Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2021
Tập đọc Tiết: 17
Ôn tập giữa học kỳ I tiết 3 và 4
SGK/97,98 TGDK: 30’
I. Yêu cầu cần đạt:
Năng lực đặc thù:
- Nắm được nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng.
- Nắm được một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và một số từ Hán Việt thông dụng) thuộc các chủ điểm đã học (Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ).
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
2. Năng lực chung:
- NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- HS chăm chỉ, tích cực ôn tập KT cũ
- Tích cực làm bài, ôn tập KT
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
ÔN TẬP (TIẾT 3)
Nhạc nền
Khởi động
Âm thanh
khi chọn Đúng
Âm thanh
khi chọn Sai
Âm thanh
khi chọn Đúng
Âm thanh
khi chọn Sai
Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng, ghi v?n t?t vào bảng sau những điều cần nhớ.
Tiết 3 - VBT/66
Khám phá




Bài 1: Ghi vào bảng các từ ngữ đã học theo chủ điểm, mỗi chủ điểm 5 từ:

Tiết 4 – VBT/67
Nhân ái, nhân hậu, đoàn kết, nhân đức, thật thà, nhân từ, hiền lành, che chở, tàn bạo,.....
Trung hậu, dũng cảm, gan dạ, trung nghĩa, trung thành, trung kiên, tự trọng, trung thực, trung bình,....
Ước mơ, mơ ước,mơ tưởng, mơ mơ mộng, ước muốn, ước nguyện, nguyện ước,...




Bài 2: Tìm một thành ngữ (tục ngữ) đã học trong mỗi chủ điểm nêu ở BT1. Đặt câu với thành ngữ hoặc nêu hoàn cảnh sử dụng tục ngữ:

Tiết 4 – VBT/67
Lá lành đùm lá rách/ Môi hở răng lạnh/.....
Lá lành đùm lá rách là biết giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình,...
Thẳng như ruột ngựa/
Cây ngay không sợ chết đứng/...
Thẳng như ruột ngựa là người ngay thẳng,...
Ước của trái mùa/ Cầu được ước thấy/...
Cầu được ước thấy là mình đang mong muốn điều gì và điều đó thành hiện thực,...




Bài 3: Lập bảng tổng kết về hai dấu câu mới học theo mẫu sau:

Tiết 4 – VBT/67
Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Tôi xòe cả hai càng ra, bảo Nhà Trò:
- Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây
- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
- Thầy giáo nói : “Giỏi lắm ! Thôi, con xuống đi !”
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
DẶN DÒ
- Luyện đọc lại các bài Tập đọc, học thuộc lòng.
- Hoàn thành các bài tập vừa làm vào VBT.
- Chuẩn bị bài “Ôn tập tiết 5”
CHÀO CÁC EM!!!
ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY.
....................................................................................................................................................................................................................................