SỐ HỌC 6
KHỞI ĐỘNG
Hãy xem câu hỏi ở video sau nhé!
NỘI DUNG
Quy tắc chuyển vế
Giá trị tuyệt đối
Lũy thừa của số nguyên
Quy tắc chuyển vế
Chuyển vế
Đổi dấu
a – b = c => a = c + b
Phù hợp với quy tắc tìm số chưa biết ở tiểu học
Giá trị tuyệt đối
|x|  0
|x| = 0  x = 0
|x| = a (a > 0) => x = a hoặc x = –a
|x| = | –x|
Ví dụ: |x| = 3 => x = 3 hoặc x = –3.
Lũy thừa của số nguyên
Lũy thừa bậc chẵn
x2  0, x2n  0, (–x)2 = x2
x2 = 0  x = 0
x2 = a (a > 0) => có hai giá trị của x.
Lũy thừa bậc lẻ:
x3 = a => chỉ có một giá trị của x
Ví dụ: x2 = 9 => x = 3 hoặc x = –3.
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 10 - TUẦN 33
2 + 3x = –15 – 19
2 + 3x = – 34
3x = – 34 – 2
3x = – 36
x = (– 36) : 3
x = – 12
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI BÀI LÀM
b) 2x – 5 = – 17 + 12
2x – 5 = – 5
2x = – 5 + 5
2x = 0
x = 0.
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
c) 10 – x – 5 = –5 – 7 – 11
10 – x – 5 = – 12 – 11
10 – x – 5 = – 23
10 – 5 – x = – 23
5 – x = – 23
x = 5 – (– 23) (5 + 23 = x)
x = 28.
(Các bước đánh dấu * có thể không cần viết)
*
*
Để tìm x ta làm thế nào?
c) 10 – x – 5 = –5 – 7 – 11
10 – x – 5 = – 12 – 11
10 – x – 5 = – 23
10 – x = – 23 + 5
10 – x = – 18
x = 10 – (– 18) (10 + 18 = x)
x = 28.
Có thể trình bày như sau
c) 10 – x – 5 = –5 – 7 – 11
– x = – 5 – 7 – 11 – 10 + 5
– x = – 12 – 11 – 10 + 5
– x = – 23 – 10 + 5
– x = – 33 + 5
– x = – 28
x = 28.
Có thể trình bày như sau
CÙNG NHÌN LẠI
d) |x| – 3 = 0
|x| = 3
x = 3 hoặc x = – 3.
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
e) (7 – |x|) . (2x – 4) = 0
TH1: 7 – |x| = 0
|x| = 7
=> x = 7 hoặc x = – 7
TH2: 2x – 4 = 0
2x = 4
x = 2.
Vậy x = 7 hoặc x = – 7 hoặc x = 0.
a.b = 0 => a = 0 hoặc b = 0
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
Ô CHỮ BÍ MẬT
Tìm x, biết:
a) x – 5 = – 17
b) 12 + x = – 23
c) 5 – x = – 21 + 12
d) – x + 10 = – 8 – 15
e) 2x – 4 = – 8
C
H
A
E
N
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 30
4a) x + (– 45) = (– 62) + 17
x + (– 45) = – 45
x = – 45 – (–45)
x = 0
4a) x + (– 45) = (– 62) + 17
x – 45 = – 45
x = – 45 + 45
x = 0
Để tìm x ta làm thế nào?
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 30
4d) (x – 2)2 – 25 = 0
(x – 2)2 = 25
x – 2 = 5 hoặc x – 2 = – 5
TH1: x – 2 = 5
x = 5 + 2
x = 7
TH2: x – 2 = – 5
x = – 5 + 2
x = – 3
Vậy x = 7 hoặc x = – 3
Để tìm x ta làm thế nào?
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 9 TUẦN 32
3b) (– 5).x + 5 = (– 3).(– 8) + 6
(– 5).x + 5 = 24 + 6
(– 5).x + 5 = 30
(– 5).x = 25
x = – 5.
Để tìm x ta làm thế nào?
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 9 TUẦN 32
3c) 13 – |x + 5| = 13
|x + 5| = 13 – 13
|x + 5| = 0
x + 5 = 0
x = 0 – 5
x = 5
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 9 TUẦN 32
3d) (x – 3) . (2x2 + 8) = 0
TH1: x – 3 = 0
x = 3
TH2: 2x2 + 8 = 0
2x2 = – 8
x2 = – 4 (Loại vì x2  0)
Vậy x = 3.
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 34
3b) 5x.(– x)2 + 1 = 6
5x.x2 + 1 = 6
5x3 + 1 = 6
5x3 = 6 – 1
5x3 = 5
x3 = 1
x = 1
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 34
3d) 3(x – 2) + 2x = 14
3x – 6 + 2x = 14
3x + 2x = 14 + 6
x.(3 + 2) = 20
5x = 20
x = 4
Để tìm x ta làm thế nào?
CÙNG NHÌN LẠI
GHI NHỚ
Chuyển vế
Đổi dấu
|x| = a (a > 0)
x = a hoặc x = –a
x2 = a (a > 0)
Có hai giá trị của x.
NÀO MÌNH CÙNG CHƠI KAHOOT