Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 2. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Lưỡng
Ngày gửi: 11h:15' 24-11-2024
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 407
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Lưỡng
Ngày gửi: 11h:15' 24-11-2024
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 407
Số lượt thích:
0 người
5
6
7
8
9
20
50
4
40
3
80
70
2
10
60
1
30
VÒNG QUAY
MAY MẮN
QUAY
Câu hỏi 1. Tôn trọng sự đa dạng của dân tộc khác là
A. Tôn trọng tính cách, truyền thống, B. Bắt chước mọi thói quen sinh hoạt, mọi
phong tục, tập quán, ngôn ngữ…của các thói hư tật xấu của những người ta gặp
trong đời.
dân tộc.
C. Tìm cách tiếp thu và ứng dụng mọi D. Lên án, chê bai những truyền thống
phong tục tập quán của các nước vào lối của các dân tộc khi thấy khác biệt với dân
sống của mình.
tộc mình.
QUAY VỀ
Câu hỏi 2. Ý nào dưới đây biểu hiện sự tôn trọng đa
dạng của các dân tộc?
A. Chỉ tìm hiểu, học tập văn hoá của các B. Tích cực học tập ngoại ngữ để tìm hiểu
văn hoá các nước.
nước có nền kinh tế phát triển.
C. Chỉ giao lưu với các bạn cùng châu lục,
cùng màu da.
D. Ngại ngùng không dám giao lưu với
bạn học nước ngoài.
QUAY VỀ
Câu hỏi 3. Tìm hiểu sự đa dạng của các nền văn hoá đem
lại cho chúng ta điều gì?
A. Có cơ hội hiểu biết về các dân tộc, các B. Chỉ để bản thân mình biết và không
nền văn hoá trên thế giới.
bao giờ chia sẻ với ai.
C. Để mình có thể khoe khoang hiểu biết D. Chỉ để mình không thua thiệt khi tranh
với nhiều người
luận với người khác.
QUAY VỀ
Câu hỏi 4. Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?
A. Mọi dân tộc đều có điều hay, điểm tốt
đáng để chúng ta học tập.
B. Nên tiếp thu những nét văn hoá thế
giới phù hợp với Việt Nam.
C. Mọi sản phẩm của các dân tộc đều tốt D. Không nên có thái độ khinh thường bất
và phải làm theo.
cứ dân tộc nào.
QUAY VỀ
Câu hỏi 5. Em sẽ cư xử như thế nào khi có một bạn
nước ngoài muốn tìm hiểu về văn hoá Việt Nam.
A. Em nói: mình không hiểu rõ lắm, nếu B. Em nhiệt tình chia sẻ và giải thích dựa
cần, bạn có thể tự đọc sách.
trên những hiểu biết của mình.
C. Em nghĩ: bạn chỉ đến Việt Nam để du
lịch thì không cần hiểu nhiều.
D. Em nói:: nước mình lạc hậu hơn nước
bạn nên xấu hổ không dám nói.
QUAY VỀ
Câu hỏi 6. Em sẽ cư xử như thế nào nếu thấy các bạn
chê bai một bạn dân tộc thiểu số mới đến học cùng lớp?
A. Em cho rằng đó không phải là việc của B. Việc các bạn chê bai là đúng, vì bạn đó
mình nên không can thiệp.
ăn mặc, nói năng cũng khác biệt.
C. Chỉ khi nào bạn “cầu cứu” đến em thì D. Nhắc nhở các bạn nên có thái độ tôn
em mới “ra tay” giúp đỡ.
trọng đối với bạn đó.
QUAY VỀ
Câu hỏi 7. Em đồng tình với việc làm của ai?
A. Anh K mang trong mình dòng máu Việt
Nam và Mỹ gốc Phi nên bị một số bạn
trong lớp kỳ thị, trêu chọc về màu da.
B. Bạn H tích cực tham gia các hoạt động
giao lưu văn hoá, thể dục thể thao với các
bạn bè quốc tế.
C. Bạn L thường tìm hiểu về các nền văn
hoá trên thế giới nhưng bố mẹ lại yêu cầu
chỉ học các môn văn hoá để thi.
D. Bác T chỉ xem các phim Việt Nam vì
cho rằng xem phim nước ngoài là mất đi
bản sắc văn hoá.
QUAY VỀ
Câu hỏi 8. Những nét riêng về tính cách, truyền thống,
phong tục, tập quán, ngôn ngữ… của các dân tộc
được xem là
A. Những vốn quý của nhân loại cần được B. Đặc trưng văn hoá của từng quốc gia
và chỉ có quốc gia đó phải giữ gìn.
tôn trọng, kế thừa và phát triển.
C. Tài sản riêng của từng quốc gia và các D. Bất cứ quốc gia nào cũng nên “bắt
chước” giống như vậy.
quốc gia khác không được học hỏi.
QUAY VỀ
Câu hỏi 9. Khi có một người bạn nước ngoài hỏi em,
đâu là những món ăn đặc trưng trong ngày Tết ở
Việt Nam, em sẽ cho bạn biết những món ăn nào?
A. Bánh chưng,
spaghetti
bánh tét, giò, mì B. “Bún qua cầu”, màn thầu, tào phớ,
bánh mì que.
C. Bánh chưng, bánh tét, giò lụa, dưa
hành muối, thịt gà.
D. Sushi, kimbap, canh Tom Yum, bánh
trung thu.
QUAY VỀ
XEM CLIP CÁCH SỬA NỘI DUNG
ĐĂNG KÝ TRỢ GIẢNG
GẮN KẾT CỘNG ĐỒNG GIÁO VIÊN
SUBSCRIBE my channel, please
6
7
8
9
20
50
4
40
3
80
70
2
10
60
1
30
VÒNG QUAY
MAY MẮN
QUAY
Câu hỏi 1. Tôn trọng sự đa dạng của dân tộc khác là
A. Tôn trọng tính cách, truyền thống, B. Bắt chước mọi thói quen sinh hoạt, mọi
phong tục, tập quán, ngôn ngữ…của các thói hư tật xấu của những người ta gặp
trong đời.
dân tộc.
C. Tìm cách tiếp thu và ứng dụng mọi D. Lên án, chê bai những truyền thống
phong tục tập quán của các nước vào lối của các dân tộc khi thấy khác biệt với dân
sống của mình.
tộc mình.
QUAY VỀ
Câu hỏi 2. Ý nào dưới đây biểu hiện sự tôn trọng đa
dạng của các dân tộc?
A. Chỉ tìm hiểu, học tập văn hoá của các B. Tích cực học tập ngoại ngữ để tìm hiểu
văn hoá các nước.
nước có nền kinh tế phát triển.
C. Chỉ giao lưu với các bạn cùng châu lục,
cùng màu da.
D. Ngại ngùng không dám giao lưu với
bạn học nước ngoài.
QUAY VỀ
Câu hỏi 3. Tìm hiểu sự đa dạng của các nền văn hoá đem
lại cho chúng ta điều gì?
A. Có cơ hội hiểu biết về các dân tộc, các B. Chỉ để bản thân mình biết và không
nền văn hoá trên thế giới.
bao giờ chia sẻ với ai.
C. Để mình có thể khoe khoang hiểu biết D. Chỉ để mình không thua thiệt khi tranh
với nhiều người
luận với người khác.
QUAY VỀ
Câu hỏi 4. Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?
A. Mọi dân tộc đều có điều hay, điểm tốt
đáng để chúng ta học tập.
B. Nên tiếp thu những nét văn hoá thế
giới phù hợp với Việt Nam.
C. Mọi sản phẩm của các dân tộc đều tốt D. Không nên có thái độ khinh thường bất
và phải làm theo.
cứ dân tộc nào.
QUAY VỀ
Câu hỏi 5. Em sẽ cư xử như thế nào khi có một bạn
nước ngoài muốn tìm hiểu về văn hoá Việt Nam.
A. Em nói: mình không hiểu rõ lắm, nếu B. Em nhiệt tình chia sẻ và giải thích dựa
cần, bạn có thể tự đọc sách.
trên những hiểu biết của mình.
C. Em nghĩ: bạn chỉ đến Việt Nam để du
lịch thì không cần hiểu nhiều.
D. Em nói:: nước mình lạc hậu hơn nước
bạn nên xấu hổ không dám nói.
QUAY VỀ
Câu hỏi 6. Em sẽ cư xử như thế nào nếu thấy các bạn
chê bai một bạn dân tộc thiểu số mới đến học cùng lớp?
A. Em cho rằng đó không phải là việc của B. Việc các bạn chê bai là đúng, vì bạn đó
mình nên không can thiệp.
ăn mặc, nói năng cũng khác biệt.
C. Chỉ khi nào bạn “cầu cứu” đến em thì D. Nhắc nhở các bạn nên có thái độ tôn
em mới “ra tay” giúp đỡ.
trọng đối với bạn đó.
QUAY VỀ
Câu hỏi 7. Em đồng tình với việc làm của ai?
A. Anh K mang trong mình dòng máu Việt
Nam và Mỹ gốc Phi nên bị một số bạn
trong lớp kỳ thị, trêu chọc về màu da.
B. Bạn H tích cực tham gia các hoạt động
giao lưu văn hoá, thể dục thể thao với các
bạn bè quốc tế.
C. Bạn L thường tìm hiểu về các nền văn
hoá trên thế giới nhưng bố mẹ lại yêu cầu
chỉ học các môn văn hoá để thi.
D. Bác T chỉ xem các phim Việt Nam vì
cho rằng xem phim nước ngoài là mất đi
bản sắc văn hoá.
QUAY VỀ
Câu hỏi 8. Những nét riêng về tính cách, truyền thống,
phong tục, tập quán, ngôn ngữ… của các dân tộc
được xem là
A. Những vốn quý của nhân loại cần được B. Đặc trưng văn hoá của từng quốc gia
và chỉ có quốc gia đó phải giữ gìn.
tôn trọng, kế thừa và phát triển.
C. Tài sản riêng của từng quốc gia và các D. Bất cứ quốc gia nào cũng nên “bắt
chước” giống như vậy.
quốc gia khác không được học hỏi.
QUAY VỀ
Câu hỏi 9. Khi có một người bạn nước ngoài hỏi em,
đâu là những món ăn đặc trưng trong ngày Tết ở
Việt Nam, em sẽ cho bạn biết những món ăn nào?
A. Bánh chưng,
spaghetti
bánh tét, giò, mì B. “Bún qua cầu”, màn thầu, tào phớ,
bánh mì que.
C. Bánh chưng, bánh tét, giò lụa, dưa
hành muối, thịt gà.
D. Sushi, kimbap, canh Tom Yum, bánh
trung thu.
QUAY VỀ
XEM CLIP CÁCH SỬA NỘI DUNG
ĐĂNG KÝ TRỢ GIẢNG
GẮN KẾT CỘNG ĐỒNG GIÁO VIÊN
SUBSCRIBE my channel, please
 








Các ý kiến mới nhất