Tập 1 - Chủ đề 1: Ôn tập và bổ sung - Bài 1: Ôn tập các số đến 100.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thúy Hoa
Ngày gửi: 16h:18' 19-08-2025
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 1036
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thúy Hoa
Ngày gửi: 16h:18' 19-08-2025
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 1036
Số lượt thích:
0 người
Thứ Hai ngày 04 tháng 9 năm 2023
Toán
CHỦ ĐỀ
1
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
FeistyForwarders_0968120672
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được cấu tạo thập phân của số, phân tích số (viết dạng 42 = 40 + 2).
- Đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh được các số đến 100.
- Nhận biết được số chục, số đơn vị của sổ có hai chữ số; ước lượng được số đồ vật theo nhóm
chục.
- Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ,..., HS nêu được câu hỏi và tự tin trả lời được câu
hỏi thích hợp với mỗi tình huống, qua đó bước đấu hình thành nãng lực giải quyết vấn để, năng
lực giao tiếp toán học.
- Thông qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đẩu làm quen với thao tác
ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua đó bước đầu hình thành năng lực tư duy, lập luận
toán học,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Hình phóng to hình ở bài tập 1 (trang 8, SGK Toán 2 tập
một) .
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
1
Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):
Chục
Đơn vị
Viết số
Đọc số
3
4
34
Ba mươi tư
5
1
51
Năm mươi mốt
4
6
46
Bốn mươi sáu
5
5
55
Năm mươi lăm
FeistyForwarders_0968120672
2
Tìm cà rốt cho thỏ.
54
5 chục và 4 đơn vị
48
7 chục và 0 đơn vị
66
6 chục và 6 đơn vị
70
4 chục và 8 đơn vị
FeistyForwarders_0968120672
3
Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):
Số gồm
Viết số
Đọc số
5 chục và 7 đơn vị
57
Năm mươi bảy
7 chục và 5 đơn vị
?
75
Bảy mươi lăm
6 chục và 4 đơn vị
?
64
Sáu mươi
tư
?
9? chục và 1? đơn vị
91
Chín mươi mốt
FeistyForwarders_0968120672
4
c.
lớn 50
hơn
a.
lớn
hơn
60 50
b. Tìm những bông hoa ghi số vừa
bé hơn
vừa bé hơn 60
58
51
49
69
50
29
89
FeistyForwarders_0968120672
Thứ Ba ngày 5 tháng 9 năm 2023
Toán
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
TIẾT 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết, phân tích được số có hai chữ số theo số chục và số đơn vị, viết
được số có hai chữ số dạng: 35 = 30 + 5 .
- Củng cố về thứ tự, so sánh số có hai chữ số.
- Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ,..., HS nêu được câu hỏi và tự tin
trả lời được câu hỏi qua đó bước đấu hình thành nãng lực giải quyết vấn để,
năng lực giao tiếp toán học.
- Thông qua hoạt động tách gộp số chục và số đơn vị hình thành năng lực tư
duy, lập luận toán học,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2. Thẻ đính nam châm ghi các số 3, 5, 7 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
1
Số?
35
30
67
5
35 = 30 + 5
60
7
67 = 60 + ?7
FeistyForwarders_0968120672
1
Số?
59
?
55
9
? + 9
59 = 50
?
?
? + ?5
55 = 50
FeistyForwarders_0968120672
2
Sắp xếp các số ghi trên áo theo thứ tự:
a. Từ bé đến lớn:
14, 15, 19, 22
b. Từ lớn đến bé:
22, 19, 15, 14
FeistyForwarders_0968120672
3
Số?
Số
Số chục
Số đơn vị
35
3
5
53
5?
?
3
47
4?
?
7
80
8?
?
0
66
6?
?
6
FeistyForwarders_0968120672
4
Từ ba thẻ số dưới đây, em hãy lập các số có hai chữ số.
FeistyForwarders_0968120672
Thứ Tư n6 tháng 9 năm 2023
Toán
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
TIẾT 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen với ước lượng theo nhóm chục.
- Ôn tập, củng cố về phân tích số và bảng số từ 1 đến 100 đã học.
- Thông qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đầu
làm quen với thao tác ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua đó
bước đầu hình thành năng lực tư duy, lập luận toán học,..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2. Tranh phóng to hình bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
1
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục viên bi
rồi đếm số bi trong hình đó (theo mẫu):
- Em ước lượng được: Khoảng
3 chục viên bi.
- Em đếm được: 32 viên bi.
FeistyForwarders_0968120672
1
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục viên bi
rồi đếm số bi trong hình đó (theo mẫu):
- Em ước lượng được: Khoảng
…………………….. viên bi.
- Em đếm được: ………….
38 viên bi.
FeistyForwarders_0968120672
2
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục quả cà
chua rồi đếm số cà chua trong hình đó:
- Em ước lượng được: Khoảng …………… quả cà chua.
- Em đếm được: ………….
42 quả cà chua.
FeistyForwarders_0968120672
3
Số?
a. Số 87 gồm 8 chục và 7 đơn vị viết là: 87 = 80 + 7
4 chục và 5
?
? + 5
? đơn vị viết là: 45 = 40
b. Số 45 gồm ?
?
?
?
? chục và 3
? đơn vị viết là: 63 = 60 + 3
c. Số 63 gồm 6
FeistyForwarders_0968120672
4
a. Hãy lắp 4 miếng bìa A, B, C, D vào vị trí thích hợp trong bảng.
A
B
C
D
65
66
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
75
76
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
47
48
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
57
58
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
90
25
26
35
36
43
44
81
82
83
84
85
86
87
88
89
53
54
91
92
93
94
95
96
97
98
99 100
FeistyForwarders_0968120672
4
b. Tìm số lớn nhất ở mỗi miếng bìa A, B, C, D.
65
66
47
48
25
26
43
44
75
76
57
58
35
36
53
54
A
B
Sắp xếp các số
36,
C
,
,
,
D
theo thứ tự từ bé đến lớn.
54, 58, 76
FeistyForwarders_0968120672
Vở bài tập Toán
trang 7,8,9
FeistyForwarders_0968120672
Bài 1 Trang 7
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Dưới đây là sơ đồ ghế của một phòng họp, mỗi người 1 ghế.
Em ước lượng: khoảng …… chục ghế
Em đếm được: ……ghế
42
FeistyForwarders_0968120672
Bài 2 Trang 8
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Hình vẽ bên gồm các hình vuông và hình tam giác được xếp bởi các
que tính.
Em ước lượng: khoảng 6…chục que tính
Em đếm được: 59
……que tính
FeistyForwarders_0968120672
Bài 3 Trang 8
Nối (theo mẫu).
FeistyForwarders_0968120672
Bài 4 Trang 9
a) Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu).
Việt đã ghép mỗi miếng bìa (E, G, H, K) vào một ô trống (A, B, C, D) để được bảng các
số từ 1 đến 100.
Việt ghép như sau:
Ghép E vào C.,
Ghép ……
vào B
…….
Ghép
G vào
Ghép …… vào …….,
Ghép
H vào A
Ghép …… vào ……
Ghép K vào D
b) Quan sát tranh em thấy:
Trong các số ở miếng bìa
E, số bé nhất là 63
G, số bé nhất là 27
H, số bé nhất là 23
K, số bé nhất là 67
FeistyForwarders_0968120672
Toán
CHỦ ĐỀ
1
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
FeistyForwarders_0968120672
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được cấu tạo thập phân của số, phân tích số (viết dạng 42 = 40 + 2).
- Đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh được các số đến 100.
- Nhận biết được số chục, số đơn vị của sổ có hai chữ số; ước lượng được số đồ vật theo nhóm
chục.
- Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ,..., HS nêu được câu hỏi và tự tin trả lời được câu
hỏi thích hợp với mỗi tình huống, qua đó bước đấu hình thành nãng lực giải quyết vấn để, năng
lực giao tiếp toán học.
- Thông qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đẩu làm quen với thao tác
ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua đó bước đầu hình thành năng lực tư duy, lập luận
toán học,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Hình phóng to hình ở bài tập 1 (trang 8, SGK Toán 2 tập
một) .
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
1
Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):
Chục
Đơn vị
Viết số
Đọc số
3
4
34
Ba mươi tư
5
1
51
Năm mươi mốt
4
6
46
Bốn mươi sáu
5
5
55
Năm mươi lăm
FeistyForwarders_0968120672
2
Tìm cà rốt cho thỏ.
54
5 chục và 4 đơn vị
48
7 chục và 0 đơn vị
66
6 chục và 6 đơn vị
70
4 chục và 8 đơn vị
FeistyForwarders_0968120672
3
Hoàn thành bảng sau (theo mẫu):
Số gồm
Viết số
Đọc số
5 chục và 7 đơn vị
57
Năm mươi bảy
7 chục và 5 đơn vị
?
75
Bảy mươi lăm
6 chục và 4 đơn vị
?
64
Sáu mươi
tư
?
9? chục và 1? đơn vị
91
Chín mươi mốt
FeistyForwarders_0968120672
4
c.
lớn 50
hơn
a.
lớn
hơn
60 50
b. Tìm những bông hoa ghi số vừa
bé hơn
vừa bé hơn 60
58
51
49
69
50
29
89
FeistyForwarders_0968120672
Thứ Ba ngày 5 tháng 9 năm 2023
Toán
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
TIẾT 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết, phân tích được số có hai chữ số theo số chục và số đơn vị, viết
được số có hai chữ số dạng: 35 = 30 + 5 .
- Củng cố về thứ tự, so sánh số có hai chữ số.
- Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ,..., HS nêu được câu hỏi và tự tin
trả lời được câu hỏi qua đó bước đấu hình thành nãng lực giải quyết vấn để,
năng lực giao tiếp toán học.
- Thông qua hoạt động tách gộp số chục và số đơn vị hình thành năng lực tư
duy, lập luận toán học,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2. Thẻ đính nam châm ghi các số 3, 5, 7 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
1
Số?
35
30
67
5
35 = 30 + 5
60
7
67 = 60 + ?7
FeistyForwarders_0968120672
1
Số?
59
?
55
9
? + 9
59 = 50
?
?
? + ?5
55 = 50
FeistyForwarders_0968120672
2
Sắp xếp các số ghi trên áo theo thứ tự:
a. Từ bé đến lớn:
14, 15, 19, 22
b. Từ lớn đến bé:
22, 19, 15, 14
FeistyForwarders_0968120672
3
Số?
Số
Số chục
Số đơn vị
35
3
5
53
5?
?
3
47
4?
?
7
80
8?
?
0
66
6?
?
6
FeistyForwarders_0968120672
4
Từ ba thẻ số dưới đây, em hãy lập các số có hai chữ số.
FeistyForwarders_0968120672
Thứ Tư n6 tháng 9 năm 2023
Toán
LUYỆ
N TẬP
FeistyForwarders_0968120672
TIẾT 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen với ước lượng theo nhóm chục.
- Ôn tập, củng cố về phân tích số và bảng số từ 1 đến 100 đã học.
- Thông qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đầu
làm quen với thao tác ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua đó
bước đầu hình thành năng lực tư duy, lập luận toán học,..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: Bộ đồ đùng học Toán 2. Tranh phóng to hình bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
FeistyForwarders_0968120672
1
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục viên bi
rồi đếm số bi trong hình đó (theo mẫu):
- Em ước lượng được: Khoảng
3 chục viên bi.
- Em đếm được: 32 viên bi.
FeistyForwarders_0968120672
1
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục viên bi
rồi đếm số bi trong hình đó (theo mẫu):
- Em ước lượng được: Khoảng
…………………….. viên bi.
- Em đếm được: ………….
38 viên bi.
FeistyForwarders_0968120672
2
Em ước lượng xem trong hình có khoảng mấy chục quả cà
chua rồi đếm số cà chua trong hình đó:
- Em ước lượng được: Khoảng …………… quả cà chua.
- Em đếm được: ………….
42 quả cà chua.
FeistyForwarders_0968120672
3
Số?
a. Số 87 gồm 8 chục và 7 đơn vị viết là: 87 = 80 + 7
4 chục và 5
?
? + 5
? đơn vị viết là: 45 = 40
b. Số 45 gồm ?
?
?
?
? chục và 3
? đơn vị viết là: 63 = 60 + 3
c. Số 63 gồm 6
FeistyForwarders_0968120672
4
a. Hãy lắp 4 miếng bìa A, B, C, D vào vị trí thích hợp trong bảng.
A
B
C
D
65
66
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
75
76
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
47
48
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
57
58
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
90
25
26
35
36
43
44
81
82
83
84
85
86
87
88
89
53
54
91
92
93
94
95
96
97
98
99 100
FeistyForwarders_0968120672
4
b. Tìm số lớn nhất ở mỗi miếng bìa A, B, C, D.
65
66
47
48
25
26
43
44
75
76
57
58
35
36
53
54
A
B
Sắp xếp các số
36,
C
,
,
,
D
theo thứ tự từ bé đến lớn.
54, 58, 76
FeistyForwarders_0968120672
Vở bài tập Toán
trang 7,8,9
FeistyForwarders_0968120672
Bài 1 Trang 7
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Dưới đây là sơ đồ ghế của một phòng họp, mỗi người 1 ghế.
Em ước lượng: khoảng …… chục ghế
Em đếm được: ……ghế
42
FeistyForwarders_0968120672
Bài 2 Trang 8
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Hình vẽ bên gồm các hình vuông và hình tam giác được xếp bởi các
que tính.
Em ước lượng: khoảng 6…chục que tính
Em đếm được: 59
……que tính
FeistyForwarders_0968120672
Bài 3 Trang 8
Nối (theo mẫu).
FeistyForwarders_0968120672
Bài 4 Trang 9
a) Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu).
Việt đã ghép mỗi miếng bìa (E, G, H, K) vào một ô trống (A, B, C, D) để được bảng các
số từ 1 đến 100.
Việt ghép như sau:
Ghép E vào C.,
Ghép ……
vào B
…….
Ghép
G vào
Ghép …… vào …….,
Ghép
H vào A
Ghép …… vào ……
Ghép K vào D
b) Quan sát tranh em thấy:
Trong các số ở miếng bìa
E, số bé nhất là 63
G, số bé nhất là 27
H, số bé nhất là 23
K, số bé nhất là 67
FeistyForwarders_0968120672
 








Các ý kiến mới nhất