Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

sắp xếp theo quy tắc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ánh Tuyết
Ngày gửi: 15h:40' 07-01-2024
Dung lượng: 35.6 MB
Số lượt tải: 400
Số lượt thích: 0 người
UBND QUẬN HOÀNG MAI
TRƯỜNG MẦM NON TƯƠNG MAI

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Thời gian: 30-35 phút
Giáo viên: Nguyễn Thu

Gây hứng thú: Hát “Quê hương tươi đẹp''

.

a. Phần 1. Ôn cách sắp xếp theo qui tắc của 2 đối tượng
Thăm ngôi làng cổ

Hoạt động 2. Dạy trẻ nhận biết và sắp xếp theo quy tắc
của 3 loại đối tượng.
* Sắp xếp theo ý thích của trẻ

* Sắp xếp theo yêu cầu của cô
- Lần1: Theo quy tắc 1-1-1.

Cho trẻ đọc cách sắp xếp 1 vàng, một xanh, một đỏ….

* Sắp xếp theo yêu cầu của cô
- Lần1: Theo quy tắc 1-2- 1.

Cho trẻ đọc cách sắp xếp 1 vàng, 2 xanh, một đỏ….

Mở rộng:

+ Các con nhìn lên và cho cô biết? ở nhóm đối tượng thứ nhất có mấy bông hoa?
(1)tương ứng với thẻ số mấy?( số 1). Nhóm đối tượng thứ 2, nhóm đối tượng thư
3.

+ Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng?(3 đối tượng) Đó là những đối tượng nào?
+ Được sắp xếp theo qui tắc gì? (1-1-1. Đó là 1 bông hoa – 1 quả - 1 chiếc lá và lặp
lại như vậy)

Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng đó là hoa- quả - lá và sắp xếp
theo qui tắc 1-1-1 đó là 1 hoa- 1quả- 1lá và lặp lại như vậy.

* Lần 2: Sắp xếp theo quy tắc của 1-2-3

* Lần 2: Theo quy tắc 1-2-3.

* - Lần 2: Theo quy tắc 1-2-3.
Các con nhìn lên bảng và xếp giống cô nào

* Ai có nhận xét gì về cách sắp xếp này?
+ Cho trẻ đọc cùng cô cách sắp xếp đó.( 1 hoa - 2 quả- 3 Lá)

+ Các con nhìn lên màn hình và cho cô biết ở nhóm đối tượng thứ nhất có
mấy bông hoa?(1 bông hoa) tương ứng với thẻ số mấy?( Số 1) các con tìm thẻ
số một đặt dưới nhóm 1 bông hoa nào? Nhóm đói tượng thứ 2, nhóm đối
tượng thứ 3.

+ Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng? Là những đối tượng nào? Sắp xếp theo qui tắc
gì?
=> Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng theo quy tắc 1-2-3 đó là 1 bông hoa - 2 quả - 3 chiếc
lá và lặp lại như vậy.
+ Cho trẻ nhăc lại : Qui tắc sắp xếp của 3 đối tượng.
(Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng theo quy tắc 1-2-3, đó là 1 bông hoa - 2 quả - 3 chiếc
lá)
.

- Các con vừa được quan sát 2 cách sắp xếp 3 đối tượng theo qui tắc
1-1-1 đó là 1 bông hoa- 1quả- 1 lá.

Theo qui tắc: 1-2-3 đó là 1 hoa- 2 quả- 3 lá.

* Lần 3: Cho trẻ sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2- 1-1-1

* Lần 3: Cho trẻ sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2; 1;1;1.
- Các con chọn đối tượng và xếp ra bảng của mình giống với của cô nào.
+ Ai có nhận xét gì về cách sắp xếp này?
- Các con chỉ tay vào bảng và đọc cùng cô cách sắp xếp nào?
( Hoa hoa- quả- lá- cây và lặp lại như vậy.)

+ Các con nhìn lên màn hình và cho cô biết ở nhóm đối tượng thứ
nhất có mấy bông hoa?(2 bông hoa) tương ứng với thẻ số mấy?( Số
2) các con tìm thẻ số một đặt dưới 2 bông hoa nào? Nhóm đối tượng
thư 2, nhóm đối tượng thứ 3, nhóm đối tượng thứ 4.

+ Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng? Đó là những đối tượng nào? Được sắp xép theo qui tắc gì?
=> Đây là cách sắp xếp của 4 đối tượng theo quy tắc 2-1-1-1, đó là 2 bông hoa - 1 quả - 1 chiếc lá- 1 cây
và lặp lại như vậy
- Cho trẻ nhắc lại cách sắp xếp.( hoa-hoa-quả-lá-cây và lặp lại như vậy)

=> Như vậy có rất nhiều cách sắp xếp 3 hoặc 4 đối tượng theo
các qui tắc như:1-1-1

Theo quy tắc: 1-2-3

Sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2- 1-1-1 và sự sắp xếp được lặp đi lặp
lại theo 1 trình tự của 3 hoặc 4 đối tượng đó gọi là cách sắp xếp 3 hoặc 4
đối tượng theo qui tắc.

Sắp xếp theo ý thích.

Bây giờ các con hãy tự sắp xếp 3-4 đối tượng theo sự sáng
tạo của mình nào.

c. Phần 3: Trò chơi củng cố.
Trò chơi 1: Ai thông minh

Trò chơi 1: Ai thông minh
(Trên màn hình cô có các cách sắp xếp theo qui tắc của 3, 4 đối tượng các con quan sát kỹ và phát hiện ra đối
tượng còn thiếu và điền vào ô trống.)
Theo quy tắc 1-1-1-1.

Trò chơi 1: Ai thông minh

Theo quy tắc 1-2-3.

Trò chơi 2 : Bé khéo tay.
- Cách chơi: Chia trẻ làm 3 nhóm ngồi vòng tròn cô chia cho nhóm 1 một
rổ hạt vòng và nhiệm vụ của nhóm 1 là sắp xếp xâu các hạt vòng theo qui
tắc 1-2-3 tạo thành chuỗi vòng làm quà tặng bác nông dân, nhóm 2 một rổ
hoa có nhiệm vụ sắp xếp các cánh hoa theo qui tắc 1-1-1 thành bông hoa
tặng bác nông dân, nhóm 3 một rổ hạt vòng nhiệm vụ của nhóm 3 là sắp
xếp xâu các hạt vòng theo qui tắc 1-2-3 tạo thành chuỗi vòng làm quà
tặng bác nông dân. Trong thời gian 1 bản nhạc.
- Luật chơi: Hết thời gian đội nào xâu hạt, ghép hoa theo đúng qui tắc và
xếp được nhiều hơn là thắng cuộc.

3. Kết thúc: Nhận xét tuyên dương chuyển hoạt động
cho trẻ hát bài
''Cháu yêu cô chú công nhân''.
 
Gửi ý kiến