ề
CĐ

 Tin 9

Về kiến thức:
- Sự xuất hiện phổ biến của các thiết bị có gắn bộ xử lí
thông tin.
- Khả năng của máy tính, ứng dụng của máy tính trong
khoa học kĩ thuật và đời sống.
- Tác động của công nghệ thông tin tới xã hội, trong đó có
giáo dục.

Về năng lực:
2.1. Năng lực chung
-Năng lực tự chủ, tự học: Biết đọc sách giáo khoa kết hợp kiến thức xã
hội ứng dụng vào học và tự học.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: hiểu được mục đích giao tiếp và giao
tiếp hiệu quả trong hoạt động nhóm.
2.2. Năng lực Tin học
- Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin ở
khắp nơi và nêu được ví dụ minh hoạ.
- Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số ứng dụng
thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống.
- Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã
hội thông qua các ví dụ cụ thể.

 Tin 9

ề
CĐ

NỘI
DUNG
TRỌNG
TÂM

1 Thế giới kĩ thuật số.
2 Ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học và đời sống.
3 Tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội

KHÁM
PHÁ

ề
CĐ

 Tin 9

-An: Bộ xử lí là thành phần quan trọng của máy tính, thường
được gọi là "bộ não" của máy tính. Nhưng liệu có phải chỉ
máy tính mới có bộ xử lí không?
-Khoa: Bộ xử lí không chỉ xuất hiện trong máy tính để bàn
hoặc máy tính xách tay mà nhiều thiết bị điện tử khác cũng
cần bộ xử lí để hoạt động như ti vi kĩ thuật số hay rô bốt
quét nhà,…
-An: Thế thì còn nhiều thiết bị nữa có gắn bộ xử lí ở xung
quanh chúng ta.

HOẠT ĐỘNG
1. Thế giới kĩ thuật số.

1. Thế giới kĩ thuật số.
Nghiên cứu và thảo luận Tìm hiểu ti vi kĩ thuật số
Hầu hết ti vi được sử dụng hiện nay là ti vi kĩ thuật số
(Hình 1.1). Em hãy tìm hiểu và cho biết:
1. Thông tin đầu vào nào 1. Các thao tác tăng/ giảm âm lượng,
được ti vi tiếp nhận từ bộ tăng/ giảm độ sáng? màn hình, chuyển
điều khiển?
kênh,…
2. Các thể hiện tương ứng: âm lượng
2. Ti vi thể hiện sự thay đổi
được thay đổi, độ ?sáng màn hình thay
ở đầu ra như thế nào?
đổi, kênh được chuyển,…
3. Có. Tivi xử lý một số thông tin như
3. Ti vi có thực hiện thao tác
độ phân giải hình ?ảnh, âm thanh, dữ
xử lý thông tin không?
liệu từ usb, thẻ nhớ, CD,…

-Khi em nhấn nút chuyển kênh ti vi trên bộ điều khiển từ xa, ti vi sẽ
nhận được thông tin. Xử lí thông tin này, ti vi sẽ chuyển sang kênh mà
em yêu cầu. Để làm việc đó, ti vi phải được gắn một bộ xử lí thông tin.
-Bộ xử lí thông tin (hay thường gọi là bộ xử lí) là thành phần quan trọng
của máy tính. Bộ xử lí làm việc với dữ liệu được biểu diễn dưới dạng
dãy bit. Tuy nhiên, bộ xử lí không chỉ xuất hiện trong máy tính hay điện
thoại thông minh mà còn được gắn vào các thiết bị khác để hỗ trợ xử lí
bất kì loại thông tin nào có thể số hoá được.
-Những thiết bị có gắn bộ xử lí hiện diện xung quanh ta và ngày càng
trở nên quen thuộc. Chúng có thể là những vật dụng cá nhân, đồ dùng
trong gia đình hay những thiết bị chuyên dụng trong hầu hết các lĩnh
vực như công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, giáo dục, y tế, giao
thông,… Sự đa dạng của các thiết bị đó tạo nên thế giới kĩ thuật số.

ề
CĐ

 Tin 9

1. Thế giới kĩ thuật số.
Thế giới kĩ thuật số
Nghiên cứu và thảo luận
Em hãy trình bày về thế Thiết bị được gắn bộ xử lí hiện diện
giới kĩ thuật số?
xung quanh ta. Chúng giúp con người tự
động hoá một phần hoạt
? động xử lí thông
tin và xuất hiện trong hầu hết các lĩnh vực
kinh tế, xã hội và đời sống,…

BÀI TẬP
1. Em hãy ghép mỗi cụm từ ô tô lái tự động, máy chụp cắt lớp,
bảng điện tử, robot lắp ráp với một thiết bị có gắn bộ xử lí trong
Hình 1.2.

a)
b)
c)
d)

Bảng điện tử
Máy chụp cắt lớp
Rô-bốt lắp ráp
Oto lái tự động

?
?
?
?

BÀI TẬP
2. Mỗi thiết bị trong hình 1.2 thường xuất hiện ở nơi nào trong
thực tế?

? hiệu,...
a) Bảng điện tử
Biển quảng cáo, biển báo
b) Máy chụp cắt lớp Các nhà máy muốn kiểm tra linh kiện bên
?
trong máy móc, chụp cắt lớp các ngôi nhà
c) Rô-bốt lắp ráp
Trong các nhà máy, công
? xưởng tự động
? các bộ phim
d) Oto lái tự động
Các nước phát triển, trong

HOẠT ĐỘNG
2. Ứng dụng thực tế của
máy tính trong khoa học và
đời sống.

ề
CĐ

 Tin 9

2. Ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học và đời sống.
Máy tính thật là cần thiết
Nghiên cứu và thảo luận
-Con người có thể viết mail thay vì viết
Em hãy nêu một số khả
thư tay.
năng của máy tính mà
-Giúp chúng ta trích lọc thông tin.
nhờ đó máy tính có thể
-Máy tính giúp chúng
ta lưu trữ các thông
?
hỗ trợ con người một
tin.
cách đắc lực trong cuộc
-Máy tính giúp chúng ta giải trí bằng
sống?
cách: xem phim, đọc sách, chơi game,…

ề
CĐ

a) Khả năng của máy tính: Máy tính là thiết bị điện tử
có thể hỗ trợ tích cực nhiều hoạt động của con người
do nó có khả năng tính toán nhanh, chính xác; lưu trữ
dung lượng lớn; kết nối toàn cầu với tốc độ cao.
b) Ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật và
đời sống:
Sự phát triển nhanh của công nghệ máy tính làm cho
nó trở thành công cụ đắc lực, hỗ trợ hoạt động của
con người trong hầu hết các lĩnh vực.

 Tin 9

ề
CĐ

 Tin 9

2. Ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học và đời sống.
Máy tính và ứng dụng
Nghiên cứu và thảo luận
Khả năng của máy tính: Máy tính có
Em hãy trình bày về khả khả năng tính toán nhanh, bền bỉ, chính
?
năng của máy tính?
xác; lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn;
kết nối toàn cầu với tốc độ cao.
Em hãy trình bày về
ứng dụng của máy tính
trong khoa học kĩ thuật
và đời sống?

Ứng dụng của máy tính trong khoa học
kĩ thuật và đời sống: Máy tính được ứng
?
dụng hiệu quả trong nhiều lĩnh vực của
khoa học kĩ thuật và đời sống.

HOẠT ĐỘNG
3. TÁC ĐỘNG CỦA
CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN LÊN GIÁO DỤC VÀ
XÃ HỘI

ề
CĐ

 Tin 9

-Công nghệ thông tin được con người sử dụng để khám phá tri thức
mới, kết nối cá nhân với thế giới, hỗ trợ họ trong học tập và lao động.
Về khía cạnh xã hội, công nghệ thông tin mang lại phương tiện mới,
giúp con người dễ dàng giao tiếp với nhau. Nếu chúng ta biết sử dụng
công nghệ thông tin một cách tích cực, nguồn lực đó sẽ phát triển,
làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên dễ dàng hơn.
-Trong giáo dục, công nghệ thông tin giúp con người chia sẻ kiến
thức, kĩ năng và cổ vũ thái độ sống tích cực. Ngày nay, mọi người có
thể bổ sung sự hiểu biết của mình về bất kì lĩnh vực nào, ở mọi nơi,
vào mọi lúc bằng cách sử dụng Internet. Nhiều dữ liệu hiện có trên
Internet là miễn phí.

3. TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÊN GIÁO
DỤC VÀ XÃ HỘI:
Tác động của công nghệ thông tin
Nghiên cứu và thảo luận
Ví dụ tích cực:
Em hãy kể
-Đem đến cho chúng ta nhiều thông tin.
một số ví dụ
-Giúp mọi người kết nối với nhau thông qua mạng xã hội.
cho thấy tác
-Giải trí: các trò chơi trên mạng, xem phim, nghe nhạc…
động
của
Bên cạnh đó còn có những?tiêu cực như:
công
nghệ
-Cần chọn lọc thông tin, tránh lừa đảo, thông tin
thông tin lên
thiếu chính xác, sai sự thật.
giáo dục và
-Có thể tốn quá nhiều thời gian vào những việc
xã hội?
không bổ ích.

ề
CĐ

 Tin 9

3. TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LÊN GIÁO
DỤC VÀ XÃ HỘI:
Tác động của công nghệ thông tin
Nghiên cứu và thảo luận
Công nghệ thông tin có tác động mạnh
Em hãy trình bày về tác mẽ, đem lại những thay đổi tích cực trong
động của công nghệ xã hội, trong đó có giáo dục.
?
thông tin lên giáo dục Cần sử dụng công nghệ thông tin đúng
và xã hội?
cách để tránh những tác động tiêu cực đến
cuộc sống.

BÀI TẬP
Em hãy: a) Kể về một - Ví dụ ứng dụng thường sử dụng như: app
ứng dụng của công học tiếng Anh, facebook, zalo, google,
?
nghệ thông tin mà em gmail, team, zoom,…
thường xuyên sử dụng.

b) Nêu những tác
động tích cực của
ứng dụng đó và cách
em sử dụng nó hằng
ngày.

-Nhờ học tiếng Anh trên App hàng ngày mà
em nhớ từ vựng, nhớ ngữ pháp và tất cả kiến
thức được học trên lớp.
- Facebook, Zalo, Gmail: Giúp liên lạc, trao
?
đổi bài vở, kết bạn và cập nhật thông tin. (Sử
dụng 20 phút mỗi ngày)
- Team, Zoom: Hỗ trợ học online, làm bài
nhóm. (Sử dụng vào buổi tối)

LUYỆN TẬP

Hãy tưởng tượng,
các hoạt động xung
quanh em sẽ thay
đổi như thế nào khi
một ngày các bộ xử
lí biến mất, các thiết
bị được gắn bộ xử lí
không hoạt động
nữa?

LUYỆN TẬP
Điều này sẽ thay đổi cuộc sống một cách
đáng kể. Một số hậu quả có thể xảy ra:
-Mất kết nối và thông tin.
-Ngừng hoạt động của hệ thống.
-Khủng hoảng kinh tế bởi tác động của công
?
nghệ thông tin.
-Thay đổi trong cuộc sống hàng ngày:
Không thể truy cập mạng xã hội, xem video
trực tuyến, gửi email, hoặc thậm chí nghe
nhạc qua các thiết bị. Cuộc sống trở nên khó
khăn hơn khi không có công nghệ để hỗ trợ

ề
CĐ

Em hãy kể một số ví
dụ về kiến thức, kĩ
năng hoặc nội dung
thú vị, có nhiều ý
nghĩa mà em học
được
từ
nguồn
thông
tin
trên
Internet.

 Tin 9

LUYỆN TẬP
-Ví dụ về học lập trình từ Internet: Nhờ
Internet hỗ trợ em học lập trình và có nhiều
cơ hội học hỏi và phát triển kỹ năng lập
trình.
?
-Ví dụ từ nguồn thông tin trên internet em đã
biết cách làm món bánh bông lan, lớp em
các bạn có thể tập hoàn chỉnh một tiết mục
văn nghệ tham gia biểu diễn ở trường,….

Bài tập
Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực
khi sử dụng thư điện tử?
Giảm bớt sự phụ thuộc vào không gian và thời gian.
Dễ dàng tiếp cận thông tin.
Chứa nhiều nội dung thông tin trong một lần gửi.
Thông tin được bảo mật.

Bài tập
Phát biểu nào sau đây sai?
Máy tính được ứng dụng hiệu quả trong nhiều lĩnh vực
của khoa học kĩ thuật và đời sống.
Nhiều dữ liệu hiện có trên Internet là miễn phí.
Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực đến con người
và xã hội nhiều hơn so với tác động tích cực.
Cần sử dụng công nghệ thông tin đúng cách để
tránh những tác động tiêu cực đến cuộc sống.

Bài tập
Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực
của công nghệ thông tin lên giáo dục?
Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng.
Cổ vũ thái độ sống tích cực.
Mở rộng phạm vi tiếp cận giáo dục.
Dễ dàng chia sẻ kiến thức, kĩ năng.

Bài tập
Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào
đến sức khoẻ thể chất của con người?
Khiến con người trở nên thụ động.
Gây giảm thị lực.
Giảm tương tác giữa người với người.
Thông tin giả tràn lan.

Bài tập
Phát biểu nào sau đây sai?
CNTT được con người sử dụng để khám phá tri thức mới, kết
nối cá nhân với thế giới, hỗ trợ họ trong học tập và lao động.

Công nghệ thông tin giúp con người dễ dàng chuyển giao
và tiếp cận thông tin.
Ngày nay, mọi người có thể bổ sung sự hiểu biết của mình về bất kì
lĩnh vực nào, ở mọi nơi và vào mọi lúc bằng cách sử dụng Internet.

Công nghệ thông tin không có tác động tiêu cực
đến sức khoẻ thể chất của con người.

Bài tập
Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử
lí trong thương mại?
Máy chiếu trong lớp học.
Máy chụp X-quang.
Hệ thống thanh toán trong siêu thị.
Hệ thống phun tưới vận hành tự động.

Bài tập
Robot lắp ráp là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng
trong lĩnh vực nào?
Công nghiệp.
Giao thông.
Xây dựng.
Giải trí.

Bài tập
Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong
lĩnh vực y tế?
Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.
Chẩn đoán bệnh.
Điều khiển ô tô tự động lái.
Dự báo thời tiết.

Bài tập
Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy
tính trong giải trí?
Nghe nhạc.
Xem phim.
Đọc truyện.
Nấu ăn.

Bài tập
Máy tính không có khả năng nào sau đây?
Kết nối toàn cầu với tốc độ cao.
Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn.
Cảm thụ văn học.
Tính toán nhanh.

Bài tập
“Não của chúng ta hoạt động ít dần vì sự xuất hiện của công
nghệ cao”, nhà thần kinh học Michael Merzenich cho biết trong
cuốn sách “The Shallows: What The Internet Is Doing To Our
Brains”, cảnh báo tác động của công nghệ đối với trí thông minh
của con người, nguy hiểm tới mức không tưởng. Vậy theo em,
công nghệ thông tin tác động lên não của chúng ta như thế nào?
Đạo đức suy giảm.

Chênh
lệnh
giàu
nghèo ngày càng lớn.

Tỉ lệ thất nghiệp tăng.

Giảm độ tập trung.

Bài tập
Kính viễn vọng không gian Hubble là ứng dụng của máy
tính trong nghiên cứu?
Vật lí.
Vũ trụ.
Giao thông.
Hoá học.

Bài tập
Trong y tế, máy tính giúp chẩn đoán hình ảnh như thế
nào?
Dựa trên hình ảnh siêu âm, bác sĩ có thể đo được tương đối
chính xác kích thước các tạng đặc trong ổ bụng (gan, lách,
thận, tuỵ,…) và phát hiện các khối bất thường nếu có.
Dựa trên hình ảnh chụp cộng hưởng từ hạt nhân, bác sĩ
xác định được một số bệnh lí ở sọ não.
Dựa trên hình ảnh chụp cắt lớp, bác sĩ xác định chính xác
hơn các hình thái và các khối bất thường trong cơ thể.
Dựa trên hình ảnh X-quang, bác sĩ có thể xác định cấu trúc,
kích thước các buồng tim, van tim và các mạch máu lớn.

Bài tập

Thiết bị bay không người lái để gieo hạt giống, phun
thuốc trừ sâu,… là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng
trong lĩnh vực nào?

Giao thông.
Sinh học.
Nông nghiệp.
Công nghiệp.

Bài tập
Biện pháp để hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ
thông tin đến sức khoẻ thể chất của con người là
cẩn trọng khi chia sẻ thông tin trên Internet và mạng xã
hội.
rèn luyện các kỹ năng tìm kiếm và đánh giá độ tin cậy
của các thông tin nhận được.
cập nhật các thông tin về tiến bộ công nghệ.
dành thời gian giao lưu với người thân, bạn bè, chơi
thể thao, tham gia các hoạt động ngoại khoá, …

Bài tập
Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường
như thế nào?
Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.
Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời.
Tăng nguy cơ thất nghiệp.
Bạo lực mạng.

VẬN
DỤNG

 Tin 9

ề
CĐ

VẬN DỤNG
Em hãy tìm hiểu và trả lời
các câu hỏi sau:
a) Đồng hồ thông minh có
những chức năng nào khác
với đồng hồ thông thường?
b) Tại sao đồng hồ thông
minh cần có bộ xử lí?

Đồng hồ thông minh ngoài chức
năng đơn giản là xem giờ còn thì
? năng tích hợp
còn có nhiều chức
như: Định vị, đo nhịp tim, đo bước
đi, gọi điện, nghe nhạc,…
Đồng hồ thông minh cần có bộ xử lí
vì đồng hồ thông minh có nhiều
cảm biến, do đó? cần có bộ xử lí
thông tin để xử lí những thông tin từ
cảm biến và đưa ra cảnh báo.

ề
CĐ

 Tin 9

Link bài giảng trực tuyến tham khảo:
https://forlangworld.blogspot.com/
https://www.youtube.com/c/ForlangWorld
https://www.facebook.com/emvuiemhoc
https://sunrise1582.violet.vn/entry/tin-hoc-9-online-kntt
-13875729.html

ề
CĐ

 Tin 9