CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI LỚP HỌC ONLINE
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG AN A
TIẾNG VIỆT
LỚP 3
ÔN TẬP (TIẾT 7+8+9)
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ ĐIỆP
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
2. Giải ô chữ:
Có thể điền những từ ngữ nào vào các ô trống ở từng dòng dưới đây?
Gợi ý: Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu bằng T.
T R Ả L Ờ I
T H U Ỷ T H Ủ
T R Ư N G N H Ị
T Ư Ơ N G L A I
T Ư Ơ I T Ố T

T Ậ P T H Ể
T Ô M À U
1. Cùng nghĩa với thiếu nhi.
2. Đáp lại câu hỏi của
người khác.
3. Người làm việc trên tàu thủy.
4. Tên của một trong hai Bà Trưng.
5. Thời gian sắp tới (trái nghĩa với quá khư)́.
6. Trái nghĩa với khô héo (nói về cây cối).
7. Cùng nghĩa với cộng đồng (tập … ).
8. Dùng màu làm cho tranh thêm đẹp.
b) Tìm từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu:
TRUNG THU
Gợi ý: Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu bằng T.
Mục tiêu:


Ôn luyện các nội dung sau:
Nghe – viết đoạn thơ, viết đoạn văn về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân đối với em.
Mùa hoa sấu
Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm. Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi mới bay đi. Nhưng ít ai nắm được một chiếc lá đang rơi như vậy.
Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại.
(Băng Sơn)
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài luyện tập 1
1. Đọc thầm bài văn sau:
2. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:

Câu hỏi 1: Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào ?
Cây sấu ra hoa.
Cây sấu thay lá.
Cây sấu thay lá và ra hoa.
Câu hỏi 2: Hình dạng hoa sấu như thế nào ?
a) Hoa sấu nhỏ li ti.
b) Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu.
c) Hoa sấu thơm nhẹ.
Câu hỏi 3:  Mùi vị hoa sấu thế nào ?
Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.
Hoa sấu hăng hắc.                    
Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt.
Câu hỏi 4: Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh ?
Một hình ảnh. Đó là………………………………..
2 hình ảnh. Đó là……………………………………
3 hình ảnh. Đó là……………………………………
Hai hình ảnh so sánh là:
- Những chùm hoa trắng muốt nhỏ như những chiếc chuông tí hon.
- Vị hoa chua ... tưởng như vị nắng non của mùa hè.
Câu hỏi 5: Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta có thể gặp những chiếc lá nghịch ngợm, em có thể thay thế từ nghịch ngợm bằng từ nào ?

Tinh nghịch
Bướng bỉnh
Dại dột
4. Nghe cô đọc rồi viết vào vở.
Chính tả (Nghe – viết)
Bài: Nhớ bé ngoan 

Nhớ bé ngoan 
Đi xa bố nhớ bé mình
Bên bàn cặm cụi tay xinh chép bài
Bặm môi làm toán miệt mài
Khó ghê mà chẳng chịu sai bao giờ
Mải mê tập vẽ, đọc thơ
Hát ru em ngủ ầu ơ ngọt ngào.
Xa con bố nhớ biết bao
Nhưng mà chỉ nhớ việc nào bé ngoan.
(Nguyễn Trung Thu)


cặm cụi
bặm môi
miệt mài
Hướng dẫn viết từ khó
ngọt ngào
4. Nghe cô đọc rồi viết vào vở.
Chính tả (Nghe – viết)
Bài: Nhớ bé ngoan
VIẾT CHÍNH TẢ
Nhớ bé ngoan 
Đi xa bố nhớ bé mình
Bên bàn cặm cụi tay xinh chép bài
Bặm môi làm toán miệt mài
Khó ghê mà chẳng chịu sai bao giờ
Mải mê tập vẽ, đọc thơ
Hát ru em ngủ ầu ơ ngọt ngào.
Xa con bố nhớ biết bao
Nhưng mà chỉ nhớ việc nào bé ngoan.
(Nguyễn Trung Thu)


2. Viết 5 đến 7 câu kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em.
Gợi ý
- Người em muốn kể là ai ? (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị…)
- Người đó yêu thương em như thế nào ?
- Tình cảm của em với người đó như thế nào ?
- Em mong muốn bản thân sẽ làm gì để đền đáp lại tình yêu thương của người đó ?
BÀI THAM KHẢO
      Thật hạnh phúc khi em được sinh ra và lớn lên trong vòng tay nâng niu của mẹ. Mẹ là người phụ nữ vĩ đại đã dành cho em nhiều tình yêu thương nhất. Mẹ sinh thành ra em, nuôi em khôn lớn. Mẹ lo cho em từng miếng ăn, giấc ngủ, việc học hành. Những khi em ốm đau, mẹ lo lắng, trằn trọc không yên giấc. Mẹ luôn mong em khỏe mạnh, chăm ngoan, học tập tốt... Em rất biết ơn mẹ. Em hứa sẽ vâng lời mẹ và cố gắng học tập để không phụ công ơn nuôi dưỡng to lớn của mẹ.
Đọc cho người thân nghe đoạn văn em vừa viết về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân với em.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
TIẾT HỌC KẾT THÚC !
HẸN GẶP CẢ LỚP VÀO TIẾT HỌC SAU NHÉ!