Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Bài 9. Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:49' 26-01-2024
Dung lượng: 33.6 MB
Số lượt tải: 380
Số lượt thích: 0 người
Em nhận ra được
bài học gì từ Rùa
và Thỏ?

Vì sao Thỏ rủ thi
chạy còn Rùa lại
rủ thi bơi?

CÁC EM THẢO
LUẬN NHÓM

Thu
hoạch
cà rốt

Vì sao Thỏ rủ thi chạy còn
Rùa lại rủ thi bơi?
 Thỏ rủ thi chạy còn Rùa
lại rủ thi bơi vì Thỏ có sở
trường là chạy nhanh còn
Rùa có điểm mạnh là bơi
giỏi.

2. Em nhận ra bài học gì từ
Rùa và Thỏ?
 Chúng ta nên học cách
rèn luyện để phát huy
điểm mạnh và khắc phục
điểm yếu của bản thân.

HOẠT
ĐỘNG 2

Quan sát tranh và
cho biết bạn nào
trong tranh biết phát
huy điểm mạnh, khắc
phục điểm yếu

Bạn trong tranh 1 biết
phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu

Bạn tập nói trước
gương, tự nhắc nhở
mình phải học kĩ kịch
bản và bình tĩnh để
khắc phục nhược điểm
bị run khi phát biểu.

Bạn nam ngồi lắp khối
Rubic nhưng chưa kiên
trì thực hành đã chán
nản muốn bỏ.
Bạn trong tranh 2 chưa
biết phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu

Bạn trong tranh 3 biết phát
huy điểm mạnh, khắc phục
điểm yếu

Bạn nữ tự nhủ phải đọc
kĩ đề và kiểm tra lại kết
quả cẩn thận để không
mắc lỗi tương tự trong
bài kiểm tra nữa.

Bạn nữ tự tin rằng mình
đã học giỏi Tiếng Anh
rồi nên không muốn
đăng ký học.
Bạn trong tranh 4 chưa
biết phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu

GHI NHỚ
Điểm mạnh, điểm yếu của bản thân không tồn tại mãi
mãi mà sẽ thay đổi. Điểm mạnh nếu không được rèn
giũa, luyện tập và tích cực học hỏi mỗi ngày sẽ bị thui
chột và ngược lại, điểm yếu nếu có kế hoạch chỉnh sửa,
sẵn sàng tham gia những hoạt động trải nghiệm để thay
đổi thực hành nhiều lần sẽ khắc phục được.

HOẠT
ĐỘNG 3

Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc
phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?

Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc
phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?

THẢO
LUẬN
NHÓM
ĐÔI

Các nhóm
chia sẻ kết
quả thảo
luận

Cách rèn luyện
Lập kế hoạch khắc
phục bằng cách
ghi lại các công
việc trên giấy.
Tranh 1: Na có điểm
yếu là tính hay quên.

Cách rèn luyện
Phát huy để chữ đẹp
hơn bằng cách thực
hiện nhiều lần và rèn
thêm tính kiên nhẫn.
Tranh 2: Tin có điểm
mạnh là viết chữ đẹp,
tính kiên nhẫn

Cách rèn luyện
Học hỏi lời khuyên từ
cô giáo là tích cực
phát biểu và vui chơi
cùng bạn.
Tranh 3: Cốm có điểm
yếu là tính nhút nhát

Cách rèn luyện
Sẵn sàng tham gia hội
thi văn nghệ để trải
nghiệm nhiều hơn.
Tranh 4: Bạn nữ trong
tranh có điểm mạnh là
đánh đàn rất tốt.

Em hãy kể thêm các cách
phát huy điểm mạnh, khắc
phục điểm yếu của bản thân.

Lập thời gian biểu hợp lí để ôn
tập kiểm tra, khắc phục tính cẩu
thả.

Chủ động tham gia sinh hoạt hè, đi
tình nguyện để trở nên hoà đồng,
mạnh dạn hơn.

Luôn có cách để phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu của bản thân. Các em
hãy quan sát và đánh giá năng lực thực hiện
của bản thân hoặc hỏi thêm ý kiến bố/mẹ,
thầy/cô và bạn bè quanh em để tìm cách phù
hợp với mình nhé.

TẠMBIỆT
TẠM
BIỆTVÀ
HẸN GẶP LẠI

HẸN GẶP
LẠI
 
Gửi ý kiến