Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 4 - Bài 3: Mùa thu của em - Viết: Nghe, viết Cậu học sinh mới. Viết hoa địa danh Việt Nam. Phân biệt ch-tr, ươc-ươt.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Ty
Ngày gửi: 17h:13' 17-08-2025
Dung lượng: 28.6 MB
Số lượt tải: 254
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Ty
Ngày gửi: 17h:13' 17-08-2025
Dung lượng: 28.6 MB
Số lượt tải: 254
Số lượt thích:
0 người
Tiếng
Việt
Chính
tả
Thứ … ngày … tháng …
năm CHÍNH TẢ
Chủ điểm 2. Mái trường
mến yêu
Tuần 4 – Bài 3
Tiếng Việt
Nguyễn Thị Ái Quyên
Nghe – viết: Cậu học sinh
mới
Nghe – viết
Cậu học sinh
mới
Nghe viết
Cậu học sinh mới
Đường từ nhà đến trường không xa lắm, có những
chặng nghỉ và những trò chơi thú vị. Dưới gốc một cây
to ở vệ đường, cỏ đã trụi đi vì những ván bi quyết liệt.
Cái bãi gần đường vào thị trấn là nơi đã diễn ra những
pha bóng chớp nhoáng, đầy hứng thú và say mê.
Theo Đức Hoài, Văn 4, 1989
CHIA
TRƯỚC LỚP
CHIASẺSẺ
TRƯỚC LỚP
Trong đoạn văn trên, Lu-i
và các bạn chơi những trò
chơi gì?
Ở đâu?
CHIA
TRƯỚC LỚP
CHIASẺSẺ
TRƯỚC LỚP
Lu-i và các bạn chơi những trò sau:
- Những ván bi quyết liệt ở dưới gốc
một cây to ở vệ đường.
- Những “pha" bóng chớp nhoáng,
đầy hứng thú và say mê ở cái bãi gần
đường vào thị trấn.
Luyện đọc từ khó
Luyện đọc từ khó
chặng
chặng
Luyện đọc từ khó
trụi
chặng
trụi
Luyện đọc từ khó
quyết liệt
chặng
trụi
quyết
Luyện đọc từ khó
chớp
nhoáng
chặng
trụi
quyết
chớp
nhoáng
Lưu ýý
Lưu
khi
Khi
trình
trình
bày
bày
Lưu ý khi trình
bày
ờng
Lùi
vào
2ô
Lưu ý tư thế ngồi viết
Thẳng lưng
Khoảng cách từ mắt
đến vở 25 – 30cm
Chân đặt đúng vị trí
1 tay
cầm viết
1 tay giữ
trang vở
Tiêu chí đánh
Tiêu chí đánh giá
giá
1. Sai không quá 5 lỗi
2. Chữ viết rõ
ràng, sạch đẹp
3.
Trình
bày
đúng hình thức
VIẾT HOA ĐỊA
DANH VIỆT
NAM
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao bằng
thái Bình
Thừa thiên huế
Lâm đồng
sóc trăng
Bà rịa – Vũng tàu
Cách viết hoa tên địa danh Việt Nam:
Viết hoa các chữ cái đầu tiên tạo thành mỗi tiếng.
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao bằng
Cao bằng => Cao
Bằng
Lâm đồng
Lâm đồng => Lâm
Đồng
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
thái Bình
thái Bình => Thái
Bình
sóc trăng
sóc trăng => Sóc
Trăng
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
Thừa thiên huế
Thừa thiên huế => Thừa Thiên
Huế
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
Bà rịa – Vũng tàu
Bà rịa – Vũng tàu => Bà Rịa – Vũng
Tàu
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao Bằng
Thái Bình
Thừa Thiên Huế
Lâm Đồng
Sóc Trăng
Bà Rịa – Vũng Tàu
Phân biệt
ch/tr hoặc ươc/ươt
3. Chọn chữ hoặc vần thích hợp vào mỗi
a. Chữ ch hoặc chữ tr.
Cây bàng là
iếc nhà con
Bàng thương lũ trẻ, bóng
òn
che
ung.
Cây là cột, cành là khung
Lá xòe bên lá lợp cùng ời xanh.
Theo Hữu Thỉnh
3. Chọn chữ hoặc vần thích hợp vào mỗi
b. Vần ươc hoặc vần ươt và thêm dấu
thanh (nếu cần)
Vườn hoa nhỏ tr
cổng trường
Tháng năm xanh m
, sắc hương
nồng nàn
M
mà thảm cỏ vườn lan
B
chân em cũng rộn ràng vườn
hoa.
Nêu cách hiểu của em về nội dung 2 đoạn thơ:
Cây bàng là chiếc nhà con
Bàng thương lũ trẻ, bóng tròn che chung.
Cây là cột, cành là khung
Lá xòe bên lá lợp cùng trời xanh.
Theo Hữu Thỉnh
Nói vể sự gần gũi của cây bàng với trẻ em. Cây bàng là
loại cây gần gũi với trẻ thơ, cây luôn vươn cành che mát cho
bọn trẻ và là nơi để trẻ con hội ngộ vui đùa.
Nêu cách hiểu của em về nội dung 2 đoạn thơ:
Vườn hoa nhỏ trước cổng trường
Tháng năm xanh mướt, sắc hương nồng nàn
Mượt mà thảm cỏ vườn lan
Bước chân em cũng rộn ràng vườn hoa.
Theo Lam Thụy
Vườn hoa trước cổng trường luôn xanh mướt, ngát
hương khiến cho các bạn học sinh cũng háo hức, rộn ràng khi
đến trường.
Tạm biệt
và hẹn
gặp lại
Việt
Chính
tả
Thứ … ngày … tháng …
năm CHÍNH TẢ
Chủ điểm 2. Mái trường
mến yêu
Tuần 4 – Bài 3
Tiếng Việt
Nguyễn Thị Ái Quyên
Nghe – viết: Cậu học sinh
mới
Nghe – viết
Cậu học sinh
mới
Nghe viết
Cậu học sinh mới
Đường từ nhà đến trường không xa lắm, có những
chặng nghỉ và những trò chơi thú vị. Dưới gốc một cây
to ở vệ đường, cỏ đã trụi đi vì những ván bi quyết liệt.
Cái bãi gần đường vào thị trấn là nơi đã diễn ra những
pha bóng chớp nhoáng, đầy hứng thú và say mê.
Theo Đức Hoài, Văn 4, 1989
CHIA
TRƯỚC LỚP
CHIASẺSẺ
TRƯỚC LỚP
Trong đoạn văn trên, Lu-i
và các bạn chơi những trò
chơi gì?
Ở đâu?
CHIA
TRƯỚC LỚP
CHIASẺSẺ
TRƯỚC LỚP
Lu-i và các bạn chơi những trò sau:
- Những ván bi quyết liệt ở dưới gốc
một cây to ở vệ đường.
- Những “pha" bóng chớp nhoáng,
đầy hứng thú và say mê ở cái bãi gần
đường vào thị trấn.
Luyện đọc từ khó
Luyện đọc từ khó
chặng
chặng
Luyện đọc từ khó
trụi
chặng
trụi
Luyện đọc từ khó
quyết liệt
chặng
trụi
quyết
Luyện đọc từ khó
chớp
nhoáng
chặng
trụi
quyết
chớp
nhoáng
Lưu ýý
Lưu
khi
Khi
trình
trình
bày
bày
Lưu ý khi trình
bày
ờng
Lùi
vào
2ô
Lưu ý tư thế ngồi viết
Thẳng lưng
Khoảng cách từ mắt
đến vở 25 – 30cm
Chân đặt đúng vị trí
1 tay
cầm viết
1 tay giữ
trang vở
Tiêu chí đánh
Tiêu chí đánh giá
giá
1. Sai không quá 5 lỗi
2. Chữ viết rõ
ràng, sạch đẹp
3.
Trình
bày
đúng hình thức
VIẾT HOA ĐỊA
DANH VIỆT
NAM
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao bằng
thái Bình
Thừa thiên huế
Lâm đồng
sóc trăng
Bà rịa – Vũng tàu
Cách viết hoa tên địa danh Việt Nam:
Viết hoa các chữ cái đầu tiên tạo thành mỗi tiếng.
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao bằng
Cao bằng => Cao
Bằng
Lâm đồng
Lâm đồng => Lâm
Đồng
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
thái Bình
thái Bình => Thái
Bình
sóc trăng
sóc trăng => Sóc
Trăng
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
Thừa thiên huế
Thừa thiên huế => Thừa Thiên
Huế
Viết lại vào vở cho đúng các
tên riêng có trong câu ca
dao sau:
Bà rịa – Vũng tàu
Bà rịa – Vũng tàu => Bà Rịa – Vũng
Tàu
Viết lại vào vở cho đúng các tên riêng
dưới đây:
Cao Bằng
Thái Bình
Thừa Thiên Huế
Lâm Đồng
Sóc Trăng
Bà Rịa – Vũng Tàu
Phân biệt
ch/tr hoặc ươc/ươt
3. Chọn chữ hoặc vần thích hợp vào mỗi
a. Chữ ch hoặc chữ tr.
Cây bàng là
iếc nhà con
Bàng thương lũ trẻ, bóng
òn
che
ung.
Cây là cột, cành là khung
Lá xòe bên lá lợp cùng ời xanh.
Theo Hữu Thỉnh
3. Chọn chữ hoặc vần thích hợp vào mỗi
b. Vần ươc hoặc vần ươt và thêm dấu
thanh (nếu cần)
Vườn hoa nhỏ tr
cổng trường
Tháng năm xanh m
, sắc hương
nồng nàn
M
mà thảm cỏ vườn lan
B
chân em cũng rộn ràng vườn
hoa.
Nêu cách hiểu của em về nội dung 2 đoạn thơ:
Cây bàng là chiếc nhà con
Bàng thương lũ trẻ, bóng tròn che chung.
Cây là cột, cành là khung
Lá xòe bên lá lợp cùng trời xanh.
Theo Hữu Thỉnh
Nói vể sự gần gũi của cây bàng với trẻ em. Cây bàng là
loại cây gần gũi với trẻ thơ, cây luôn vươn cành che mát cho
bọn trẻ và là nơi để trẻ con hội ngộ vui đùa.
Nêu cách hiểu của em về nội dung 2 đoạn thơ:
Vườn hoa nhỏ trước cổng trường
Tháng năm xanh mướt, sắc hương nồng nàn
Mượt mà thảm cỏ vườn lan
Bước chân em cũng rộn ràng vườn hoa.
Theo Lam Thụy
Vườn hoa trước cổng trường luôn xanh mướt, ngát
hương khiến cho các bạn học sinh cũng háo hức, rộn ràng khi
đến trường.
Tạm biệt
và hẹn
gặp lại
 








Các ý kiến mới nhất