-5;2)
2/Trong mặt phẳng Oxy, cho A(2; 5), B(4; -7). Toạ độ trung điểm M của AB là:
a.(-3;1) b.(6;-2) c.(1;12) d.(3;-1)
3/Trong mphẳng Oxy, cho A(3;1), B(2;2), C(1;-6), D(1;6). Hỏi G(2;-1) là trọng tâm của tam giác nào?
a.ABD a.ABC c.ACD d.BCD
Bài 2: 1/ Cho 2 điểm A, B phân biệt. Với điểm O bất kỳ, mỗi đẳng thức sau đúng hay sai? Tại sao?
a. b.
c. d.
2/ Cho hình bình hành ABCD tâm O. Mỗi đẳng thức sau đây đúng hay sai? Tại sao?
a. b.
c. d.
e. f.
Bài tập 2:
Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(4;2), B(-1;3), C(3;5).
CMR A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác.
Tìm tọa độ D sao cho ABCD là hình bình hành.
Tìm tọa độ E sao cho O là trọng tâm tam giác ABE
Tìm N trên Ox sao cho ABEN là hình thang có đáy AN
A(4;2), B(-1;3), C(3;5).
a/ CMR A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác
A, B, C không thẳng hàng
Hay chúng là 3 đỉnh của một tam giác
Ta có
không cùng phương
A(4;2), B(-1;3), C(3;5).
b/ Tìm D sao cho ABCD là hình bình hành
Gọi D(x,y)
Ta có
ABCD là hình bình hành
Vậy D(8; 4)
A(4;2), B(-1;3), C(3;5).
c/ Tìm E sao cho O là trọng tâm tam giác ABE
d/ Tìm N trên Ox sao cho ABEN là hình thang có đáy nhỏ AN
Thảo luận nhóm 5`, trình bày trên bảng nhóm
A(4;2), B(-1;3), C(3;5).
c/ Tìm E sao cho O là trọng tâm tam giác ABE
d/ Tìm N trên Ox sao cho ABEN là hình thang có đáy nhỏ AN
c/ Gọi E(xE,yE)
O là trọng tâm tam giác ABE nên:
Vậy E(-3;-5)
d/ N thuộc Ox nên N(x,0)
ABEN là hình thang đáy AN
cùng phương
Ta có:
Vậy
Bài tập 3: Cho 6 điểm A, B, C, D, E, F. Chứng minh rằng:

Hướng dẫn:
đpcm
Bài tập 4: Cho tam giác ABC. Tìm M thoả:



Dặn dò
Ôn tập kỹ, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45`
Xin cám ơn quý thầy cô và các em.
Chào tạm biệt!
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓