Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Unit 3. People's background

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Nhi
Ngày gửi: 10h:07' 24-07-2020
Dung lượng: 927.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích: 0 người
Good morning!
Welcome to our class!
Lucky number
1
brilliant
2
3
mature
4
Nobel
5
hard
6
7
intelligent
8
ambitious
9
background
10
radium
11
humane
12
Unit 3:
PEOPLE’S BACKGROUND
( Speaking)
 WH-question:

Question words:
Who, Whom, Which, When, Where, What, Whose, Why, How,…


Example:
- Where do you study?
- Whose class are you in?
I. Pre-speaking:
 Y/N question:
Example:

- Do you have any sisters or brothers?
- You are a student, aren’t you?
Task 1: Work in groups. Decide which items can tell you about someone’s background.
family
hobbies
education
dislikes
appearance
experience
Family


Education


Experience



Answers:
1. How many people are there in your family?
2. What do they do?
3. Which grade are you in?
4. Which high school do you go to?
5. What difficulties do you have
when you study at school?
6. Can you tell me the ways you
overcome these difficulties?
Look at the picture and answer my questions:
1. What are they doing?
2. How many journalists (interviewers) are there?
3. How do they carry out the interview?
4. Are they asking for
the information?
5. Are they hearing from their partner?
6. They are taking notes, aren’t they?
7. Are they speaking face to face with their partner?
II. While-speaking:


Task 2: Imagine you are journalist. Use the cues below to interview a classmate about his/her background. Change the roles when you have finished.
greeting
date of birth
place of birth
home
parents
brothers/sisters
primary school
secondary school
schoolwork
favourite subjects
experience
thanking
INTERVIEW FORM
III. Post-speaking:
Task 3: Work in groups. Talk about the person you have learnt about from the interview.
Example:
At that time, I have interviewed Minh. She was born on February 16th, 1994 in Camau Province. Her family lives in Dam Doi Town, Camau Province. Her parents are farmers. Minh has only a younger brother. She usually takes part in many activities of school. English is the subject that Minh likes best.
Thanks for your attention !
468x90
 
Gửi ý kiến