Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương I. §8. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Tá Hưng
Ngày gửi: 12h:58' 03-11-2023
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 115
Số lượt thích: 1 người (Lê Tá Hưng)
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LIÊN CHIỂU
TRƯỜNG THCS NGUYỄN LƯƠNG BẰNG
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
(2 tiết)
Giáo viên
Thành phố
Sách

: Hà Duy Ninh
: Đà Nẵng
: Kết nối tri thức với cuộc sống

BÀI 9 :
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH
NHÂN TỬ

a.b + a.c = a.(b +c)
Với A, B, C là các biểu thức tùy ý:
A.B + A.C =A .(B + C)
TỔNG

TÍCH

PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ
Phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số) là biến đổi
đa thức đó thành một tích của những đa thức

1. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách
đặt nhân tử chung
HĐ: Hãy viết đa thức x2 – 2xy thành tích của các đa thức,
khác đa thức là số.
Giải:

x2 - 2xy = x.(x - 2y)
Phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số) là biến đổi
đa thức đó thành một tích của những đa thức
Quá trình này gọi là phân tích đa thức thành nhân tử
bằng phương pháp đặt nhân tử chung

Quá trình này gọi là phân
tích đa thức thành nhân tử
bằng phương pháp đặt
nhân tử chung

1. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách đặt nhân
tử chung
Luyện tập 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử
a) 6y3 + 2y
b) 4(x – y) – 3x(x – y)
Giải:
a) 6y3 + 2y = 2y(3y2 + 1)
b) 4(x – y) – 3x(x – y) = (x - y)( 4 - 3x)

1. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách đặt nhân
tử chung
Vận dụng 1: Giải bài toán mở đầu bằng cách phân
tích 2x2 + x thành nhân tử.
Giải:
2x2 + x = 0  x(2x + 1) = 0
 x = 0 hoặc 2x + 1 = 0
Vậy x = 0 hoặc x = - 1/2

2. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp
dùng hằng đẳng thức

2. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp
dùng hằng đẳng thức
Luyện tập 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử
a) (x + 1)2 – y2
b) x3 + 3x2 +3x +1
c) 8x3 – 12x2 + 6x - 1
Giải:
a) (x + 1)2 – y2 = (x + 1 + y)(x + 1 – y)
b) x3 + 3x2 + 3x +1 = (x + 1)3
c) 8x3 – 12x2 + 6x – 1 = (2x)3 – 3.(2x)2.1 + 3.2x.12 - 13
= (2x – 1)3

TIẾT 2

3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách nhóm hạng tử

3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách nhóm hạng tử

3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách nhóm
hạng tử
Luyện tập 3: Phân tích đa thức 2x2 – 4xy + 2y – x
thành nhân tử
Giải:
2x2 – 4xy + 2y – x = (2x2 – 4xy ) + (2y – x )
= 2x( x – 2y) – ( x – 2y)
= (x – 2y)(2x – 1)
Cách 2: 2x2 – 4xy + 2y – x = (2x2 –x ) - (4xy – 2y )
= x(2x – 1) - 2y(2x – 1)
= (x - 2y)(2x – 1)

3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách nhóm
hạng tử
Vận dụng 2: Tính nhanh giá trị của biểu thức
A = x2 + 2y – 2x – xy tại x = 2022; y = 2020
Giải:
A = x2 + 2y – 2x – xy
= (x2 – 2x) – (xy – 2y)
= x(x – 2) – y(x – 2)
= (x – 2)(x – y)
Thay x = 2022; y = 2020 vào A ta được:
A = (2022 - 2)(2022 – 2020)
= 2020.2
= 4040

Bài 2.23
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a) x2 – 9 + xy + 3y
b) x2y + x2 + xy – 1
Giải:
a) x2 – 9 + xy + 3y = (x2 – 9) + (xy + 3y)
= (x + 3)(x – 3) + y(x + 3)
= (x + 3)(x - 3 + y)
b) x2y + x2 + xy – 1 = (x2y + xy) +(x2– 1)
= xy(x + 1) + (x - 1)(x + 1)
= (xy + x – 1)(x + 1)

Bài 2.24
Tìm x biết:
a) x2 – 4x = 0
b) 2x3 – 2x = 0
Giải:
a) x2 – 4x = 0  x(x – 4) = 0
 x = 0 hoặc x – 4 = 0
Vậy x = 0 hoặc x = 4
b) 2x3 – 2x = 0  2x(x2 – 1) = 0
 2x(x – 1)(x + 1) = 0
 x = 0 hoặc x – 1 = 0 hoặc x + 1 = 0
Vậy x = 0 hoặc x = 1 hoặc x = -1

Bài 2.25

Giải:

a) Biểu thức tính diện tích S của đường bao quanh
mảnh vườn theo x và y là:
S = x2 – (x – 2y)2
b) [x - (x – 2y)][(x+ (x – 2y)] = 2y( 2x – 2y)
= 4y(x – y)
Khi x = 102m; y = 2m, ta có:
S = 4.2.(102 – 2) = 800 (m2)

HƯỚNG DẪN VỀ
NHÀ

1

Ghi nhớ kiến thức trong bài

2

Hoàn thành bài tập SGK, SBT

3

Chuẩn bị bài mới
468x90
 
Gửi ý kiến