Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tham luan

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Khánh Linh
Ngày gửi: 13h:27' 07-10-2009
Dung lượng: 5.5 KB
Số lượt tải: 50
Số lượt thích: 0 người
Đoàn tncs Hồ Chí minh Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
đoàn trường thpt tiên lãng Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc


Bản tham luận
Về vấn đề khắc phục những tồn tại hạn chế
để xây dựng “chi đoàn văn minh công sở”
Kính thưa các vị đại biểu !
Kính thưa các đồng chí !
Hôm nay, trong không khí trang trọng của ngày lễ đăng ký xây dựng “Chi đoàn văn minh công sở” , tôi xin vinh dự thay mặt cho các đồng chí đoàn viên chi đoàn giáo viên tham gia báo cáo tham luận về vấn đề xây dựng “Chi đoàn văn minh công sở” năm học 2005 – 2006.
Lời đầu tiên cho phép tôi được gửi tới quý vị đại biểu, các đồng chí trong Ban giám hiệu cùng toàn thể các đồng chí đoàn viên trong chi đoàn lời chúc sức khoẻ, chúc buổi lễ của chúng ta thành công tốt đẹp . Sau đây tôi xin phép được trình bày nội dung bản tham luận .
Thưa các đồng chí, như chúng ta đã biết ,sinh thời chủ tích Hồ Chí Minh đã từng mong muốn đất nước ta ngày càng phát triển để sánh vai với các cường quốc năm châu trên thế giới . Đảng ta cũng định hướng xây dựng một đất nước Việt Nam “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng , dân chủ văn minh” . Vì vậy tôi thiết nghĩ xây dựng “Chi đoàn văn minh công sở” cũng chính là nét đẹp văn hoá của người cán bộ, công nhân viên chức nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay . Đối với chi đoàn trường THPT Tiên Lãng là mục tiêu mà chúng tôi đang phấn đấu thực hiện bước đầu đạt hiệu quả song cũng còn những tồn tại, hạn chế cần khắc phục trong thời gian tới.
Thứ nhất là về thái độ đối với nhiệm vụ được giao . Các đồng chí trẻ, được đào tạo qua các trường cao đẳng, đại học nên vấn đề nhận thức và ý thức trách nhiệm trong công tác giảng dạy rất cao . Nhiều đồng chí có năng lực chuyên môn và kỹ năng chủ nhiệm giỏi đã lựa chọn, hướng dẫn các em học sinh ôn tập, đạt thành tích cao trong kỳ thi học sinh giỏi, xây dựng các tập thể học sinh tiên tiến . Song cũng còn một số đồng chí chưa thực sự nhiệt tình với công việc, chưa chịu khó học hỏi đồng nghiệp và nghiên cứu nhuần nhuyễn tài liệu giảng dạy nên chưa đổi mới phương pháp, chưa phát huy tính tích cực của học sinh vì vậy tiết dạy còn mờ nhạt chưa đạt kết quả cao .
Về cách ứng xử, phần lớn các đồng chí cư xử với đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh chân tình, đúng mực . Song vẫn còn một số đồng chí còn quá tự nhiên trong giao tiếp với học sinh trong lớp, trong trường . Đó là những hạn chế mà chi đoàn chúng tôi sẽ cố gắng khắc phục trong thời gian tới hướng đến xây dựng lối sống lành mạnh trong trường .
Bên cạnh đó là tinh thần tham gia các hoạt động khác của trường và của Đoàn trường . Các đồng chí đoàn viên thanh niên là những nguời trẻ, khoẻ, năng động tham gia nhiệt tình các hoạt động như thăm hỏi, cưới xin, c
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓