Bài 5 - Tiết 5


Pháp luật và kỷ luật
Kiểm tra bài cũ :
----------------------------------------------------------
1. Em hãy kể một vài ví dụ về biểu hiện của hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín mà em biết .
2. Theo em, học sinh muốn giữ chũ tín cần phải làm gì ?
Bài 5 - Tiết 5


Pháp luật và kỷ luật
GV thực hiện : hoàng linh ngân
Trường THCS Bắc hà - kiến an
Câu hỏi thảo luận chung:
Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thế nào ?
Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn gây ra hậu quả gì ?
Chúng bị trừng phạt như thế nào ?
Để chống lại bọn tội phạm, các chiến sĩ công an phải có phẩm chất gì ?
Chúng ta rút ra bài học gì qua vụ án trên ?
Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thế nào ?
- Tổ chức đường dây buôn bán vận chuyển ma tuý xuyên quốc gia.
- Lợi dụng phương tiện, cán bộ công an ;
- Mua chuộc dụ dỗ cán bộ nhà nước ;
Hậu quả:
Gia đình tan nát
Huỷ hoại nhân cách con người
Cán bộ thoái hoá biến chất
Cán bộ ngành công an cũng vi phạm pháp luật
Chúng bị trừng trị :
22 bị cáo với nhiều tội danh :
- 8 án tử hình , 6 án chung thân , 2 án 20 năm tù giam
- Số còn lại từ 1 đến 9 năm tù và bị phạt tiền , tịch thu tài sản
Chúng ta rút ra bài học gì từ vụ án trên ?
Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật .
Tránh xa các tệ nạn ma tuý ;
Có nếp sống lành mạnh ;
Giúp đõ các cơ quan pháp luật : phát hiện hành vi vi phạm pháp luật .
Câu hỏi thảo luận nhóm :
Điền các ý thích hợp vào bảng :
2. ý nghĩa của pháp luật và kỷ luật ?
3. Người học sinh có cần tính kỷ luật và tôn trọng pháp luật không ? Vì sao ?
4. Học sinh chúng ta cần làm gì để thực hiện pháp luật và kỷ luật tốt ?
* Điền ý thích hợp vào ô trống
Pháp luật :
- Là qui tắc xử lý chung
- Có tính bắt buộc trong phạm rộng .
- Nhà nước ban hành và được nhà nước đảm bảo thực hiện
Kỷ luật :
- Quy định , quy ước của một cộng đồng , trong phạm vi hẹp.
- Mọi người tuân theo.
- Đảm bảo mọi người phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ .

Học sinh có cần tính kỷ luật và tôn trọng pháp luật không ? Vì sao
Học sinh rất cần tôn trọng pháp luật và kỷ luật vì :
Mỗi cá nhân HS biết thực hiện tốt kỷ luật thì nội quy nhà trường sẽ được thực hiện tốt
HS biết tôn trọng pháp luật sẽ góp phần cho xã hội ổn định, bình yên .
HS cần thường xuyên và tự giác thực hiện đúng những quy định của trường, nhà nước, cộng đồng ..
Biện pháp rèn luyện tính kỷ luật:
Biết tự kiềm chế,cầu thị,vượt khó, kiên trì nỗ lực hàng ngày
Biết thường xuyên tự kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch;
Luôn biết lắng nghe ý kiến của người khác và góp ý chân tình với bạn bè,đặc biệt nghe lời cha mẹ, thầy cô giáo ;
Biết tự đánh giá và đánh giá những hành vi pháp luật và kỷ luật của bản thân và mọi người một cách đúng đắn ;
Biết theo dõi tình hình thời sự diễn ra xung quanh, biết học tập những tấm gương người tốt việc tốt và tránh những tác động tiêu cực ngoài xã hội .
Luyện tập:
Trong những buổi sinh hoạt Đội, có một số bạn đến chậm :
Chi đội trưởng nhắc nhở, phê bình mấy bạn đó là thiếu kỷ luật Đội .
Các bạn nói trên giải thích lại ; Đội là hoàn toàn tự nguyện, tự giác, không thể coi đến chậm là thiếu kỷ luật .
Em đồng tình với hành vi của Chi đội trưởng hay quan niệm của các bạn đến chậm ? Vì sao ?

Giao việc về nhà:
Làm hết bài tập còn lại trong SGK
Soạn bài 6 : Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh .
Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về tình bạn củaCác Mác - ăng ghen