Tìm kiếm Bài giảng
Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Thuận
Ngày gửi: 21h:35' 07-09-2021
Dung lượng: 945.8 KB
Số lượt tải: 54
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Thuận
Ngày gửi: 21h:35' 07-09-2021
Dung lượng: 945.8 KB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
Toán
KHỞI ĐỘNG
- Đọc các phân số:
- Nêu tử số và mẫu số của từng phân số trên.
ÔN TẬP
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
Toán
NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Tính chất cơ bản của phân số:
Ví dụ 1:
Ví dụ 2:
=
=
=
=
Khi ta nhân hoặc chia cả TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị như thế nào với phân số ban đầu?
* Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
* Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số với một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
2. Ứng dụng tính chất cơ bản của phân số:
Ví dụ :
a. Rút gọn phân số:
Lần thứ nhất chia cả tử số và mẫu số cho 10, lần thứ hai chia cả tử số và mẫu số cho 3. Vậy ta có thể chia cả tử số và mẫu số cho 30 (10 x 3= 30)
Hoặc
=
=
=
=
=
=
b. Quy đồng mẫu số các phân số:
Ví dụ 1: Quy đồng mẫu số của
và
Lấy 5 x 7 là mẫu số chung (MSC). Ta có:
=
=
=
=
Ví dụ 2: Quy đồng mẫu số của
và
10 : 5 = 2, chọn 10 làm MSC. Ta có:
Nhận xét:
=
=
; giữ nguyên
Nêu cách quy đồng MS ở VD 1 và VD 2
Khi ta nhân TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị như thế nào với phân số ban đầu?
Khi ta nhân TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số bằng phân số đã cho.
3. Luyện tập:
Bài 1: Rút gọn các phân số:
=
=
=
=
=
=
Nêu cách rút gọn các phân số?
Khi ta nhân hay chia TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị bằng phân số đã cho.
Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số
và
và
c)
và
b)
a)
;
;
a)
b)
Vì 12 : 4 = 3
(3)
Giữ nguyên
.
c)
và
MSC là 24
24 : 6 = 4
(4)
(3)
24 : 8 = 3
Vậy :
Bài 3: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số dưới đây:
;
;
;
;
;
Ta có
Vậy
Bạn nào còn cách khác để tìm ra các phân số bằng nhau trong các phân số trên?
Nêu tính chất cơ bản của phân số?
=
=
=
KHỞI ĐỘNG
- Đọc các phân số:
- Nêu tử số và mẫu số của từng phân số trên.
ÔN TẬP
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
Toán
NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Tính chất cơ bản của phân số:
Ví dụ 1:
Ví dụ 2:
=
=
=
=
Khi ta nhân hoặc chia cả TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị như thế nào với phân số ban đầu?
* Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
* Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số với một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
2. Ứng dụng tính chất cơ bản của phân số:
Ví dụ :
a. Rút gọn phân số:
Lần thứ nhất chia cả tử số và mẫu số cho 10, lần thứ hai chia cả tử số và mẫu số cho 3. Vậy ta có thể chia cả tử số và mẫu số cho 30 (10 x 3= 30)
Hoặc
=
=
=
=
=
=
b. Quy đồng mẫu số các phân số:
Ví dụ 1: Quy đồng mẫu số của
và
Lấy 5 x 7 là mẫu số chung (MSC). Ta có:
=
=
=
=
Ví dụ 2: Quy đồng mẫu số của
và
10 : 5 = 2, chọn 10 làm MSC. Ta có:
Nhận xét:
=
=
; giữ nguyên
Nêu cách quy đồng MS ở VD 1 và VD 2
Khi ta nhân TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị như thế nào với phân số ban đầu?
Khi ta nhân TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta sẽ được một phân số bằng phân số đã cho.
3. Luyện tập:
Bài 1: Rút gọn các phân số:
=
=
=
=
=
=
Nêu cách rút gọn các phân số?
Khi ta nhân hay chia TS số và MS của một phân số với cùng một số tự nhiên thì ta sẽ được một phân số mới có giá trị bằng phân số đã cho.
Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số
và
và
c)
và
b)
a)
;
;
a)
b)
Vì 12 : 4 = 3
(3)
Giữ nguyên
.
c)
và
MSC là 24
24 : 6 = 4
(4)
(3)
24 : 8 = 3
Vậy :
Bài 3: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số dưới đây:
;
;
;
;
;
Ta có
Vậy
Bạn nào còn cách khác để tìm ra các phân số bằng nhau trong các phân số trên?
Nêu tính chất cơ bản của phân số?
=
=
=
 









Các ý kiến mới nhất