Con gì nho nhỏ
Chẳng có chân tay
Đất ẩm tới ngay
Cả ngày cày xới?
Con gì?

Con giun

Con gì nho nhỏ
Bay giữa trời cao
Tiếng hót ngọt ngào
Đón chào buổi sáng
Con gì?

Con chim

Bốn chân bám dính
Da biết đổi màu
Sống nơi rừng sâu
Kêu như tên gọi
Con gì?

Con tắc kè

Hương Thảo – Zalo

Đọc đúng và đọc diễn cảm bài Thằn lằn xanh và tắc kè, biết nhấn giọng vào
những từ ngữ cần thiết để thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong bài.
Nhận biết được bối cảnh, diễn biến các sự việc qua lời kể của tác giả câu chuyện.

Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào lời nói của nhân vật.
Hiểu điều tác giả muốn nói qua bài đọc: Mỗi loài vật đều có những đặc tính riêng với một
môi trường sống phù hợp với những đặc tính đó. Cần trân trọng những đặc điểm của mình
và biết lựa chọn hoàn cảnh sống phù hợp với những đặc điểm đó.

Mắt dõi

Tai nghe
Tay dò

Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên
cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè
đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn
lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới!”.
Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban
ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc
kè đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức
tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ
giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế
mà tớ thấy vui làm sao!

Vài ngày sau…
Thằn lằn xanh nhận ra tay chân của mình không bám dính như tắc
kè: “Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không thể
kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!”.
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức
nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng
quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”.
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Th ằn lằn
xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban
ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm th ức ăn
vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cu ộc
sống.
(Theo Sâng Lê-kha-na)

Đoạn 1

Từ đầu ........ “đáp lời thằn lằn

Đoạn 2

xanh”
Tiếp theo ........ “thấy vui làm sao?”

Đoạn 3

Tiếp theo ........ “mình đói quá rồi”

Đoạn 4

Đoạn còn lại

thằn lằn xanh

bám dính

tắc kè

sức nóng

khoái chí

thi thoảng

Cách ngắt giọng câu dài
Mình không thể bò trên tường giống như
tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách
của tắc kè
Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình
và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày.

Đọc nhấn giọng
Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên
cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè
đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn
lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới!”.
Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè
đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức
tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ
giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế
mà tớ thấy vui làm sao!

Lời dẫn
chuyện

Thằn lằn xanh

Phân vai đọc
Tắc kè

Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân công đọc theo vai
- Tất cả thành viên đều đọc

Luyện đọc trước lớp

Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần
đầu gặp gỡ?

Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống
của mình?
Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây
của mình?

Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý

NGỌN ĐỒI
CHONG
CHÓNG

Học tiếp

1

2

3

4

5

Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong
lần đầu gặp gỡ?

Thằn lằn
xanh
Tự giới
thiệu

Thích đi kiếm ăn vào
bên ngày
Tớ là tắc kè

Tắc kè

Quay lại

Tớ là thằn lằn xanh

Thích đi kiếm ăn vào
buổi tối

Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Tắc kè

Lí do

Thằn lằn
xanh

Tớ chán những bức
tường lắm rồi!
Muốn kiếm ăn trên
những cái cây và bụi cỏ
Muốn bò lên tường
để tìm thức ăn
Mới nghĩ thế mà tớ
đã thấy vui làm sao!

Quay lại

 Các bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau vì cảm thấy thích
thú, được khám phá với môi trường khác của mình.

 Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của
mình?
- Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với môi trường sống.
- Về hậu quả của việc thay đổi môi trường sống.
Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với
môi trường sống.

Về hậu quả của việc thay
đổi môi trường sống.

Các bạn nhận ra các đặc điểm cơ thể mình không
phù hợp với cuộc sống của người khác, cụ thể:
• Tay và chân thằn lằn xanh không bám dính như
tắc kè nên không thể bò trên tường như tắc kè.
• Da của tắc kè không chịu được sức nóng ban
ngày như thằn lằn xanh.

Các bạn không thể
kiếm thức ăn nên rất
đói

Quay lại

Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước
đây của mình?
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh
trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc
kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi
tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.

Các bạn cảm thấy thích thú và vui vẻ với cuộc
sống quen thuộc của mình.
Quay lại

Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với
mỗi ý dưới đây:
a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình.

“Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau.” đến “ về cuộc sống.”

b. Thằn lằn xanh không thích nghi được với cuộc sống của tắc kè.

“Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè.”
đến “quá rồi!”

c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thằn lằn xanh.

“Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng
của ban ngày” đến “quá rồi!”
Quay lại

Câu chuyện muốn nói: Mỗi loài
vật có một tập tính riêng, một
môi trường sống riêng phù hợp
với các đặc điểm cơ thể (sinh
học) của chúng. Chúng ta cần
trân trọng những đặc điểm của
mình và biết lựa chọn hoàn
cảnh sống phù hợp với những
đặc điểm đó.

Vậy khi con người bắt các động vật hoang dã và nhốt
chúng trong một không gian nhỏ, hẹp, thì môi trường
sống đó có thực sự phù hợp với các con vật không?

tác p Em sẽ
đ ọc
hẩm
với
giọn
như
g đọ
thế
c
nào
?

Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở
những từ thể hiện cảm xúc, tâm
trạng của nhân vật.

Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.

Tiêu chí đánh giá
1.
2.
3.
4.

Đọc đúng.
Đọc to, rõ.
Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Thể hiện giọng đọc phù hợp