HỘI ĐỒNG HUẤN LUYỆN TRUNG ƯƠNG
TRẠI HUẤN LUYỆN KIM ĐỒNG CẤP II NĂM 2026

Người thực hiện: Nguyễn Trọng Hưng
Đơn vị : Trường THCS Thanh Thủy
Xã Kim Bảng- Tỉnh Nghệ An

HỘI ĐỒNG HUẤN LUYỆN TRUNG ƯƠNG
TRẠI HUẤN LUYỆN KIM ĐỒNG CẤP II NĂM 2026

BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ CHỦ ĐỀ
“NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỀ TÁC
HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ”

KHÁI NIỆM

Thuốc lá điện tử (TLĐT)
TLĐT có rất nhiều tên gọi khác
nhau nhưng các bạn trẻ thường gọi
là shisha điện tử, là bút vape. Hiện nay
thuốc lá điện tử đang ngày càng xâm nhập
vào trường học gây ảnh hưởng tới hành vi,
sức khỏe và lối sống của học sinh.
Thuốc lá điện tử là thiết bị chạy bằng
pin sử dụng năng lượng làm sôi dung dịch
lỏng chứa nicotine và biến đổi chất này
thành khói mà người hút có thể hít vào
phổi.

THỰC TRẠNG

Thực trạng việc sử dụng thuốc lá điện tử
THỐNG KÊ CỦA BỘ Y TẾ

Nguồn: VTV1; NTV

TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI

- Sự phát triển của nền
KTTT, CMCN 4.0 tác động
tiêu cực đến lối sống giới
trẻ
- Mua bán TLĐT, chất gây
nghiện mới thông qua các
công cụ trực tuyến:
faceboock, Telegram, zalo, …
- Các chất gây nghiện trá
hình dưới nhiều dạng, khó
phát hiện
- Thiếu các biện pháp
tuyên truyền hiệu quả
- Chưa trang bị đầy đủ cho
các em kiến thức, kỹ năng
để nhận diện về thuốc lá
điện tử và chất gây nghiện
cũng như tác hại của nó.
- Công tác tư vấn tâm lý
trong nhà trường thực hiện
chưa tốt.

Nguyên
nhân?

- Xuất phát từ nhận thức của các
em học sinh về TLĐT
- Tâm sinh lý thay đổi
- Thích làm người lớn, tìm
kiếm sự mới lạ
- Khẳng định cái tôi cá
nhân
- Chưa được trang bị đầy
đủ kiến thức
- Thiếu kỹ năng sống
- Bố mẹ mải làm ăn, ít
quan tâm đến con cái,
không nắm bắt được tâm
lý, sự thay đổi của con.
- Không quản lý sát sao
- Hoàn cảnh gia đình
- Dạy con không đúng
cách

Thuốc

Ma tuý mi “đầu độc” giới trẻ

Nguồn: VTV1

HẬU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG THUỐC LÁ
ĐIỆN TỬ

- Thuốc lá điện tử có chứa nhiều chất độc hại có chứa nicotine, chất gây nghiện
ảnh hưởng tới hệ thần kinh, nguy cơ ngộ độc do pha trộn những hương liệu tinh
dầu và cả chất ma tuý gây nhiều căn bệnh nguy hiểm như ung thư vòm họng và
ung thư phổi, các bệnh về tim mạch, đột quỵ
- Thuốc lá điện tử không chỉ tác động xấu đến sức khỏe của người trực tiếp sử
dụng nó mà khí còn gây ảnh hưởng đến sức khỏe của những người xung quanh
hoặc gây chấn thương do cháy nổ .

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC
SINH VỀ TÁC HẠI CỦA TUỐC LÁ ĐIỆN TỬ?

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC
SINH NHỮNG TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN
TỬ.
1. Giáo dục thông qua môn học:
Qua họp chuyên môn đầu năm, thông qua hội đồng sư phạm nhà trường, tôi tham
mưu cho nhà trường về vấn đề tích hợp giáo dục tác hại của thuốc lá điện tử thông qua
các môn học. Các tổ chuyên môn đã thảo luận và xây dựng kế hoạch giáo dục có tích
hợp nội dung giáo dục tác hại của thuốc lá điện tử tại một số chủ đề của môn Giáo dục
công dận 6, 7, 8, 9, môn Khoa học tự nhiên 8 ở các chủ đề Hệ tuần hoàn, Hệ hô hấp,
Hoạt động trải nghiệm và được các giáo viện bộ môn, giáo viên chủ nhiệm thực hiện
trong năm học.

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC
SINH NHỮNG TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN
2. Giáo dục thông qua việc tổ chức cácTỬ.
hoạt động của Liên đội:
Khi thực hiện xây dựng Kế hoạt hoạt động của Liên đội, tôi chọn Chủ đề “Tìm
hiểu tác hại của thuốc lá điện tử” là chủ đề được thực hiện vào tuần 3 của tháng 9 và
phối hợp với nhà trường tổ chức hoạt động trải nghiệm của chủ đề.
Sau khi tổ chức hoạt động động trải nghiệm, tôi phát động phong trào: “Tìm
hiểu tác hại của thuốc lá điện tử và hành động của chúng ta”. Hình thức: các lớp
tham gia viết bài tuyên truyền dưới các hình thức: vẽ pano áp phích tuyên truyền, bài
viết tiểu luận, vẽ tranh biếm hoạ.

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC
SINH NHỮNG TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN
TỬ.
3. Xây dựng phòng tuyến hỗ trợ:
Để công tác phòng, chống sự xâm nhập của thuốc lá điện tử vào học đường được tốt và
hoạt động có hiệu quả trong suốt năm học, tôi xây dựng hệ thống phòng tuyến hỗ trợ
cùng tham gia hoạt động:
- Tập huấn cho Ban chỉ huy liên đội về kế hoạch thực hiện của Liên đội trong việc
phát hiện những học sinh chưa ngoan, có biểu hiện trong việc sử dụng, buôn bán
thuốc lá điện tử, các thành viên của Ban chỉ huy liên đội như chính các “ công an
mật” trong việc nắm bắt thông tin về báo cáo kịp thời cho Tổng phụ trách. Luôn
luôn phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để nhắc nhở và giáo dục học sinh nâng cao ý
thức cảnh giác, không sử dụng, tiếp tay với các đối tượng bên ngoài để đưa thuốc lá
điện tử vào trường học.
- Phối hợp với phụ huynh trong việc giáo dục các em về những tác hại của thuốc lá
điện tử. Thông nhất với phụ huynh các biện pháp quản lý, theo dõi và giáo dục con
em nói không với việc sử dụng, buôn bán thuốc lá điện tử.

GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC
SINH NHỮNG TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐIỆN
TỬ.
4. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể trên địa bàn để cùng tham gia giáo dục học
sinh:
Phối hợp với Ban Công an xã, Đoàn xã và các tổ chức đoàn thể tham gia cùng nhà
trường thực hiện buổi tuyên truyền về tác hại và các hình thức xâm nhập của thuốc lá
điện tử vào học đường. Khi phát hiện ra biểu hiện nghi vấn sẽ phối hợp với công an xã
để răn đe và giáo dục học sinh.

KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
Xây dựng được môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không
khói thuốc và chất gây nghiện
Tuyên truyền dưới nhiều hình thức: Sinh hoạt Đội, SHDC, hệ
thống pano, ap phich ...

Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, sân chơi lành mạnh,

bổ ích
Xây dựng được môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không
khói thuốc và chất gây nghiện

đội

Một số thành tích của liên đội trong những năm học qua của liên đội
Xây dựng được môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không
khói thuốc và chất gây nghiện

THÔNG ĐIỆP

“Vì một môi trường học đường không khói thuốc,
không chất gây nghiện”

BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Nhà trường tuyên truyền giáo dục, gia đình dạy dỗ răn đe nhưng hơn hết là ý thức
của mỗi em học sinh. Một khi sợi dây liên kết giữa gia đình, nhà trường, xã hội có
vấn đề thì chính các em học sinh là người chịu ảnh hưởng nặng nề nhất. Điều đó
cho thấy sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và sự chung tay của toàn xã hội là
mắt xích quan trọng nhất để giáo dục các em.