PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LONG THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM AN


GIÁO VIÊN: LÊ THỊ OANH
HỘI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN TOÁN
Giúp Thỏ đến trường
4 tấn 85 kg = … kg
A.4085
B. 485
C. 89
D. 40085
Giúp Thỏ đến trường
Tìm số trung bình cộng của 14 và 36.
A.35
C. 25
D. 20
B. 30
Giúp Thỏ đến trường
Cảm ơn các bạn !
Chúc các bạn có buổi học bổ ích
Toán
Phép cộng
1. Về kiến thức
- Học sinh biết thực hiện tính cộng có nhớ và không nhớ với các số tự nhiên có bốn, năm, sáu chữ số.
2. Về kĩ năng
- Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng có nhớ và không nhớ với các số tự nhiên có bốn, năm, sáu chữ số.
- Củng cố kĩ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính.
3. Về phẩm chất
- Học sinh yêu thích môn Toán.
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực ngôn ngữ, năng lực gợi mở , năng lực nêu vấn đề.
MỤC TIÊU:
Phép cộng
Toán
a) 48352 + 21026 = ?
48352
21026
8
7
3
6
9
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái.
48352 + 21026 =
69378
+
1. Ví dụ:
Đặt tính: Các hàng thẳng cột với nhau.
Phép cộng
Toán
b) 367859 + 541728 = ?
367859
541728
7
8
5
9
0
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái.
367859 + 541728 =
909587
9
+
1. Ví dụ:
Đặt tính.
Hai phép tính ở hai ví dụ trên có gì khác nhau ?
+
48 352
21 026
7
8
2 cộng 6 bằng 8, viết 8.
5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
3 cộng 0 bằng 3, viết 3.
3
8 cộng 1 bằng 9, viết 9.
9
4 cộng 2 bằng 6, viết 6.
6
Ví dụ a:
8
367 859
+
541 728
7
5 cộng 2 bằng 7,thêm 1 bằng 8, viết 8.
8 cộng 7 bằng 15, viết 5 nhớ 1.
5
7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
9
6 cộng 4 bằng 10 , viết 0 nhớ 1 .
0
3 cộng 5 bằng 8, thêm 1 bằng 9 viết 9.
9
9 cộng 8 bằng 17, viết 7 nhớ 1.
Ví dụ b:
Toán
Phép cộng
Không nhớ
Có nhớ
Hai phép tính ở hai ví dụ trên có gì khác nhau ?
+
48 352
21 026
7
8
3
9
6
Ví dụ a:
8
367 859
+
541 728
7
5
9
0
9
Ví dụ b:
Toán
Phép cộng
Không nhớ
Có nhớ
Khi cộng phép cộng có nhớ ta cần lưu ý :
Nhớ sang hàng bên cạnh phía bên trái liền kề.
Khi cộng phép cộng có nhớ ta cần lưu ý ?
Toỏn
Phép cộng
Khi thực hiện phép cộng ta đặt
tính như thế nào?
Các số cùng một hàng viết thẳng
cột với nhau.
Thực hiện phép tính theo thứ tự nào?
 Thực hiện phép tính theo thứ tự
từ phải sang trái.
a) 4682 + 2305
5247 + 2741
Bài 1: Đặt tính rồi tính
b) 2968 + 6524
3917 + 5267
4682
2305
+
6987
2968
6524
+
9492
5247
2741
+
7988
3917
5267
+
9184
Không nhớ
Có nhớ
a)4 685 + 2 347 =
57 696 + 814 =
7 032
Bài 2: Tính
b)186 954 + 247 436 =
793 575 + 6 425 =
6094 + 8566 =
514 625 + 82 398 =
Nháp:

4685
2347
+
7032
a)4 685 + 2 347 =
57 696 + 814 =
7 032
58 510
Bài 2: Tính
b)186 954 + 247 436 =
434 390
793 575 + 6 425 =
800 000
6094 + 8566 =
14 660
514 625 + 82 398 =
597 023
Nháp:

4685
2347
+
7032
Bài 3: Một huyện trồng 325 164 cây lấy gỗ và 60 830 cây ăn quả. Hỏi huyện đó trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
Tóm tắt
Cây lấy gỗ : 325 164 cây
Cây ăn quả : 60 830 cây
Tất cả …cây ?
Bài giải
Số cây huyện đó đã trồng được là :
325164 + 60830 =
385994 (cây)
Nháp:
325164
60830
+
385994
Bài 3: Một huyện trồng 325 164 cây lấy gỗ và 60 830 cây ăn quả. Hỏi huyện đó trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
Bài giải
Số cây huyện đó đã trồng được là :
325164 + 60830 =
Đáp số : 385994 cây
385994 (cây)
Phép cộng
Bài 4: Tìm x
a) x – 363 = 975
x = 975 + 363
x = 1338
b) 207 + x = 815
x = 815 - 207
x = 608
Toán
Đây là dạng toán tìm:
Số bị trừ = Hiệu + Số trừ
Đây là dạng toán tìm:
Số hạng chưa biết = Tổng - Số hạng đã biết
Bài làm
a) x – 363 = 975
b) 207 + x = 815
Toỏn
Phép cộng
Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính như thế nào?
Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta thực hiện đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau.
ĐỐ BẠN
Khi thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Thực hiện các phép tính theo thứ tự từ phải sang trái.
Toỏn
Phép cộng
ĐỐ BẠN