MỞ ĐẦU

Đáp án
Khi bạn trồng xen nhiều loại rau khác nhau điều đầu tiên đó
là bạn sẽ có được đa dạng các loại rau xanh cho gia đình ăn hằng
ngày. Ngoài ra, khi trồng xen canh các loại rau sẽ giúp tận dụng
diện tích đất trống, cũng như tận dụng ánh sáng, có cây ưa sáng và
có cây ưa bóng. Ngoài ra chiều cao của các cây xen kẽ nhau cũng
ảnh hưởng đến việc lấy ánh sáng khác nhau.

TÌM HIỂU
I. KHÁI QUÁT VỀ
QUANG HỢP Ở
THỰC VẬT

3

I. KHÁI QUÁT VỀ QUANG HỢP Ở THỰC VẬT

Xem phim về quang hợp, nghiện cứu SGK thực hiện nhiệm vụ
sau trong 5 phút bằng hình thức thảo luận nhóm.
+ Nhóm 1: Nêu khái niệm về quá trình quang hợp? Viết PTTQ của
quang hợp ? (Câu 1-SGK)
+ Nhóm 2: Điều kiện, nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp?
Nguyên liệu đó lấy từ đâu? (Câu 1-SGK)
+ Nhóm 3: Tại sao sự sống của con người và các sinh vật trên trái
đất đều phụ thuộc vào quang hợp? (Câu 2-SGK)

I. KHÁI QUÁT VỀ QUANG HỢP

I. KHÁI QUÁT VỀ QUANG HỢP

Nhóm 1: Nêu khái niệm về
quá trình quang hợp? Viết
PTTQ của quang hợp ?
Nhóm 2: Điều kiện, nguyên
liệu và sản phẩm của quang
hợp? Các nguyên liệu lấy từ
đâu?
Nhóm 3+4: Tại sao sự sống

- Quang hợp ở thực vật là quá trình?
- Phương trình tổng quát :
Về năng lượng cung cấp?
+ Về vật chất?
+ Về sắc tố?
+ SP tạo ra cuối cùng?
+ Nguyên liệu đó lấy từ đâu?
+

+ Tạo ra chất gì cho sự sống xung quanh?
của con người và các sinh vật + Tạo ra chất khí gì có ý nghĩa?
trên trái đất đều phụ thuộc
vào quang hợp?

I. KHÁI QUÁT VỀ QUANG HỢP Quang hợp là quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng

Nhóm 1: Nêu khái niệm về
quá trình quang hợp?Viết
PTTQ của quang hợp ?
(Câu 1)
Nhóm 2: Điều kiện,
nguyên liệu và sản phẩm
của quang hợp? Các
nguyên liệu đó lấy từ đâu?
Nhóm 3+4: Tại sao sự
sống của con người và các
sinh vật trên trái đất đều
phụ thuộc vào quang hợp?
(Câu 2)

lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu cơ từ CO2 và đồng thời
giải phóng O2 .
Ánh sáng
6CO2 + 12H20 ---------- C6H12O6 + 602 + 6H20
lạpđủ
+ ĐK: Cần có ánh sáng lục
đúng,

+ Nguyên liệu: Cần CO2, H2O; Sắc tố quang hợp
+ Sản phẩm: Chất hữu cơ, oxy.
+ CO2 (từ qúa trình hô hấp,...); H2O (từ việc tưới cây, mưa,...)
Quang hợp tạo ra chất hữu cơ cung cấp cho cây và các sinh vật
dị dưỡng trên Trái Đất; cung cấp nguyên liệu cho các ngành
công nghiệp, cung cấp nguồn năng lượng lớn duy trì hoạt động
của sinh giới; đảm bảo sự cân bằng O2, CO2 giúp điều hoà khí
quyển.

TÌM HIỂU
II. HỆ SẮC TỐ QUANG HỢP

II. HỆ SẮC TỐ QUANG HỢP

Câu 3 SGK: Hãy cho biết hệ sắc tố ở thực vật gồm những nhóm nào. Vai
trò của mỗi nhóm sắc tố đó là gì?
Câu LT SGK: Một số loài thực vật có lá màu đỏ hoặc tím (rau dền, tía
tô,...) có thể thực hiện quang hợp không? Giải thích.

HƯỚNG DẪN CHO CÁC NHÓM TÌM HIỂU TRẢ LỜI
3. Hệ sắc tố
Dạng tồn tại

Chlorophyll

Carotenoid

…………………………

…………………………….

….

…………………………….

…………………………
….
Vai trò
Sơ đồ hấp thụ và truyền

Chlorophyll a................

 ………………………

Chlorophyll b ..............

 …………………

Bắt đầu từ đâu và truyền lần lượt như thế nào?

năng lượng ánh sáng

Câu LT. Nhóm thực vật?
Nhóm này có loại sắc tố nào?
Sắc tố nào tạo màu đỏ, ..?
Các sắc tố có hấp thụ ánh sáng và tham gia quang hợp?

Hệ sắc tố
Dạng tồn
tại

Chlorophyll
Chlorophyll gồm 2 loại chủ yếu là
Chlorophyll a và Chlorophyll b

Carotenoid

Carotene và Xanthophyll

Vai trò
- Hấp thụ ánh sáng chủ yếu ở vùng
xanh tím và đỏ, chuyển năng lượng ánh
sáng hấp thụ được cho các phản ứng
quang hóa để hình thành ATP và
NADPH.
Sơ đồ

-Hấp thụ ánh sáng chủ yếu ở vùng
xanh tím sau đó, truyền năng lượng
đã

được

hấp

thụ

được

Chlorophyll

Carotenoid → Chlorophyll b → Chlorophyll a → Chlorophyll a ở trung
tâm phản ứng.

cho

Câu LT. Nhóm thực vật?
Nhóm này có loại sắc tố nào?
Sắc tố nào tạo màu đỏ, ..?
Các sắc tố có hấp thụ ánh sáng và tham gia quang hợp?

Câu LT. Một số loài thực vật (tía tô, rau dền,..) lại có
màu đỏ hoặc tím trong khi lá ở các loài khác thì
không vì ngoài Chlorophyll thì chúng còn có sắc tố
anthocyanin tạo nên màu đỏ hoặc tím. Ở thực vật có
các sắc tố thực vật như Chlorophyll, carotenoid,
Anthocyanin,... có vai trò hấp thu năng lượng ánh
sáng để thực vật thực hiện quang hợp.

TÌM HIỂU
III. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA
QUÁ TRÌNH QUANG HỢP

14

III. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP

NỘI DUNG

PHA SÁNG

PHA TỐI

Nơi thực hiện

 

 

Nguyên liệu

 

 

Điều kiện

 

 

Sản phẩm

 

 

Diễn biến

 

 

Hình ảnh của các loài thực vật C3, C4, CAM và sơ đồ quang hợp của các nhóm thực
vật này và nghiên cứu nội dung SGK.

III. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP

C3

Nhóm thực vật

C4

CAM

Chất nhận CO2

 

 

 

Sản phẩm đầu tiên

 

 

 

Không gian thực hiện

 

 

 

Chu trình quang hợp

 

 

 

Thời gian thực hiện

 

 

 

Năng suất sinh học

 

 

 

III. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP

Nội dung
Nơi thực
hiện
Nguyên
liệu
Điều kiện
Sản phẩm
Diễn biến

Nhóm 1+2: Phân biệt 2 pha của quá trình quang hợp ở các
Pha tối
nhóm thực vật. Pha sáng
Màng thylakoid (hạt Grana)
Chất nền Stroma (lục lạp)
Cần ánh sáng
NLAS, H2O, NADP+, ADP, phospho vô
cơNADPH, ATP, O2

Cần nhiệt độ thích hợp

CO2, NADPH, ATP
Các hợp chất hữu cơ
- Sự cố định CO2 tạo thành các hợp
- Sắc tố quang hợp hấp thụ ánh sáng  phân li
nước, giải phóng O2, electron và H+ theo sơ đồ chất hữu cơ (glucose,...) diễn ra ở
pha tối nhờ nguồn năng lượng ATP
sau: 2H2O → 4H+ + 4e- + O2
và NADPH do pha sáng cung cấp.
- Electron sinh ra từ quá trình phân li nước
- TV sống ở các điều kiện khí hậu
được dùng để bù lại cho phân tử diệp lục a đã
khác nhau có con đường cố định
mất electron. Các alectron từ Chlorophyll a và
CO2 khác nhau (chu trình C3, chu
H+ tham gia tổng hợp ATP và khử NADP+
trình C4, chu trình CAM)
thành NADPH.

Nhóm 3+4: Phân biệt 2 pha của quá trình quang hợp ở các nhóm thực vật.

Nhóm 3+4: Phân biệt 2 pha của quá trình quang hợp ở các nhóm thực vật.

Nhóm 3+4: Phân biệt 2 pha của quá trình quang hợp ở các nhóm thực vật.

Nhóm thực vật
Chất nhận CO2
Sản phẩm đầu
tiên
Không gian thực
hiện
Chu trình quang
hợp
Thời gian thực
hiện
Năng suất SH
Nhóm TV

C3

C4

CAM

RuBP (ribulozo – 1,5 –
điphotphat)

PEP
(phosphoenl piruvic)

PEP
(phosphoenl piruvic)

PGA (3C)
photphoglixeric acid

OAA (4C)
OAA (4C)
oxaloaxetic acid
Lục lạp tế bào mô giậu
Lục lạp tế bào mô giậu
Lục lạp tế bào mô giậu
và tế bào bao bó mạch.
Chu trình C4 và Chu
Chu trình C4 và Chu
Chu trình Calvin (C3)
trình Calvin (C3)
trình Calvin (C3)
Ban ngày
Trung bình

Ban đêm - ban ngày

Ban ngày

Cao
Thấp
TV sống ở khí hậu nhiệt
Nhóm thực vật sống ở
Sống ở vùng sa mạc,
đới và cận nhiệt đới,
vùng ôn đới và á nhiệt
điều kiện khô hạn kéo
khí hậu nóng ẩm kéo
đới
dài
dài

NHÓM 5+6: Thực vật C4 và CAM có con đường đồng hóa CO2 như thế
nào để đảm bảo chúng có thể tổng hợp được chất hữu cơ trong điều kiện
bất lợi của môi trường

- C4: Qúa trình đồng hóa CO2 diễn ra ở 2 không gian tế bào: tb mô giậu và tb bao bó mạch.
- CAM: Qúa trình đồng hóa CO2 diễn ra ở 2 thời gian khác nhau: ban ngày (tái cố định
CO2) và ban đêm (cố định CO2)

TÌM HIỂU
IV. CÁC NHÂN TỐ ẢNH
HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở
THỰC VẬT

26

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC VẬT
Nhóm 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh
sáng tới quang hợp.

Câu hỏi thảo luận “Quan sát Hình
4.8, hãy cho biết ánh sáng ảnh
hưởng như thế nào đến quá trình
quang hợp ở cây ưa sáng và cây ưa
bóng.”
Yêu cầu
- Cây ưa sáng: ……………
- Cây ưa bóng: …………
+ Phân tích sơ đồ sau để thấy rõ
mối quan hệ giữa quang hợp với
ánh sáng?
+ Điểm bù ánh sáng là gì?
+ Điểm bão hòa ánh sáng là gì?

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC VẬT

Nhóm 2: Tìm hiểu ảnh hưởng của nồng độ
CO2 tới quang hợp.

Phân tích sự ảnh hưởng của nồng
độ CO2 đến quá trình quang hợp ở
thực vật C3 và C4
YÊU CẦU

- Thực vật C4 có
+ Điểm bão hòa CO2 như thế nào sơ
với C3
+ Điểm bù CO2 như thế nào sơ với C3
 + Hãy phân tích hình 4.9 để thấy rõ mối
quan hệ giữa quang hợp với nồng độ
CO2?
+ Cho biết điểm bù, điểm bão hòa CO2 là
gì?
+ Cho biết sự phụ thuộc của quang hợp

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC
VẬTTìm hiểu ảnh hưởng của
Nhóm 3+4:
nhiệt độ tới quang hợp.
Hãy phân tích sự ảnh hưởng
của nhiệt độ môi trường đến quá
trình quang hợp ở thực vật C3 và C4.
YÊU CẦU

Nhiệt độ tối ưu cho quá trình
quang hợp phụ thuộc ?
Ngưỡng nhiệt tối ưu của
thực vật C3 dao động trong
…………….
Ngưỡng nhiệt tối ưu của
thực vật C4 , thực vật CAM ường
độ quang hợp đạt cực đại
ở…………..

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC VẬT

N1: Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng tới quang hợp.
Yêu cầu
- Cây ưa sáng: ……………
- Cây ưa bóng: …………
+ Phân tích sơ đồ sau để thấy rõ mối quan hệ giữa quang
hợp với ánh sáng?
+ Điểm bù ánh sáng là gì?
+ Điểm bão hòa ánh sáng là gì?
- Cây ưa sáng: Cường độ quang hợp cao khi ánh sáng mạnh.
- Cây ưa bóng: Cường độ quang hợp yếu khi ánh sáng mạnh, cây có khả năng quang
hợp khi ánh sáng yếu.
+ Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng → thì cường độ quang hợp cũng tăng.
+ Điểm bù áng sáng: Cường độ ánh sáng tối thiểu để (QH) = cường độ hô hấp (HH).
+ Điểm no ánh sáng: Cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt cực đại.

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC VẬT

N2: Tìm hiểu ảnh hưởng của nồng độ CO2 tới quang hợp.
- Thực vật C4 có
+ Điểm bão hòa CO2 như thế nào sơ với C3
+ Điểm bù CO2 như thế nào sơ với C3
 + Hãy phân tích hình 4.9 để thấy rõ mối quan hệ giữa quang hợp với nồng độ
CO2?
+ Cho biết điểm bù, điểm bão hòa CO2 là gì?
+ Cho biết sự phụ thuộc của quang hợp.
- Thực vật C4 có điểm bão hòa CO2 thấp hơn C3, điểm bù
CO2 thấp hơn C3 dẫn đến cường độ quang hợp cao hơn.
- Điểm bù CO2: Trị số nồng độ CO2 làm cho Iqh = Ihh
- Điểm bão hoà CO2: là điểm mà ở đó nếu nồng độ CO2 tăng lên thì cường độ quang
hợp cũng không tăng (quang hợp đạt cực đại)
* Tăng nồng độ CO2, lúc đầu Iqh tăng tỉ lệ thuận, sau đó tăng chậm cho tới khi đạt trị
số bão hoà CO2.Vượt qua trị số đó, Iqh giảm.

IV. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP Ở THỰC VẬT

N3+4: Tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ tới quang hợp.
Nhiệt độ tối ưu cho quá trình quang hợp phụ thuộc ?
Ngưỡng nhiệt tối ưu của thực vật C3 dao động
trong …………….
Ngưỡng nhiệt tối ưu của thực vật C4 , thực vật
CAM ường độ quang hợp đạt cực đại ở…………..
Nhiệt độ tối ưu cho quá trình quang hợp phụ thuộc vào loài
thực vật và môi trường sống của chúng. Thông thường, khi các nhân tố môi trường
khác ở điều kiện thuận lợi, cường độ quang hợp tăng khi tăng nhiệt độ. Khi vượt qua
ngưỡng nhiệt tối ưu, cường độ quang hợp bắt đầu giảm.
Ngưỡng nhiệt tối ưu của thực vật C3 dao động trong (khoảng 25 – 30oC)
Ngưỡng nhiệt tối ưu của thực vật C4 , thực vật CAM ường độ quang hợp đạt
cực đại ở nhiệt độ cao hơn 40oC

TÌM HIỂU

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG
SUẤT CÂY TRỒNG

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY
CH1 TRỒNG
Trong nông nghiệp, nếu trồng cây với mật độ quá dày sẽ ảnh hưởng như thế nào đến
(N1) quá trình quang hợp ở cây trồng? Giải thích.
CH2 Tại sao quang hợp quyết định năng suất của cây trồng?
(N2)
CH3 Dựa vào hiểu biết về quang hợp, hãy đề xuất một số biện pháp kĩ thuật để tăng năng
(N3) suất cây trồng. Giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó. 
CH4 Dựa vào sự ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến quang hợp, hãy giải thích tại
(N4+ sao "canh tác theo chiều thẳng đứng" (Hình 4.12) được xem là giải pháp tiềm năng
trong tương lai để giải quyết các vấn đề về lương thực. 
5)
CH5 Các biện pháp kĩ thuật nào có thể tác động tới quang hợp nhằm nâng cao năng suất
(N6) cây trồng

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY
TRỒNG

CH1 Trong nông nghiệp, nếu trồng cây với mật độ quá dày sẽ ảnh hưởng như thế nào đến
(N1) quá trình quang hợp ở cây trồng? Giải thích.
CH2 Tại sao quang hợp quyết định năng suất của cây trồng?
(N2)
CH3 Dựa vào hiểu biết về quang hợp, hãy đề xuất một số biện pháp kĩ thuật để tăng năng
(N3) suất cây trồng. Giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó. 
CH4 Dựa vào sự ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến quang hợp, hãy giải thích tại
(N4+ sao "canh tác theo chiều thẳng đứng" (Hình 4.12) được xem là giải pháp tiềm năng
trong tương lai để giải quyết các vấn đề về lương thực. 
5)
CH5 Các biện pháp kĩ thuật nào có thể tác động tới quang hợp nhằm nâng cao năng suất
(N6) cây trồng

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY
CH1

Trồng
cây mật độ quá dày làm cho cây không thể phát triển bộ rễ, ánh sáng và không
TRỒNG

khí nhận được không phân bố đều làm ảnh hưởng đến quá trình quang hợp khiến
năng suất không được cao.
CH2

Quang hợp quyết định năng suất của cây trồng vì: 90 - 95% tổng sản lượng chất
hữu cơ trong cây là sản phẩm của quá trình quang hợp.

CH3

Một số biện pháp:
- Tăng diện tích lá (tăng diện tích tiếp nhận ánh sáng): bón phân tưới nước hợp lí, sử
dụng kĩ thuật chăm sóc phù hợp cho từng loại cây trồng.
- Tăng cường độ quang hợp: cung cấp nước, bón phân, chăm sóc hợp lí tạo điều kiện
cho cây hấp thụ và chuyển hóa năng lượng mặt trời một cách có hiệu quả.

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG
CH4

- Canh tác theo chiều thẳng đứng tối đa hoá diện tích tiếp xúc ánh nắng
mặt trời. Năng suất của các nông trại thẳng đứng có thể còn cao hơn nữa
nếu chúng ta cải thiện được nguồn sáng vì ánh sáng tự nhiên tốt hơn ánh
sáng từ đèn LED rấ nhiều lần.
- Nhà máy trồng rau không bị ảnh hưởng bởi thay đổi về mùa vụ, sâu
bệnh hay khô hạn. Thực tế, môi trường nhân tạo đã kích thích tiềm năng
về gene của mỗi hạt. Thêm nữa, nó chỉ đòi hỏi một phần ba lượng nước
và một phần tư lượng phân bón. Các nhà máy trồng rau cũng không cần
thuốc trừ sâu.

B.pháp

Cách làm

Nông
học

- Bón phân hợp lí.
- Cung cấp nước đầy đủ
- Gieo trồng đúng thời vụ
- Chọn, tạo giống
- Phòng trừ sâu bệnh hại

Công
nghệ
cao

- Sử dụng ánh sáng đèn
LED.
- Trồng cây trong nhà
kính có sử dụng đèn LED

Tác dụng
- Thúc đẩy quá trình vận chuyển sản phẩm đồng hoá về cơ
quan dự trữ, làm tăng năng suất.
- Làm tăng hiệu quả quang hợp, từ đó làm tăng năng suất
cây trồng.
- Giúp cây sinh trưởng, phát triển tốt, cho năng suất cao.
- Chủ động tạo được nguồn ánh sáng có cường độ và
thành phần quang phổ phù hợp với quá trình quang hợp ở
từng loại cây trồng.
- Tốn ít không gian, rút ngắn thời gian sinh trưởng của
cây, khắc phục được những điều kiện bất lợi của môi
trường (mùa đông lạnh giá, ánh sáng yếu),... đem lại
năng suất và giá trị kinh tế cao.

BÀI 4:KIẾN
QUANG
HỢP Ở
THỰC
VẬT
THỨC
GHI
NHỚ

V. QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG
1. Quang hợp quyết định năng suất cây trồng
Quang hợp quyết định năng suất của cây trồng vì: 90 - 95% tổng sản lượng chất
hữu cơ trong cây là sản phẩm của quá trình quang hợp.
2. Các biện pháp điều khiển quang hợp nhằm tăng năng suất cây trồng
- Tăng diện tích lá (tăng diện tích tiếp nhận ánh sáng): bón phân tưới nước hợp
lí, sử dụng kĩ thuật chăm sóc phù hợp cho từng loại cây trồng.
- Tăng cường độ quang hợp: cung cấp nước, bón phân, chăm sóc hợp lí tạo điều
kiện cho cây hấp thụ và chuyển hóa năng lượng mặt trời một cách có hiệu quả.

42

 LUYỆN TẬP
Câu 1: Khái niệm quang hợp nào dưới đây là đúng?
A. Quang hợp là quá trình mà thực vật sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời
để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (chất khoáng và nước).
B. Quang hợp là quá trình mà thực vật có hoa sử dụng năng lượng ánh sáng
mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và
nước).
C. Quang hợp là quá trình mà thực vật sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời
để tổng hợp chất hữu cơ (đường galactôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và nước).
D. Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời được diệp lục
hấp thụ để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và
nước), đồng thời giải phóng O2.

 LUYỆN TẬP

Câu 2: Các thylacoid không chứa?
A. Hệ các sắc tố.
B. Các trung tâm phản ứng.
C. Các chất chuyền điện tử.
D. Enzyme carboxy hoá.

 LUYỆN TẬP

Câu 3: Vì sao lá cây có màu xanh lục?
A. Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
B. Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
C. Vì nhóm sắc tố phụ (carotenoid) hấp thụ ánh sáng
màu xanh lục.
D. Vì hệ sắc tố không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.

 LUYỆN TẬP
Câu 4: Trong quá trình quang hợp, cây lấy nước chủ yếu từ:
A. Nước thoát ra ngoài theo lỗ khí được hấp thụ lại.
B. Nước được rễ cây hút từ đất đưa lên lá qua mạch gỗ của
thân và gân lá.
C. Nước được tưới lên lá thẩm thấu qua lớp tế bào biểu bì
vào lá
D. Hơi nước trong không khí được hấp thụ vào lá qua lỗ khí.

47

 VẬN DỤNG
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để trả lời các câu hỏi cuối bài:
Câu 1. Tại sao các cây xương rồng, thuốc bỏng,... thường sinh trưởng và phát
triển chậm hơn so với các cây thuộc nhóm thực vật C3, C4?
Câu 2. Tại sao trong trồng trọt người ta thường trồng xen cây có điểm bù ánh
sáng thấp với cây có điểm bù ánh sáng cao? Lấy ví dụ.
Câu 3. Trong trồng trọt, muốn tăng năng suất và chất lượng cây trồng như
khoai tây, khoai lang, sắn dây, mía, củ cải đường,... thông qua quang hợp, cần
áp dụng các biện pháp kĩ thuật nào?

 VẬN DỤNG
Câu 1. Tại sao các cây xương rồng, thuốc bỏng,... thường sinh trưởng
và phát triển chậm hơn so với các cây thuộc nhóm thực vật C3, C4?

Các cây xương rồng, thuốc bỏng,…sống ở điều kiện khí hậu
khô hạn. Để hạn chế sự thoát hơi nước, khí khổng của các
thực vật này sẽ đóng vào ban ngày và mở vào ban đêm để
CO2 khuếch tán vào bên trong tế bào thịt lá. Vì vậy năng suất
sinh học các cây này thấp, dẫn đến chúng sinh trưởng và phát
triển chậm hơn so với các cây thuộc nhóm thực vật C3, C4

 VẬN DỤNG
Câu 2. Tại sao trong trồng trọt người ta thường trồng xen cây có
điểm bù ánh sáng thấp với cây có điểm bù ánh sáng cao? Lấy ví
dụ.
Việc trồng xen canh các cây ưa sáng và cây ưa bóng sẽ
giúp tận dụng tối đa nguồn ánh sáng, chất dinh dưỡng
trên một diện tích trồng trọt mà vẫn đảm bảo năng suất
do cây ưa sáng cần nhiều ánh sáng sẽ ở phía tầng trên
còn cây ưa bóng cầ`n ít ánh sáng hơn sẽ ở tầng dưới.
VD: trồng xen giữa cây ngô và cây đậu.