Bài 2. Trung thực

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Văn Chương
Ngày gửi: 10h:24' 04-10-2021
Dung lượng: 8.7 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Văn Chương
Ngày gửi: 10h:24' 04-10-2021
Dung lượng: 8.7 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HOÀ
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
MÔN HỌC
_d. Sống hòa đồng với bạn bè. _
- Sống Giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.
- Nghĩa là không xa hoa, lãng phí. không cầu kì, kiểu cách, không hình thức.
1.Thế nào là sống giản dị ?
*Đánh dấu x vào đặt sau các biểu hiện sau đây mà em đã làm được để rèn luyện giản dị
_a. Chân thật thẳng thắn khi giao tiếp._
_b. Tác phong gọn gàng, lịch sự ._
_c. Trang phục đồ dùng đắt tiền. _
X
X
X
KIỂM TRA BÀI CŨ
“Không có di sản nào quý giá bằng lòng trung thực. Trung thực chính là bông hoa đẹp nhất trong kho tàng phẩm đức của con người”. Sống không có lòng trung thực thì cũng sẽ chẳng thể có niềm tin tưởng từ người khác. Một lối sống trung thực luôn mang lại cho con người sự hài lòng về bản thân, tin tưởng nhiều hơn vào con người và những giá trị bền vững của cuộc sống này. Vậy trung thực là gì? Trung thực có biểu hiện nào? Ý nghĩa của trung thực như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay. BÀI 2. TRUNG THỰC _Môn Giáo dục công dân – lớp 7_
Yêu cầu cần đạt
HS hiểu thế nào là trung thực, biểu hiện của lòng trung thực và vì sao cần phải có lòng trung thực;
HS biết phân biệt các hành vi biểu hiện tính trung thực và không trung thực trong cuộc sống hàng ngày;
Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người trung thực.
I. TRUYỆN ĐỌC
“Sự công minh, chính trực của một nhân tài”
_Trả lời: _Vì ông là người sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối làm mất tính khách quan khi đánh giả sự việc.
Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.
_Câu hỏi: _Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông ?
_Câu hỏi: _Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy? Điều đó chúng tỏ ông là người như thế nào?
_Trả lời: _Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra-man-tơ luôn chơi xấu, kình địch làm giảm danh tiếng và làm hại không ít đến sự nghiệp của ông.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
- Trung thực: là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải, tôn trọng chân lý.
- _Ví dụ: Em đi chơi mà không xin phép mẹ, về nhà em đã thành thật nhận lỗi với bố mẹ._
Bài tập nhanh: _Trong những hành vi sau đây, hành vi nào trung thực, hành vi nào không trung thực? Vì sao?_
__
A. Trọng trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn. B. Giờ kiểm tra, Nhung giả vờ đau bụng xin ra ngoài. C. Tú xin tiền học để nộp theo quy định. D. Ngủ dậy muộn, đi học trễ, Nam đã xin lỗi cô giáo
2. Biểu hiện
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối,
không quay cóp…
- Trong quan hệ với mọi người: Không nói xấu,
lừa dối…
- Ngay thẳng, thật thà, dung cảm nhận lỗi.
- Không nói dối bố mẹ, ông bà, mọi người.
- Không lừa đảo chiếm đoạt tài sản…
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Em hãy nêu những biểu hiện của trung thực?
2. Biểu hiện
+ Đức tính cần thiết quý báu
+ Nâng cao phẩm giá.
+ Được mọi người tin yêu kính trọng.
+ Xã hội lành mạnh
- Sống ngay thẳng, thật thà, trung thực không sợ kẻ xấu, không sợ thất bại_._
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với con người?
3. Ý nghĩa
2. Biểu hiện
_* Không nói dối, không gian lận trong học tập cũng như trong cuộc sống._
_* Thẳng thắn, không che dấu khuyết điểm của mình cũng như của bạn..._
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Em sẽ làm gì để rèn luyện tính trung thực?
3. Ý nghĩa
4. Cách rèn luyên
LUYỆN TẬP- BÀI TẬP
Bài a – SGK/8
(1) Làm hộ bài cho bạn;
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra;
(3) Nhận lỗi thay cho bạn;
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm;
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình ;
(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Bài b - sgk/8
Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc?
_Trả lời_
Việc làm của Bác sĩ xuất phát từ lòng nhân đạo, lòng mong muốn bệnh nhân sống lạc quan để có nghị lực và hi vọng chiến thắng bệnh tật.
DĂN DÒ VỀ NHÀ
_1_*Học bài, làm bài tập c,d,đ SGK-tr 8.
_2_*Tìm một tấm gương sống trung thực và nêu phương hướng học tập, rèn luyện tính trung thực của bản thân em .
_3_*Chuẩn bị bài: _Tự trọng_
_+ Đọc phần Đặt vấn đề._
_+ Trả lời các câu hỏi phần Gợi ý._
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN !
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
MÔN HỌC
_d. Sống hòa đồng với bạn bè. _
- Sống Giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.
- Nghĩa là không xa hoa, lãng phí. không cầu kì, kiểu cách, không hình thức.
1.Thế nào là sống giản dị ?
*Đánh dấu x vào đặt sau các biểu hiện sau đây mà em đã làm được để rèn luyện giản dị
_a. Chân thật thẳng thắn khi giao tiếp._
_b. Tác phong gọn gàng, lịch sự ._
_c. Trang phục đồ dùng đắt tiền. _
X
X
X
KIỂM TRA BÀI CŨ
“Không có di sản nào quý giá bằng lòng trung thực. Trung thực chính là bông hoa đẹp nhất trong kho tàng phẩm đức của con người”. Sống không có lòng trung thực thì cũng sẽ chẳng thể có niềm tin tưởng từ người khác. Một lối sống trung thực luôn mang lại cho con người sự hài lòng về bản thân, tin tưởng nhiều hơn vào con người và những giá trị bền vững của cuộc sống này. Vậy trung thực là gì? Trung thực có biểu hiện nào? Ý nghĩa của trung thực như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay. BÀI 2. TRUNG THỰC _Môn Giáo dục công dân – lớp 7_
Yêu cầu cần đạt
HS hiểu thế nào là trung thực, biểu hiện của lòng trung thực và vì sao cần phải có lòng trung thực;
HS biết phân biệt các hành vi biểu hiện tính trung thực và không trung thực trong cuộc sống hàng ngày;
Biết tự kiểm tra hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người trung thực.
I. TRUYỆN ĐỌC
“Sự công minh, chính trực của một nhân tài”
_Trả lời: _Vì ông là người sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối làm mất tính khách quan khi đánh giả sự việc.
Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.
_Câu hỏi: _Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông ?
_Câu hỏi: _Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy? Điều đó chúng tỏ ông là người như thế nào?
_Trả lời: _Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra-man-tơ luôn chơi xấu, kình địch làm giảm danh tiếng và làm hại không ít đến sự nghiệp của ông.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
- Trung thực: là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải, tôn trọng chân lý.
- _Ví dụ: Em đi chơi mà không xin phép mẹ, về nhà em đã thành thật nhận lỗi với bố mẹ._
Bài tập nhanh: _Trong những hành vi sau đây, hành vi nào trung thực, hành vi nào không trung thực? Vì sao?_
__
A. Trọng trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn. B. Giờ kiểm tra, Nhung giả vờ đau bụng xin ra ngoài. C. Tú xin tiền học để nộp theo quy định. D. Ngủ dậy muộn, đi học trễ, Nam đã xin lỗi cô giáo
2. Biểu hiện
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối,
không quay cóp…
- Trong quan hệ với mọi người: Không nói xấu,
lừa dối…
- Ngay thẳng, thật thà, dung cảm nhận lỗi.
- Không nói dối bố mẹ, ông bà, mọi người.
- Không lừa đảo chiếm đoạt tài sản…
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Em hãy nêu những biểu hiện của trung thực?
2. Biểu hiện
+ Đức tính cần thiết quý báu
+ Nâng cao phẩm giá.
+ Được mọi người tin yêu kính trọng.
+ Xã hội lành mạnh
- Sống ngay thẳng, thật thà, trung thực không sợ kẻ xấu, không sợ thất bại_._
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với con người?
3. Ý nghĩa
2. Biểu hiện
_* Không nói dối, không gian lận trong học tập cũng như trong cuộc sống._
_* Thẳng thắn, không che dấu khuyết điểm của mình cũng như của bạn..._
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là trung thực?
Em sẽ làm gì để rèn luyện tính trung thực?
3. Ý nghĩa
4. Cách rèn luyên
LUYỆN TẬP- BÀI TẬP
Bài a – SGK/8
(1) Làm hộ bài cho bạn;
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra;
(3) Nhận lỗi thay cho bạn;
(4) Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm;
(5) Dũng cảm nhận lỗi của mình ;
(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Bài b - sgk/8
Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc?
_Trả lời_
Việc làm của Bác sĩ xuất phát từ lòng nhân đạo, lòng mong muốn bệnh nhân sống lạc quan để có nghị lực và hi vọng chiến thắng bệnh tật.
DĂN DÒ VỀ NHÀ
_1_*Học bài, làm bài tập c,d,đ SGK-tr 8.
_2_*Tìm một tấm gương sống trung thực và nêu phương hướng học tập, rèn luyện tính trung thực của bản thân em .
_3_*Chuẩn bị bài: _Tự trọng_
_+ Đọc phần Đặt vấn đề._
_+ Trả lời các câu hỏi phần Gợi ý._
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN !
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất