CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ÂM NHẠC

- HÁT: EM ĐI TRONG TƯƠI XANH
- NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

HÁT: EM ĐI TRONG TƯƠI XANH

KHỞI ĐỘNG
Các em hãy nghe bài hát Em đi trong tươi xanh và thực hiện vận động
cơ thể

TIẾT 23: HÁT: BÀI HÁT
“EM ĐICHỦ
TRONGĐỀ
TƯƠI6:
XANH”
NHẠC CỤ TIẾT TẤU:

CÙNG VUI HÒA CA
BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

1. TÌM HIỂU BÀI HÁT
Các em nghe bài hát và quan sát văn bản
để trả lời các câu hỏi sau

- Bài hát “Em đi trong tươi xanh” do
ai sáng tác?
- Bài hát có giai điệu như thế nào?
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì?
- Bài hát được chia làm mấy đoạn?

- Tác giả: nhạc sĩ Vũ Thanh
- Lời ca trong sáng, giai điệu bay bổng, tiết tấu uyển
chuyển, nhịp nhàng.
- Bài nhạc gồm hai đoạn:
+ Đoạn 1: từ “Em đi trong tươi xanh…” đến “…
trong ánh nắng bình minh”
+ Đoạn 2: từ “Em đi trong tươi xanh, bao la tình
non nước…” đến hết.
- Nội dung: Bài hát là cảm xúc của các bạn thiếu nhi
về đất nước Việt Nam thống nhất, hòa bình, tươi đẹp.

2. HỌC HÁT
Khởi động giọng:

1. Học hát đoạn 1
Em đi trong tươi xanh
Chim hòa bình tung cánh
Mênh mang một bầu trời
Ánh cờ sao lấp lánh
Em đi trong tươi xanh
Thơm hương lúa bay quanh
Rừng vàng ngân tiếng hát
Trong ánh nắng bình minh

2. Học hát đoạn 2
Em đi trong tươi xanh
Bao la tình non nước
Vầng hào quang lung linh
Trên sông núi quang vinh
Bầu trời xa vẫy gọi
Xôn xao niềm mơ ước
Thênh thang đường em
bước
Dưới sao bay đẹp bóng cờ...

3. Hát cả bài

4. Cảm nhận bài hát
Em hãy nêu cảm nhận của mình sau khi học bài hát “Em đi trong
tươi xanh”
Sau khi học bài hát “Em đi trong tươi xanh”, em cảm thấy bài hát rất vui tươi
và trong sáng.
Giai điệu nhẹ nhàng giúp em hình dung cảnh thiên nhiên xanh mát và niềm
vui khi đến trường.
Bài hát làm em thêm yêu cuộc sống, yêu trường lớp và muốn học tập chăm
chỉ hơn.

NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

1. Nhận xét hai mẫu tiết tấu
THẢO LUẬN NHÓM
Các em quan sát hai mẫu tiết tấu a, b và thảo luận nhóm để nhận xét về điểm giống
và khác của hai mẫu trên. (Các em hãy so sánh về nhịp, tiết tấu, hình nốt)

a.
b.

1. Nhận xét hai mẫu tiết tấu

a.

b.
Tiết tấu a
Giống
nhau

Khác nhau

Tiết tấu b
Đều là nhịp 3/4

- Các nốt: đen, đen, đen

- Các nốt: lặng đen, đen, đen

- Hình nốt: nốt đen.

- Hình nốt: đen và lặng đen.

2. Luyện tập hai mẫu tiết tấu
Các em lần lượt luyện tập gõ hai mẫu tiết tấu a và b theo nhóm, sau đó hòa tấu các nhạc cụ
gõ kết hợp cùng lúc hai mẫu tiết tấu

a.
b.

3. Gõ đệm cho bài hát

LUYỆN TẬP
Các em luyện tập và hát lại bài hát “Em đi trong tươi xanh”
theo nhạc nền và kết hợp vận động
Các em tập luyện gõ đệm một đoạn nhạc bài hát “Em đi
trong tươi xanh”
Các em hát đồng thanh và vận động theo nhịp bài hát “Em
đi trong tươi xanh”

VẬN DỤNG
Các em hãy tự sáng tạo mẫu gõ đệm và vận động theo bài hát kết hợp với các hình
thức biểu diễn khác nhau (đơn ca, song ca, tốp ca) để thể hiện bài hát “Em đi trong
tươi xanh”

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Chuẩn bị nội dung tiết học sau:
Tập hát nhuần nhuyễn bài hát “Em
đi trong tươi xanh”

“Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành
số 5 nhạc cụ kèn phím”