An-Phông-xơ Đô- đê

Mô-li-e

Ru-Xô

G. Đơ Mô- PaXăng

BỐ CỦA XI - MÔNG
I. Tìm hiểu chung

G .Mô- Pa- Xăng.

1. Tác giả
- Guy đơ Mô-pa-xăng (1850-1893), nhà văn hiện thực nổi tiếng
của nước Pháp.
- Truyện ngắn có nội dung cô đọng , sâu sắc, giản dị, trong
sáng .
2. Tác phẩm
a. Xuất xứ
Văn bản " Bố của Xi mông " là một đoạn trích nằm ở phần đầu
truyện ngắn cùng tên .
* Tóm tắt truyện
b. Đọc văn bản -Tìm hiểu chú thích
c- Thể loại- phương thức biểu đạt:
- Truyện ngắn
- Tự sự -miêu tả
- Kể ngôi thứ 3

BỐ CỦA XI – MÔNG.
I. Tìm hiểu chung
d. Bố cục
(4 phần)

Từ đầu… ……… chỉ khóc hoài .

Tiếp theo… sẽ cho cháu…một ông bố
Diễn biến
sự việc
Tiếp theo…rồi bỏ đi rất nhanh.

Còn lại

BỐ CỦA XI – MÔNG.
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Hoàn cảnh:
- Không có bố, luôn bị bạn bè trêu chọc.
Một em
7-8đáng
tuổi,thương
con chịvàBlăng-sốt
- >bé
Bi độ
kịch
tội nghệp
- Hơi xanh xao, rất sạch sẽ và nhút nhát, gần như vụng dại.
- Em bị mang tiếng là đứa trẻ không có bố và thường bị bạn
bè chế giễu
- Em uất ức và đau khổ

.

II. Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Hoàn cảnh:
- Không có bố, luôn bị bạn bè trêu chọc.
- > Bi kịch đáng thương và tội nghệp
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông
-> Khoan
khoái
dễ chịu,
- Cảnh
Xi-mông
quên
đau
buồn.
-Trời
ấm, đẹp
ánhkhiến
mặt trời
sưởi ấm
bãiđi
cỏ,chuyện
khiến em thèm được ngủ.
lấp lánh
- Emnước
nhớ nhà,
nhớ như
mẹ->gương
nổi đau bất hạnh lại đến với em.
- Chú nhái con màu xanh
-> Làm em vui, bật cười và
xuất hiện dưới chân em
đến đồ chơi của em.

nghĩ

BỐ CỦA XI - MÔNG.

II. Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
- Cảnh đẹp khiến em quên đi chuyện đau buồn
- Em nhớ nhà, nhớ mẹ-> nổi đau bất hạnh lại đến với em.
Người
em rung
lên,
…những
cơncónức
=>
Đau đớn,
tuyệt
vọng
vì không
bố.nở lại kéo đến,
dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em…em chỉ khóc
hoài

Thảo luận

? Nếu em là Xi-mông trong hoàn cảnh này em sẽ làm gì? Em
có cách nào giải thoát cho xi-mông khỏi nổi đau tuyệt vọng
này không?

BỐ CỦA XI - MÔNG
II. Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
* Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
- Buồn tủi, xấu hổ và bất lực.
- Em
- Là
trảchổ
lời, dựa
mắt để
đẫm
giọng
nghẹn
nó Phi-lip
emlệ,
chia
sẽ nổi
đau.ngào:”
Em hyChúng
vọng bác
đánh
cháu…vì…cháu…cháu…không
có. bố…không có bố.”
mang
lại niềm vui, hạnh phúc cho em
- Em
“Bác
có muốn
làm
bố cháu
béKhao
nói
một
cách
khó
khăn,
giữa
những
tiếng nấc buồn
=>
khát
có một
ngườikhông?
bố đích
thực.
nhé! Bác Phi-lip,
là bố cháu”
tủi:Thế
“Cháu…cháu
khôngbác
có bố”

BỐ CỦA XI – MÔNG.
II. Tìm hiểu văn bản
1- Nhân vật Xi mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
* Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
* Tâm trạng hôm sau đến trường.
diện,
tự tin,
hào
bác Phi-líp
đã là bố em.
- - Hãnh
Xi-mông
quát
vàotự
mặt
nókhẳng
nhữngđịnh
lời này,
như ném
Þ Xi-mông
một
đáng
đáng thương và
một
hòn đá: là
“Bố
taoem
ấybé
à, rất
bố tao
tênyêu,
là Phi-lip”
giàu nghị lực.
- em đưa con mắt thách thức chúng …

Hoàn
cảnh

Xi-mông

Không có
bố
Khi bị bạn bè
trêu chọc
khi ở bờ
sông

Khi gặp
bác Phi líp
Tâm
trạng

Khi về
nhà
ngày
hôm sau

Đáng thương
và tội nghiệp

Đau khổ,
tuyệt vọng
Buồn tủi,
xấu hổ
Khát khao có
bố - vui sướng,
hạnh phúc

Kiêu hãnh,
tự tin

? Theo em, ai là người có lỗi trong nỗi đau của Xi-mông?
a. Đám bạn học; những người lớn đã xa lánh mẹ con em;
người đàn ông đã lừa dối mẹ em.
b. Chính mẹ em

BT: Gỉa sử trong lớp, trong trường học có bạn gặp hoàn
cảnh như Xi-mông em sẽ đối xử với bạn đó như thế nào?

BỐ CỦA XI - MÔNG
II. Tìm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
không có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Ngôi nhà nhỏ , quét vôi trắng , hết sức sạch sẽ .
- Chị đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, như cấm đàn
ông bước qua ngưỡng cửa nơi chị đã bị một kẻ khác lừa dối.

BỐ CỦA XI - MÔNG

Thảo luận
? Tìm những chi tiết miêu tả thái độ, tâm trạng của chị
Blăng-sốt khi con oà khóc kể về việc định chết đuối vì
nỗi đau không có bố và khi con hỏi bác Phi-líp:
“ Bác có muốn làm bố cháu không ? ”

II. Tìm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
• Xi-mông khóc vì không có bố
- Đôi má đỏ bừng
- Tê tái đến tận xương tuỷ
- Ôm con hôn lấy hôn để , nước mắt
lã chã tuôn rơi
*Khi con hỏi bác Phi-líp:
- Im lặng
- Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại
- Dựa vào tường, tay ôm ngực

=> Ngượng ngùng,
đau đớn, thương con

Þ Không thể trả lời,
đau đớn tột cùng ,
nhục nhã vì thương
yêu con, vì con bị xúc
phạm.

=> Đau khổ tột cùng, thương con hết mực

BỐ CỦA XI – MÔNG
G .Mô- Pa- Xăng.
II. Tìm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
không có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Đau khổ tột cùng, thương con hết mực

Thảo luận
? Có ý kiến cho rằng : Chị là người hư hỏng . Nhưng

cũng có người cho chị là người tốt nhưng trót lầm lỡ
mà thôi ? ý kiến em thế nào ?
Qua hình ảnh ngôi nhà, thái độ của chị đối với khách
và nỗi lòng của chị khi nghe con nói, chứng minh chị không
phải là người phụ nữ hư hỏng, thiếu đứng đắn mà là người
đàn bà đã có một thời nhẹ dạ, lỡ lầm mà sinh ra Xi-mông,
khiến cho Xi-mông trở thành đứa con không có bố chứ căn
bản chị là người tốt, chị từng là “ một cô gái đẹp nhất
vùng”.

BỐ CỦA XI – MÔNG
G .Mô- Pa- Xăng.
II. Tìm hiểu văn bản
1.Nhân vật Xi mông
2.Nhân vật chị Blăng-Sốt
- Là cô gái đẹp, lầm lỡ khiến Xi-mông trở thành đứa con
không có bố.
- Sống trong sạch, đứng đắn và nghiêm túc.
- Đau khổ tột cùng, thương con hết mực
Þ Là một người phụ nữ đức hạnh, đáng thương, đáng
trân trọng, đáng được cảm thông và chia sẻ.

BỐ CỦA XI – MÔNG
G .Mô- Pa- Xăng.
II. Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật Xi- mông
2. Nhân vật chị Blăng-Sốt
3. Nhân vật bác Phi-Líp

Thảo luận
? Tìm nhưng chi tiết thể hiện Cử chỉ , hành động, suy
nghĩ của chú Phi-líp khi gặp Xi-mông khi về nhà, trên
đường đưa Xi-mông về, khi gặp chị Blăng Sốt thể hiện
ntn ?

3.Nhân vật bác Phi-Líp
- Thương
hoàn cảnh của Xi – mông.
*Khi gặpcảm
Xi-mông
- Tôn trọng, cảm mến chị
- Đặt bàn tay lên vai, mỉm cười nhìn đầy nhân hậu
- Động viên, an ủi: Người ta sẽ cho cháu ...một ông bố
* Khi về nhà

? Bác có muốn làm bố cháu không?

=>Thân thiện , trìu mến , thương cảm hoàn cảnh của Xi – mông.
*Trên đường đưa Xi-mông về
- Nghĩ về Blăng-sốt: Đã lầm lỡ một lần rất có thể lỡ lầm lần nữa
=> Bác tỏ ý xem thường Blăng-sốt
* Khi gặp chị Blăng Sốt
- Bác tắt hẳn nụ cười, e dè, bỏ mũ, ấp úng, thưa chị…
=> Tôn trọng, cảm mến chị.

BỐ CỦA XI – MÔNG
II. Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật Xi- mông
2. Nhân vật chị Blăng-Sốt
3. Nhân vật bác Phi-Líp

G .Mô- Pa- Xăng.

- Là người nhân hậu, giàu tình thương, biết cảm thông.
Dũng cảm vượt qua định kiến của xã hội.

* Hành động đột ngột “ Nhấc bổng em lên, hôn vào
hai má, bỏ đi rất nhanh”

-> Diễn tả sự xúc động đột ngột của bác với quyết định
của chính mình => Quyết định nhận làm bố của Xi-mông.
Hành động của bác đầy lòng nhân hậu, giàu tình yêu
thương.

BỐ CỦA XI – MÔNG
G .Mô- Pa- Xăng.

I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật Xi- mông
2. Nhân vật chị Blăng-Sốt
3. Nhân vật bác Phi-Líp
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật thông qua ngôn ngữ,
hành động.
- Tình tiết truyện bất ngờ, hợp lí.
2. Nội dung
- Truyện ca ngợi tình thương yêu, lòng nhân hậu của con người.

IV. LUYỆN TẬP
• M.Nhân vật Phi-líp trong đoạn trích là ngưừi như thế nào?
•
A. Chỉ muốn qua Xi-mông để lấy lòng Blăng-sốt .
•
B. Muốn bỡn cợt với người mẹ của Xi-mông
•
C. Thích trêu đùa và thích lấy lòng trẻ con
•
D. Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội
nghiệp
• 2. Blăng-sốt, mẹ của Xi-mông là một phụ nữ như thế nào?
•
A. Khổ đau và cam chịu
•
B. Lầm lỡ và hư hỏng
•
C Nghèo khổ và bất hạnh
• 3. Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông
là gì?
•
A. Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ
•
B. Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi
•
C. Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người
•
D. Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội.

• BT2. Dòng nào sau đây nêu đúng bức thông điệp
mà tác giả muốn gửi đến cho độc giả ?
• A. Ngợi ca tình yêu thương bè bạn.
• B. Khuyên con người hãy sống mạnh mẽ có bản lĩnh
tránh xa những cám dỗ.
• C. Hãy thông cảm với hoàn cảnh éo le của người
khác
• D. Hãy yêu thương bè bạn, mở rộng ra là lòng yêu
thương con người, thông cảm với những nỗi đau hoặc
lỡ lầm của ngươì khác.

Công việc về nhà

-Nắm nội dung bài học
-Kể tóm tắt câu chuyện
-Phát biểu cảm nghĩ của em
về một nhân vật trong
truyện.