Phòng giáo dục và đào tạo huyện tiên yên
trờng tiểu học thị trấn tiên yên







đề cuơng
Một số biện pháp xây dựng
tổ khối chuyên môn vững mạnh










Ngời thực hiện: Dương Bích Hờng
Tổ : 4 - 5


Năm học 2008 - 2009


MỤC LỤC
Nội dung
trang

I.PHẦN MỞ ĐẦU


I.1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :


1-Vị trí, tầm quan trọng của giáo viên tiểu học và tổ khối chuyên môn ở tiểu học:


2 - Tình hình về tổ khối chuyên môn hiện nay:


I. 2. mục đích nghiên cứu




I.3. Thời gian,địa điểm




I.4. Đóng góp mới về mặt lý luận hoặc thực tiễn





II.phần nội dung



II.1.CHƯƠNG I : NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN


 II.1.1.Lịch sử vấn đề nghiên cứu


 II.1.2.Cơ sở lý luận


 II.2.Chương 2: Nội dung vấn đề nghiên cứu


* Nhiệm vụ lý luận
*Nhiệm vụ thực tiễn


II.3. Chương 3


II.3.1.Phương pháp nghiên cứu


 II.3.2 Thực trạng


II.3.2.3.Đánh giá thực trạng


 II.3.2.4Đề xuất một số biện pháp


 II.3.2.5 Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề xuất


III.PHẦN KẾT LUẬN – kiến nghị


I.PHẦN MỞ ĐẦU
I.1-LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
I1.1.Cơ sở lý luận
Vị trí, tầm quan trọng của giáo viên tiểu học và tổ khối chuyên môn
ở tiểu học:
- Vai trò của người giáo viên.....
- Tập thể tổ chuyên môn là tổchức như thế nào..........
I.1.2Cơ sở thực tiễn
Tình hình về tổ khối chuyên môn hiện nay:
- Hiện nay ở các trường tiểu học việc phân tổ khối rất rõ ràng. Mồi trường đề có 5 tổ khối chuyên môn từ khối 1 đến khối 5.
- Thực tế ở trường tiểu học thị trấn
- Kinh nghiệm từ 4 năm làm tổ trưởng chuyên môn của trường tiểu học thị trấn
+ Một số giáo viên còn bỡ ngỡ với chương trình, phương pháp.
+ Một số giáo viên còn hạn chế bề dày kinh nghiệm giảng dạy ở khối lớp đó.
Bất kì giáo viên nào cũng có ảnh hưởng giáo dục rộng rãi đến tập thể tổ chuyên môn và ngược lại.
Xuất phát từ những lí do trên; tôi đã chọn đề tài : "Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh ."
Trong đề tài này, tôi đã tìm ra một số biện pháp xây dựng tập thể tổ khối chuyên môn vững mạnh góp phần thúc đẩy chất lượng giáo dục đạt kết quả cao.
I.2. mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu nhằm tìm ra biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh
I.3. Thời gian địa điểm
- Từ tháng 9 năm 2008- tháng 4 năm 2009
- Tại trường tiểu học thị trấn Tiên Yên
I.4.Đóng góp mới về mặt lý luận hoặc thực tiễn
-Dựa vào vai trò và chức năng người giaó viên tiểu học.
- Sự gắn bó giữa các thành viên trong tổ phát huy thế mạnh của mỗi cá nhân sẽ tạo nên một tập thể vững mạnh
- Các hình thức nâng cao trình độ giáo viên trong tổ chuyên môn.
II. PHẦN NỘI DUNG
II.1. CHƯƠNG I : tổng quan
II.1.1.Lịch sử vấn đề nghiên cứu
II.1.2.Cơ sở lý luận
* Những tiêu chuẩn của một tập thể sư phạm vững mạnh.
II.2. Chương 2:Nội dung vấn đề nghiên cứu
II.2