Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Unit 4. School education system

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lục Thị Phương
Ngày gửi: 17h:17' 07-04-2022
Dung lượng: 6.8 MB
Số lượt tải: 117
Số lượt thích: 0 người
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
1
D. WRITING
Unit 6: FUTURE JOBS
2
WARM-UP
NOUGHTS AND CROSSES: WHO AM I?
The class is divided into two teams
( Team A: Noughts, Team B: Crosses)
Each team in turn chooses a number at random and answers the question. If the answer is Right, the team gets a Nought or a Cross.
The first team with three Noughts or Crosses in a line is the winner.
3
WARM-UP
NOUGHTS AND CROSSES: WHO AM I?
A
B
C
D
E
F
4
I love children. I bring them knowledge and train them how to behave themselves.
WHO AM I?
A TEACHER
5
I often wear a white blouse and take care of people’s health.
WHO AM I?
A DOCTOR
6
I create imaginary characters and events. WHO AM I?
A writer
7
A football player
I am keen on sports and play in a team with 10 other members. WHO AM I?
8
A TOUR GUIDE
I take people to places of interest and find good and safe hotels for customers. WHO AM I?
9
I interview people and write articles for newspapers or magazines.
WHO AM I?
A journalist
10
PRE - WRITING

I
UNIT 6: FUTURE JOBS
D. WRITING
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
11
PRE - WRITING
Task 1: Categorizing (group work)
Here are some phrases used in a letter of application. Mark each phrase with
I for introduction, B for body, and C for conclusion of the letter
I
I
I
B
B
B
B
B
I
B
B
C
C
C
12
Task 2:
The order of paragraphs in the letter has been mixed up. Put the paragraphs in the correct order, using the following plan to help you.
PRE - WRITING
13
1
2
1
3
4
5
3
2
5
4
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
14
WHILE - WRITING
II

UNIT 6: FUTURE JOBS
D. WRITING
15
WHILE - WRITING
Task 3: Write a letter to Vinatour, applying for the job mentioned in the advertisement. Your letter should include the following details:
Your name, address and date of writing.
Name and address of the company.
Greeting
Introduction
Body
Conclusion
Closing
(130 – 150 words)

(Task 1 and task 2 can be helpful for you to write the letter)
English-speaking Tour Guides Wanted
****
We are a travel company managing holiday tours.
We need English-speaking local guides to accompany
Foreign visitors on trips throughout Vietnam.
If you have a high school diploma, have experience as
a tour guide, a good manner, speak fluent English and
willing to work hard for long hours, please contact:
The Manager, Vinatour, 450 Nguyen Du Street, Hanoi.
Telephone No: 04 842 0139
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
16
POST - WRITING

III

UNIT 6: FUTURE JOBS
D. WRITING
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
17
Role play (pair work):
Imagine you are an interviewer and your partner is an interviewee (or vise versa)
Choose one of the following advertisements and set a job interview between a personnel manager and a job applicant. The interview should mention the following details:
Type of job, level of education, working experience, character and interests …
18
19
HOMEWORK
Write down the conversation between the interviewer and interviewee you have just made . (about 6 to 8 exchanges)
20
4/7/2022
Phan Thai Nghi Giang
21
*Dạng phát âm yếu là dạng phát âm thông thưuờng của dạng từ này và chúng chỉ được phát âm dưới dạng mạnh trong các trường hợp sau:
+ Khi từ đó xuất hiện ở đầu hoặc cuối câu nói, hay khi từ đó được đem tương phản với 1 từ khác.
Ex: The letter is from /fr ?m / him, not to /tu:/ him.
+ Khi từ đó được đánh trọng âm vì mục đích nhấn mạnh của người nói, hay được trích dẫn.
Ex: she is clever but [b?t] lazy
468x90
 
Gửi ý kiến