QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Nhiệt liệt chào mừng
GV: Võ Đình Trường - Trường Tiểu Học Suối Trai
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy nêu khái niệm phân số ?
Viết các phép chia sau dưới dạng phân số:
a. (- 3) : 5 b. x : (-7 ) , x Z
ĐÁP ÁN
-Số có dạng ,với a,b Z, b 0 là một phân số , a là tử
số ,b là mẫu số .
a.(- 3) : 5 =
b. x : (-7 ) =
x
-7
Tiết 70
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Tiết 70
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Có một cái bánh hình chữ nhật
Phần tô màu (là phần lấy đi) , được biểu diễn bỡi những phân sô� nào ?
Hai phân số trên có bằng nhau không, vì sao?
=
Hai phân số bằng nhau vì chúng cùng biểu diễn hai phần bánh bằng nhau
Nhận xét :1.6 = 2.3 (=6)
Tổng quát : Hai phân số và bằng nhau nếu a.d=b.c
1. Định nghĩa:
(a,b,c,d ?Z , b,d ? 0)
Tiết 70
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
Hãy dựa vào định nghĩa xét hai phân số sau có bằ�ng nhau không ?
a.
và
b.
và
Giải
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
2 phút
Hết giờ
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
Ví dụ 2: Tìm s? nguy�n x bi?t :
=
GI?I
Gi?i
=
nếu a.d = b.c
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1. Định nghĩa:
2.Các ví dụ:
Ví dụ 1:
Ví dụ 2: Tìm s? nguy�n x bi?t :
Gi?i
=
nếu a.d = b.c
Bài tập: 7/tr8 SGK
Điền vào ô trống :
=
12
-24
3
=
1
2
12
a.
d.
6
- 6
Bài tập: 10/tr9 SGK
Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức :
3.4 = 6.2
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
BÀI VỪA HỌC:
-Học thuộc định nghĩa hai phân số bằng nhau .
-Làm các bài tập:6, 7b,c, 8, 9 SGK /tr 8-9
BÀI SẮP HỌC:
Tiết 71 : "Tính chất cơ bản của phân số"
Chuẩn bị: ?1,?2 , hai tính chất cơ bản của phân số
Cảm ơn các em học sinh lớp 6 , chúc các em học giỏi .
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP