Chương III. §2. Phân số bằng nhau
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Lê Hoàng Mai
Ngày gửi: 16h:39' 13-01-2011
Dung lượng: 506.0 KB
Số lượt tải: 122
Nguồn:
Người gửi: Trần Lê Hoàng Mai
Ngày gửi: 16h:39' 13-01-2011
Dung lượng: 506.0 KB
Số lượt tải: 122
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng quý thầy cô cùng tất cả các em học sinh
Phần tô màu trong các hình sau biểu diễn phân số nào ?
(1.6 3.2)
(1.8 4.2)
a.d = b.c
=
=
*Ví dụ 1: Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ? Vì sao ?
?2. Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau , tại sao?
Tìm x biết
*Ví dụ 2:
BÀI TẬP ÁP DỤNG
Giải:
Giải:
Giải:
Giải:
Bài 8/9sgk: Cho hai số nguyên a và b ( b? 0)
Chứng tỏ rằng cặp phân số sau đây luôn bằng nhau ?
-3
-15
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
-Học kỹ địng nghĩa hai phân số bằng nhau
-Xem lại hai dạng Toán vận dụng ở ví dụ 1 và 2
-BTVN : 6 ,7, 8b , 9 /9sgk
Phần tô màu trong các hình sau biểu diễn phân số nào ?
(1.6 3.2)
(1.8 4.2)
a.d = b.c
=
=
*Ví dụ 1: Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ? Vì sao ?
?2. Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau , tại sao?
Tìm x biết
*Ví dụ 2:
BÀI TẬP ÁP DỤNG
Giải:
Giải:
Giải:
Giải:
Bài 8/9sgk: Cho hai số nguyên a và b ( b? 0)
Chứng tỏ rằng cặp phân số sau đây luôn bằng nhau ?
-3
-15
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
-Học kỹ địng nghĩa hai phân số bằng nhau
-Xem lại hai dạng Toán vận dụng ở ví dụ 1 và 2
-BTVN : 6 ,7, 8b , 9 /9sgk
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất