Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2022
TIẾNG VIỆT
BÀI 24C:ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT
Giáo viên: Trịnh Thị Tú
A. Hoạt động cơ bản
1. Trò chơi: Đoán tên đồ vật Một em nói một vài câu miêu tả đồ vật mà mình yêu thích. Bạn cùng chơi đoán xem đó là đồ vật nào.
Đạo đức

2. Đọc thầm những kiến thức cần ghi nhớ về tả đồ vật.
1. Bài văn tả đồ vật có ba phần: mở bài, thân bài và kết bài. Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp và kết bài theo kiểu không mở rộng hoặc mở rộng. Trong phần thân bài, trước hết, ta tả bao quát toàn bộ đồ vật rồi đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
2. Muốn miêu tả một đồ vật, phải quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, bằng nhiều giác quan khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,…). Chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác.
3. Có thể vận dụng các biện pháp nhân hoá, so sánh,… để giúp cho bài văn sinh động, hấp dẫn hơn.
3. Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau:
a/ Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.
b/ Tả cái đồng hồ báo thức.
c/ Tả đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
d/ Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
e/ Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát .
Chọn đối tượng tả
thông qua mẫu vật
hoặc tranh ảnh
chuẩn bị trước
- Khi miêu tả phải miêu tả bằng tất cả mọi giác quan.
( thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác và xúc giác. )
- Lồng cảm xúc khi miêu tả.
-Sử dụng các biện pháp nghệ thuật để tạo những câu văn có hình ảnh .(so sánh, nhân hóa , điệp từ ….. )
 Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai

a. Mở bài: Giới thiệu quyển sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2.
b. Thân bài
- Miêu tả khái quát về quyển sách:
Quyển sách đó tên là gì? Có hình dáng gì?
Kích thước của quyển sách (chiều dài, chiều rộng, bề dày)
So với quyển sách tập 1 thì quyển sách tập 2 có dày hơn không?
Màu sắc chủ đạo của bìa cuốn sách là gì?
- Miêu tả chi tiết quyển sách:
Bìa trước của cuốn sách có những thông tin gì? (tên tác giả, tên sách, tên lớp, tên nhà xuất bản…)
Hình vẽ ở bìa trước là gì? Em có cảm xúc như thế nào về hình vẽ đó? Hình vẽ đó có chứa ý nghĩa gì đặc biệt không?
Bìa sau của cuốn sách có những hình ảnh, thông tin gì? (tên các quyển sách khác cùng bộ sách lớp 5, huân chương, giá tiền…)
Nội dung bên trong cuốn sách được chia thành bao nhiêu tuần? Mỗi tuần gồm các nội dung gì?
Người ta đánh số trang như thế nào, ở đâu?
Mục lục của sách nằm ở đâu? Tác dụng của mục lục sách đó là gì?
- Hoạt động của em đối với quyển sách:
Em tự bọc sách hay nhờ người thân bọc sách giúp? Em dán nhãn và viết tên như thế nào?
Em đã đọc những nội dung nào đầu tiên trong quyển sách? (các bài tập đọc, câu chuyện…)
Em đánh giá như thế nào về nội dung của quyển sách? So với quyển sách tập 1?
c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho quyển sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2.
Tự lập dàn ý miêu tả đồ vật mà em đã chọn.
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm các từ dùng để nối các vế câu trong mồi câu ghép dưới đây. Viết kết quả vào vở.
a. Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
(Thạch Lam)
b. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy.
(Nguyễn Phan Hách)
c. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.
(Trần Hoài Dương)
2. Chọn các cặp từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu ghép dưới đây:
(bao nhiêu......bấy nhiêu; càng......càng....; vừa........ đã......)
a. Mưa ..... to, gió ........ thổi mạnh.
b. Trời ....... hửng sáng, nông dân ......... ra đồng.
c. Thủy Tinh dâng nước cao ........., Sơn Tinh làm núi cao lên .......…
a. Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.
b. Trời vừa hửng sáng, nông dân đã ra đồng.
c. Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh làm núi cao lên bấy nhiêu.

Đáp án:
3. Đặt một câu ghép có cặp từ nối các vế câu như trên và viết vào vở
TIẾT HỌC KẾT THÚC. CHÀO TẠM BIỆT