Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2021
Tập đọc
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực đặc thù
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
- Ôn tập kiến thức về qui tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài
- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 75 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
Ôn tập tiết 1 và tiết 2
Tiết: 16
SGK/96
TGDK:30’
3. Phẩm chất:
GD HS biết mơ ước và chia sẻ những ước mơ của mình
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, yêu thích chữ viết
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
- Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?
Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều nói lên một điều có ý nghĩa.
- Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân (nói rõ số trang)
- Các truyện kể:
+ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: phần 1 trang 4, 5, phần 2 trang 15
+ Người ăn xin trang 30, 31
1/ Ghi vắn tắt vào bảng sau những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân:
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Người ăn xin
Tô Hoài
Tuốc- ghê - nhép
Dế Mèn giúp chị Nhà Trò thoát khỏi áp bức bất công.
- Dế Mèn
- Nhà Trò
- bọn nhện
Cuộc gặp gỡ cảm động giữa một cậu bé với ông lão ăn xin.
- Tôi (cậu bé)
- Ông lão
2. Trong các bài tập đọc trên, đoạn văn nào có giọng đọc theo yêu cầu ở dưới, ghi lại đoạn văn đó vào bảng sau:
Đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu mến:
Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết:
Tôi chẳng biết làm cách nào.Tôi nắm chặt lấy bàn tay…tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
Năm trước, gặp khi trời làm đói kém…đến chăng tơ ngang đường de bắt em vặt chân, vặt cánh ăn thịt em.
- Các ngươi có của ăn của để…có phá hết các vòng vây đi không?
Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe:
Tôi rời công viên vào lúc phố đã lên đèn. Bỗng nghe sau bụi cây có tiếng một em bé khóc. Bước tới gần, tôi hỏi:
- Sao em chưa về nhà?
Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tôi, đáp:
- Em không về được!
- Vì sao?
- Em là lính gác.
- Sao lại là lính gác?
- Có mấy bạn rủ em đánh trận giả. Một bạn lớn bảo: “Cậu là trung sĩ” và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây. Bạn ấy lại bảo: “Cậu hãy hứa là đứng gác cho đến khi có người tới thay.” Em đã trả lời: “Xin hứa”
Theo Pan-tê-lê-ép
Ôn tập tiết 2
Nghe- viết: Lời hứa
1. Dựa vào nội dung bài Lời hứa, trả lời các câu hỏi sau:
a) Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả?
b) Vì sao trời đã tối mà em không về?
c) Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì?
- Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn trong trò chơi đánh trận giả.
- Trời đã tối mà em không về vì em đã hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay.
- Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để báo trước bộ phận sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé.
- Không được. Vì trong mẫu chuyện trên có hai cuộc đối thoại. Lời đối thoại của em bé với các bạn cùng chơi trận giả là do em bé thuật lại với người khách nên phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với lời đối thoại của em bé với người khách (được đặt sau dấu gạch đầu dòng)
d) Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
2. Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng theo mẫu sau:
Các loại tên riêng
Quy tắc viết
Ví dụ
Tên người, tên địa lí Việt Nam.
Tên người, tên địa lí nước ngoài.
Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
Hồ Chí Minh
Trường Sơn
- Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phận gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối.
- Những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt, viết như cách viết tên riêng Việt Nam.
Lu-i Pax-tơ
A-ma-dôn
Luân Đôn
Bạch Cư Dị
- Về xem lại bài
- Chuẩn bị bài: Ôn tập tiết 3 và 4.
DẶN DÒ
CHÀO CÁC EM!
ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY.
....................................................................................................................................................................................................................................