C
H
O
G
M
N
Ừ
À
Quý thầy cô giáo
và các en học sinh
Tiết: 101
ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24
Kể tên các VB nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn 7 ?
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Thực hiện các nội dung trong bảng thống kê?
( làm theo nhóm)
Hồ
Chí
Minh
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta
Chứng minh
Đặng Thai Mai
Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay
Chứng minh kết hợp giải thích
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Ý nghĩa văn chương
Phạm Văn Đồng
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Bác sống giản dị trong mọi phương diện.
CM (kết hợp GT và bình luận)
Hoài Thanh
Ý nghĩa của văn chương với ĐS của con người
Nguồn gốc của văn chương là tình thương . Văn chương hình dung , sáng tạo ra sự sống nuôi dưỡng và làm giàu tình cảm con người.
Giải thích (kết hợp bình luận )
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận đã học:
Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận đã học ?
(làm theo nhóm)
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Ý nghĩa văn chương
. Bố cục chặt chẽ,dẫn chứng chọn lọc, toàn diện
. Sắp xếp hợp lí,hình ảnh so sánh đặc sắc
. Bố cục mạch lạc kết hợp giữa chứng minh giải thích
. Luận cứ xác đáng,toàn diện và chặt chẽ
. Dẫn chứng cụ thể xác thực và toàn diện
. Kết hợp chúng minh+giải thích+bình luận
. Lời văn giản dị giàu cảm xúc
. Trình bày những vấn đề phức tạp một cách ngắn gọn,giản dị.
. Kết hợp lí lẽ với cảm xúc và giàu hình ảnh
3a. Các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận:
Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận sau?.
Truyện
Kí
Thơ trữ tình
Tuỳ bút
Nghị luận
Cốt truyện,nhân vật,nhân vật kể chuyện
Nhân vật, nhân vật kể chuyện,cốt truyện
Vần,nhịp,biểu cảm
Nhân vật kể chuyện
Luận điểm,luận cứ
3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự:
So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?
Thể loại tự sự
Chủ yếu dùng phương thức miêu tả và kể chuyện nhằm tái hiện sự vật ,hiện tượng, con người, câu chuyện
Thể loại trữ tình
Như thơ trữ tình, tuỳ bút chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm ,cảm xúcqua các hình ảnh,vần điệu, nhịp điệu.
Văn nghị luận
Chủ yếu dùng phương thứclập luận bằng lý lẽ,dẫn chứng để trình bày ý kiến,tư tưởng nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về nhận thức.Văn nghị luận cũng có hình ảnh, cảm xúc,nhưng điểm cốt yếu là lập với hệ thống các luận điểm, luận cứ chặt chẽ, xác đáng
Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24
1. Điền vào bảng trống theo mẫu:
2. Tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận đã học:
3a. Các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận:
3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự:
II. Ghi nhớ: (SGK)
T
R
Ọ
N
G
T
N
R
Â
C
M
Á
Ơ
N
Quý thầy cô giáo
và các en học sinh