Giáo viên: Nguy?n Th? Phuong Anh
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA XUÂN NAM
TẬP ĐỌC 4
Kính chào quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
Tập đọc:

KIỂM TRA BÀI CŨ:
1. 4 em đọc truyện theo cách phân vai (người dẫn chuyện, Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô, cáo A-li-xa) và trả lời câu hỏi: Em thấy những hình ảnh, chi tiết nào trong truyện ngộ nghĩnh và lí thú?
2. 1em đọc toàn bài và nêu nội dung bài học.
Bài: Trong quán ăn “Ba cá bống”
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:





Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
3 đoạn

Đoạn 1: Ở vương quốc nọ…nhà vua.
Đoạn 2: Nhà vua buồn lắm … bằng vàng rồi.
Đoạn 3: Chú hề tức tốc … tung khắp vườn.
3 đoạn

















Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:





Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
mặt trăng
khuất
dây chuyền
Luyện đọc:

- Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được/vì mặt trăng ở rất xa / và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
- Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô/ nhưng cô phải cho biết/ mặt trăng to bằng chừng nào.
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:





Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
mặt trăng
khuất
dây chuyền
Vời

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:





Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
mặt trăng
khuất
dây chuyền
Vời
Chú hề













Chú hề


Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:





Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
măt trăng
khuất
dây chuyền
Vời
chú hề
thợ kim hoàn
Thợ kim hoàn
Tìm hiểu bài
1.Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
Công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có mặt trăng.
- Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì?
Nhà vua cho vời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa.
2. Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
Họ nói đòi hỏi đó không thể thực hiện được.

- Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?
Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
Tìm hiểu bài:
Đoạn 1: Cả triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
Tìm hiểu bài:
3. Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩa về mặt trăng thế nào đã…
4. Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn.
- Mặt trăng chỉ to hơn móng tay của công chúa.
- Mặt trăng treo ngang ngọn cây.
- Mặt trăng được làm bằng vàng
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
Tìm hiểu bài:
Đoạn 1: Cả triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
Đoạn 2: Chú hề hỏi công chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào.
Tìm hiểu bài:
Đoạn 3:
- Sau khi biết rõ công chúa muốn có một “mặt trăng”theo ý nàng, chú hề đã làm gì?
Chú tức tốc chạy đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm ngay một mặt trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay của công chúa, cho mặt trăng vào một sợi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ.
- Thái độ của công chúa thế nào khi nhận món quà?
Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
Tìm hiểu bài:
Đoạn 1: Cả triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
Đoạn 2: Chú hề hỏi công chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào.
Đoạn 3: Chú hề đã mang đến cho công chúa nhỏ “một mặt trăng”
đúng như cô bé mong muốn.
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
Nội dung:
Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.
Luyện đọc diễn cảm:
Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình. Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô / nhưng cô phải cho biết / mặt trăng to bằng chừng nào. Công chúa bảo:
- Chỉ to hơn móng tay ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trước mặt trăng / thì móng tay che gần khuất mặt trăng.
Chú hề lại hỏi:
- Công chúa có biết mặt trăng treo ở đâu không?
Công chúa đáp:
- Ta thấy đôi khi nó đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.
Chú hề gặng hỏi thêm:
- Vậy theo công chúa, mặt trăng làm bằng gì?
- Tất nhiên là bằng vàng rồi.
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

Tập đọc:

Rất nhiều mặt trăng
Theo PHƠ-BƠ
( Phạm Việt Chương dịch)
Hoạt động nối tiếp:
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà tập kể câu chuyện trên cho người thân nghe, đọc bài diễn cảm, học nội dung bài và trả lời các câu hỏi ở SGK.
- Đọc trước phần tiếp theo của bài: Rất nhiều mặt trăng (tt) và tập chép bài này.
Chúc thầy cô và các em sức khỏe
TIẾT HỌC KẾT THÚC
Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Anh