Ôn tập về giải toán

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Hợp
Ngày gửi: 14h:31' 24-09-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Hợp
Ngày gửi: 14h:31' 24-09-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
*Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2022 *Toán *ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (SGK Trang 17)
*YÊU CẦU CẦN ĐẠT *_-_ Biết giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó. *_-_ Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó. *- HS làm bài 1. *- Năng lực: *+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, *+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. *- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
*TOÁN *LỚP 5
*ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (trang 17)
*5m 6dm =.... m ; 8m 9cm = ... m
* Viết các số đo độ dài là m :
*6
*10
*6
*10
*+
** 5m 6dm
*=
*5m
*m
*=
*5
*m
*9
*100
*9
*100
*+
** 8m 9cm
*=
*8 m
*m`
*=
*8
*m
*Thứ sáu, ngày 23 tháng 9 năm 2022 *Toán
*Khởi động
*Bài toán 1:
*Bài toán 1:
*Bài giải
*Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*121
*Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: * 5 + 6 = 11 (phần)
*Số bé là: * 121 : 11 x 5 = 55
*Số lớn là : *121 – 55 = 66
*Đáp số: 55 và 66
*?
*?
*Bài toán 2:
*Hiệu của hai số là 192. tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó.
*Bài toán 2:
*Bài giải
*Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*192
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: *5 - 3 = 2 (phần)
* Số bé là: * 192 : 2 x 3 = 288
* Số lớn là: * 288 + 192 = 480
*Đáp số: 288 và 480
*?
*?
** Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số, ta làm như thế nào?
*Thứ sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2021
*Toán
*Ôn tập về giải toán.
** Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số, ta làm như thế nào?
*_* Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy tổng hai số chia cho tổng số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*_* Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy hiệu hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*Bài 1:
*a. Tổng của hai số là 80. Số thứ nhất bằng số thứ hai. Tìm hai số đ́ó.
*b. Hiệu của hai số là 55. Số thứ nhất bằng số thứ hai. Tìm hai số đó.
*Bài giải
*a. Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*80
*Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: * 7 + 9 = 16 (phần)
*Số bé là: * 80 : 16 x 7 = 35
*Số lớn là: * 80 – 35 = 45
*Đáp số: 35 và 45
*?
*?
*Bài 1a:
*Bài 1b:
*Bài giải
* Ta có sơ đồ:
*Số lớn:
*Số bé:
*55
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: * 9 - 4 = 5 (phần)
*Số lớn là: * 55 : 5 x 9 = 99
*Số bé là: * 99 – 55 = 44
*Đáp số: 99 và 44
*?
*?
*GHI NHỚ:
*_Muốn giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy tổng hai số chia cho tổng số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*_b.Muốn giải bài toán về : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy hiệu hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*Dặn dò: *Ôn lại bài đã học. *Xem trước bài : Ôn tập và bổ sung về giải toán (trang 18)
*Chào các em!
*Bài 2:
*Bài giải
*_Số lít nước mắm loại I có nhiều hơn số lít nước mắm loại II là 12 lít. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu lít nước mắm, biết rằng số lít nước mắm loại I gấp 3 lần số lít nước mắm loại II? _
* Ta có sơ đồ:
*Loại I:
*Loại II
*12 _lít_
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là 3 - 1 = 2(phần)
*- Số lít nước mắm loại I là 12 : 2 x 3 = 18 (_lít_)
*- Số lít nước mắm loại II là 18 – 12 = 6 (_lít_)
*Đáp số: 18 _lít_ và 6 _lít_
*?
*?
*a. _Tính chiều dài, chiều rộng vườn hoa đó._
*Bài 3: _Một vườn hoa hình chữ nhật có chu vi là 120 m. Chiều rộng bằng chiều dài._
*b. _Người ta sử dụng diện tích vườn hoa để làm lối đi. Hỏi diện tích lối đi là bao nhiêu mét vuông?_
*Bài giải
*_Ta có sơ đồ_:
*Chiều rộng:
*Chiều dài:
*60m
*_Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là_: 5 + 7 = 12 (phần)
*_Chiều rộng vườn hoa hình chữ nhật là_: 60 : 12 x 5= 25 (_m_)
*_Chiều dài vườn hoa hình chữ nhật là_: 60 – 25 = 35 (_m_)
*Đáp số: a.35m và 25 m; b. 35 m2
*?m
*?m
*a. _Nửa chu vi hình chữ nhật là_:
*120 : 2 = 60 (m)
*_b. Diện tích vườn hoa là_: 35 x 25 = 875 (m2)
*_Diện tích lối đi là_: 875 : 25 = 35 (m2)
*YÊU CẦU CẦN ĐẠT *_-_ Biết giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó. *_-_ Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó. *- HS làm bài 1. *- Năng lực: *+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, *+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. *- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
*TOÁN *LỚP 5
*ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (trang 17)
*5m 6dm =.... m ; 8m 9cm = ... m
* Viết các số đo độ dài là m :
*6
*10
*6
*10
*+
** 5m 6dm
*=
*5m
*m
*=
*5
*m
*9
*100
*9
*100
*+
** 8m 9cm
*=
*8 m
*m`
*=
*8
*m
*Thứ sáu, ngày 23 tháng 9 năm 2022 *Toán
*Khởi động
*Bài toán 1:
*Bài toán 1:
*Bài giải
*Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*121
*Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: * 5 + 6 = 11 (phần)
*Số bé là: * 121 : 11 x 5 = 55
*Số lớn là : *121 – 55 = 66
*Đáp số: 55 và 66
*?
*?
*Bài toán 2:
*Hiệu của hai số là 192. tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó.
*Bài toán 2:
*Bài giải
*Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*192
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: *5 - 3 = 2 (phần)
* Số bé là: * 192 : 2 x 3 = 288
* Số lớn là: * 288 + 192 = 480
*Đáp số: 288 và 480
*?
*?
** Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số, ta làm như thế nào?
*Thứ sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2021
*Toán
*Ôn tập về giải toán.
** Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số, ta làm như thế nào?
*_* Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy tổng hai số chia cho tổng số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*_* Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy hiệu hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*Bài 1:
*a. Tổng của hai số là 80. Số thứ nhất bằng số thứ hai. Tìm hai số đ́ó.
*b. Hiệu của hai số là 55. Số thứ nhất bằng số thứ hai. Tìm hai số đó.
*Bài giải
*a. Ta có sơ đồ:
*Số bé:
*Số lớn:
*80
*Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: * 7 + 9 = 16 (phần)
*Số bé là: * 80 : 16 x 7 = 35
*Số lớn là: * 80 – 35 = 45
*Đáp số: 35 và 45
*?
*?
*Bài 1a:
*Bài 1b:
*Bài giải
* Ta có sơ đồ:
*Số lớn:
*Số bé:
*55
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: * 9 - 4 = 5 (phần)
*Số lớn là: * 55 : 5 x 9 = 99
*Số bé là: * 99 – 55 = 44
*Đáp số: 99 và 44
*?
*?
*GHI NHỚ:
*_Muốn giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy tổng hai số chia cho tổng số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*_b.Muốn giải bài toán về : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của chúng, ta làm như sau:_ *_Bước 1: Vẽ sơ đồ_ *_Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau_ *_Bước 3: Tìm số lớn, số bé _ *(Lưu ý: Muốn tìm số nào trước ta lấy hiệu hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau rồi nhân với số phần tương ứng của số đó.) *_ _
*Dặn dò: *Ôn lại bài đã học. *Xem trước bài : Ôn tập và bổ sung về giải toán (trang 18)
*Chào các em!
*Bài 2:
*Bài giải
*_Số lít nước mắm loại I có nhiều hơn số lít nước mắm loại II là 12 lít. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu lít nước mắm, biết rằng số lít nước mắm loại I gấp 3 lần số lít nước mắm loại II? _
* Ta có sơ đồ:
*Loại I:
*Loại II
*12 _lít_
*Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là 3 - 1 = 2(phần)
*- Số lít nước mắm loại I là 12 : 2 x 3 = 18 (_lít_)
*- Số lít nước mắm loại II là 18 – 12 = 6 (_lít_)
*Đáp số: 18 _lít_ và 6 _lít_
*?
*?
*a. _Tính chiều dài, chiều rộng vườn hoa đó._
*Bài 3: _Một vườn hoa hình chữ nhật có chu vi là 120 m. Chiều rộng bằng chiều dài._
*b. _Người ta sử dụng diện tích vườn hoa để làm lối đi. Hỏi diện tích lối đi là bao nhiêu mét vuông?_
*Bài giải
*_Ta có sơ đồ_:
*Chiều rộng:
*Chiều dài:
*60m
*_Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là_: 5 + 7 = 12 (phần)
*_Chiều rộng vườn hoa hình chữ nhật là_: 60 : 12 x 5= 25 (_m_)
*_Chiều dài vườn hoa hình chữ nhật là_: 60 – 25 = 35 (_m_)
*Đáp số: a.35m và 25 m; b. 35 m2
*?m
*?m
*a. _Nửa chu vi hình chữ nhật là_:
*120 : 2 = 60 (m)
*_b. Diện tích vườn hoa là_: 35 x 25 = 875 (m2)
*_Diện tích lối đi là_: 875 : 25 = 35 (m2)
 







Các ý kiến mới nhất