Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 20 - Bài 3: Rộn ràng hội xuân - Luyện từ và câu: Câu khiến. Dấu chấm than.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Đức Trí
Ngày gửi: 22h:09' 22-01-2024
Dung lượng: 41.0 MB
Số lượt tải: 194
Nguồn:
Người gửi: Trương Đức Trí
Ngày gửi: 22h:09' 22-01-2024
Dung lượng: 41.0 MB
Số lượt tải: 194
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT
Khởi động
TIẾNG VIỆT
Câu khiến
Dấu chấm than!
NHẬN DIỆN
CÂU KHIẾN
5. Tìm trong đoạn văn sau các câu nêu yêu cầu, đề nghị
và cho biết cuối mỗi câu có dấu gì?
Chúng tôi đi xem múa rối nước. Má nhắc:
– Con hãy nắm chặt tay em! Đừng để em lạc đó!
– Dạ, con nhớ rồi.Thế mà vừa thấy màn đá banh dưới nước,
anh em tôi đã vỗ tay reo hò.
Trần Quốc Toàn
5. Tìm trong đoạn văn sau các câu nêu yêu cầu, đề nghị
và cho biết cuối mỗi câu có dấu gì?
Chúng tôi đi xem múa rối nước. Má nhắc:
–– Con
Đừng để
để em
em lạc
lạc đó!
đó!
Con hãy
hãy nắm
nắm chặt
chặt tay
tay em!
em! Đừng
– Dạ, con nhớ rồi.Thế mà vừa thấy màn đá banh dưới nước,
anh em tôi đã vỗ tay reo hò.
Trần Quốc Toàn
Lưu ý
Nếu trong câu tồn tại các từ: thôi, hãy, nhé, đi
thôi, thôi đừng, thôi nào… thì chắc chắn đó là 1 câu
nêu yêu cầu, đề nghị.
Nếu kết thúc câu bằng dấu chấm than hoặc dấu
chấm và ngữ điệu, ý nghĩa câu mang tính chất ra
lệnh, khuyên bảo hoặc đề nghị.
Điền dấu câu
6. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi :
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn theo bóng
hoạ mi . Nước mắt cô lặng lẽ lăn dài . Cô thì
thầm:
– Hót đi ! Hót nữa đi, hoạ mi nhé ! Từ nay, em
sẽ là sứ giả của mùa xuân . Tiếng em là tiếng
của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
7.Tìm các câu khiến có trong đoạn văn:
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn theo bóng
hoạ mi. Nước mắt cô lặng lẽ lăn dài. Cô thì
thầm:
– Hót đi!
đi! Hót nữa đi, hoạ mi nhé! Từ nay, em
sẽ là sứ giả của mùa xuân. Tiếng em là tiếng
của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
Đặt câu khiến
8. Viết 1- 2 câu khiến để đề nghị bạn tham gia một
tiết mục văn nghệ trong ngày hội mùa xuân của trường.
Châu hãy tham gia tiết mục hát đi !
Nhóm của Lam phải chuẩn bị tiết mục
múa nhé !
VẬN DỤNG
Chia sẻ cảm xúc của
em khi tham gia một
lễ hội ở trường.
Vào tháng tư hàng năm, khi trường tổ chức ngày hội đọc
sách, lòng em lại nao nức, hồi hộp chỉ mong tới ngày hôm đó. Em
cảm thấy rất vui và phấn khởi khi được tham gia ngày hội đọc
sách. Ở đó có biết bao nhiêu cuốn sách lí thú và hấp dẫn. Nhờ có
ngày hội đọc sách mà em đã được học hỏi thêm nhiều kiến thức
mới lạ và có thêm được nhiều người bạn có cùng sở thích với
mình. Em vui lắm!
Củng cố
BÔNG HOA
TẶNG CÔ
Cuối câu khiến là dấu gì?
A. Dấu phảy
C. Dấu hỏi
B. Dấu chấm than
D. Dấu chấm
Câu nào là câu khiến?
A. Con nhớ mặc áo
ấm nhé!
C. Con đã đi học về
rồi à?
B. Nam mặc áo
màu đỏ.
D. Con làm
được 9 điểm.
bài
Câu nào là KHÔNG phải là câu khiến?
A. Con hãy mặc
chiếc áo màu cam!
C. Con làm bài tập
Toán đi!
B. Con cắm cơm
giúp mẹ nhé!
D. Con ăn sáng
chưa?
Chúc các em
học tốt
Khởi động
TIẾNG VIỆT
Câu khiến
Dấu chấm than!
NHẬN DIỆN
CÂU KHIẾN
5. Tìm trong đoạn văn sau các câu nêu yêu cầu, đề nghị
và cho biết cuối mỗi câu có dấu gì?
Chúng tôi đi xem múa rối nước. Má nhắc:
– Con hãy nắm chặt tay em! Đừng để em lạc đó!
– Dạ, con nhớ rồi.Thế mà vừa thấy màn đá banh dưới nước,
anh em tôi đã vỗ tay reo hò.
Trần Quốc Toàn
5. Tìm trong đoạn văn sau các câu nêu yêu cầu, đề nghị
và cho biết cuối mỗi câu có dấu gì?
Chúng tôi đi xem múa rối nước. Má nhắc:
–– Con
Đừng để
để em
em lạc
lạc đó!
đó!
Con hãy
hãy nắm
nắm chặt
chặt tay
tay em!
em! Đừng
– Dạ, con nhớ rồi.Thế mà vừa thấy màn đá banh dưới nước,
anh em tôi đã vỗ tay reo hò.
Trần Quốc Toàn
Lưu ý
Nếu trong câu tồn tại các từ: thôi, hãy, nhé, đi
thôi, thôi đừng, thôi nào… thì chắc chắn đó là 1 câu
nêu yêu cầu, đề nghị.
Nếu kết thúc câu bằng dấu chấm than hoặc dấu
chấm và ngữ điệu, ý nghĩa câu mang tính chất ra
lệnh, khuyên bảo hoặc đề nghị.
Điền dấu câu
6. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi :
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn theo bóng
hoạ mi . Nước mắt cô lặng lẽ lăn dài . Cô thì
thầm:
– Hót đi ! Hót nữa đi, hoạ mi nhé ! Từ nay, em
sẽ là sứ giả của mùa xuân . Tiếng em là tiếng
của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
7.Tìm các câu khiến có trong đoạn văn:
Cô Mùa Xuân xúc động nhìn theo bóng
hoạ mi. Nước mắt cô lặng lẽ lăn dài. Cô thì
thầm:
– Hót đi!
đi! Hót nữa đi, hoạ mi nhé! Từ nay, em
sẽ là sứ giả của mùa xuân. Tiếng em là tiếng
của mùa xuân.
Theo Trần Hoài Dương
Đặt câu khiến
8. Viết 1- 2 câu khiến để đề nghị bạn tham gia một
tiết mục văn nghệ trong ngày hội mùa xuân của trường.
Châu hãy tham gia tiết mục hát đi !
Nhóm của Lam phải chuẩn bị tiết mục
múa nhé !
VẬN DỤNG
Chia sẻ cảm xúc của
em khi tham gia một
lễ hội ở trường.
Vào tháng tư hàng năm, khi trường tổ chức ngày hội đọc
sách, lòng em lại nao nức, hồi hộp chỉ mong tới ngày hôm đó. Em
cảm thấy rất vui và phấn khởi khi được tham gia ngày hội đọc
sách. Ở đó có biết bao nhiêu cuốn sách lí thú và hấp dẫn. Nhờ có
ngày hội đọc sách mà em đã được học hỏi thêm nhiều kiến thức
mới lạ và có thêm được nhiều người bạn có cùng sở thích với
mình. Em vui lắm!
Củng cố
BÔNG HOA
TẶNG CÔ
Cuối câu khiến là dấu gì?
A. Dấu phảy
C. Dấu hỏi
B. Dấu chấm than
D. Dấu chấm
Câu nào là câu khiến?
A. Con nhớ mặc áo
ấm nhé!
C. Con đã đi học về
rồi à?
B. Nam mặc áo
màu đỏ.
D. Con làm
được 9 điểm.
bài
Câu nào là KHÔNG phải là câu khiến?
A. Con hãy mặc
chiếc áo màu cam!
C. Con làm bài tập
Toán đi!
B. Con cắm cơm
giúp mẹ nhé!
D. Con ăn sáng
chưa?
Chúc các em
học tốt
 








Các ý kiến mới nhất