Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Đwclai
Ngày gửi: 09h:49' 22-12-2008
Dung lượng: 561.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích: 0 người






Về dự buổi học hôm nay










Đặt tính rồi tính : 35 - 14 = 63 - 21 =




63
14 21
- -
21 42
35
- 14 = ?
6
2






?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?



Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
635 - 214 =










?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????

?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
?????????? ??????????
????????? ?
??? ???????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????

??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
????????? ?





??
??
??
??
??
??
??
??
??
??

?
?
?
?
?
?
?
?
?
?










?

?
?
?
?




phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000

635 - 214 =



635
214
-
Để tìm kết quả phép trừ ta thực hiện qua hai bước : *Bước 1 : đặt tính cột dọc
*Bước 2 : thực hiện phép tính

635 - 214 = 421
1
2
4
* 5 trừ 4 bằng 1 , viết 1
* 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2
* 6 trừ 2 bằng 4 ,viết 4

?







phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000

Bài tập 1 : Tính
484 586 497 925 590 693 764 995
241 253 125 420 470 152 751 85

- - - - - - - -
243 333 372 505 120 541 013 910
Khi thực hiện phép tính trừ ta thực hiện như thế nào ?
Khi thực hiện phép tính trừ ta thực hiện từ phải qua trái , bắt đầu từ hàng đơn vị , đến hàng chục , rồi hàng trăm .
S/ 158




phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000


Bài tập 1 : tính
Bài tập 2 : đặt tính rồi tính
548 - 312 732 - 201 592 - 222 995 - 85
548
312
-
236
732
201
-
531
592
222
-
370
995
85
-
910
Khi đặt tính em lưu ý gì ?
Khi đặt tính ta đặt chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị , chữ số hàng chục thẳng hàng chục , chữ số hàng trăm thăng hàng trăm .
B








phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000

Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3 :Tính nhẩm theo mẫu
700 - 300 = 900 - 300 =
600 - 100 = 600 - 400 = 800 - 500 =
a) 500 - 200 = 300
400
600
300
500
200
b) 1000 - 200 = 800
1000 - 400 = 1000 - 500 =
600
500
Một nghìn bằng ? Trăm . Một trăm bằng ? Chục . Một chục bằng ? đơn vị ?









phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000



Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4 :
Đàn vịt :
Đàn gà :
183 con
121 con
? con
Bài giải
Đàn gà có số con là :
183 - 121 = 62 ( con)
Đáp số : 62 con
Để có lời giải đúng bài toán ta cần dựa vào đâu ? Để có phép toán đúng cho bài giải ta cần dựa vào những yếu tố nào ?
Để có lời giải đúng bài toán ta phải dựa vào câu hỏi của bài toán . để có phép tính đúng bài giải ta đọc kỹ đề bài , xác định đúng dạng toán ,làm phép toán đúng .





Đố bạn thông minh ?
Phép tính trừ
hai số tự nhiên
Thực hiện được
khi nào ?
Trong phép tính trừ ( không nhớ) .
Em hãy so sánh
các chữ số cùng hàng
của số bị trừ với số trừ




Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo về dự buổi học hôm nay. Kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc.





Giáo viên giảng dạy : Ngô Đức Lai Lớp 2A1 Trường tiểu học Tiên Minh



468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓