Bài 2: YÊU THƯƠNG CON
NGƯỜI (Tiết 1)

Kiểm tra bài cũ
Em đã biết làm gì để thể hiện truyền thống tốt
đẹp của gia đình và dòng họ ?

Bài 2:
YÊU THƯƠNG
CON NGƯỜI
KNTT (Tiết 1)

I.
Khởi động

TRÒ CHƠI:
THẨM THẤU ÂM NHẠC

Xem video “Thương lắm miền Trung ơi” và trả lời câu hỏi:
1. Hình ảnh gợi em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta?
2. Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động gì?
3. Em hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó.

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI
KNTT

II.
Khám phá

1. Yêu thương con
người
và biểu hiện của yêu
thương con người

ĐỌC THÔNG TIN

Bé Nguyễn Hải An, 7 tuổi bi căn bệnh u thần kinh đệm cầu não lan toả - một căn bệnh
hiện tại chưa có phương pháp điều tri tối ưu. Thực hiện ưóc nguyện của bé khi còn sống,
sau một thời gian điều tri tại bệnh viện nhưng không qua khỏi, mẹ bé và gia đình đã
quyết định hiến tạng giác mạc của bé. Hai giác mạc của bé sau đó đã được ghép cho một
cụ bà 73 tuổi và một người đàn ông 42 tuổi.
Việc mẹ bé và gia đình đã cố gắng vượt qua nỗi đau, quyết định thực hiện di nguyện
của bé là hiến tạng giác mọc để trao ánh sáng cho người khác vói mục đích cứu người,
làm việc thiện đã viết nên câu chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem
lại họnh phúc cho người khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn..
Cô Thuỳ Dương, mẹ của bé chia sẻ: “Việc hiến tọng nội tạng là di nguyện của con.
Lúc con còn tỉnh táo, hai mẹ con hay thủ thỉ và bé đã nói ra mong muốn của mình về
hiến tạng, một phần là muốn cống hiến cho xã hội, giúp người; một phần là muốn mẹ
tiếp tục sống tiếp vì con còn trên thế gian". Như một hiệu ứng kì diệu, sau khi biết
nghĩa cử cao đẹp của bé Hải An, đã có hàng ngàn người trên cả nước đang kí hiến
tạng sau khi qua đời.

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)

1. Bé Hải An có
ước nguyện gì?
Ước nguyện đó
mang lại điều gì?

2. Nhận xét
ước nguyện
của Hải An và
việc làm của
gia đình bé?

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

................................................
................................................
................................................
................................................
........................................

3. Theo em
như thế nào
là yêu thương
con người?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................

 

1. Bé Hải An có ước
nguyện gì? Ước
nguyện đó mang lại
điều gì?
Ước nguyện của bé Hải
An và gia đình bé đã
hiến tặng giác mạc để
trao ánh sáng cho người
khác với mục đích cứu
người, làm việc thiện.

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)
2. Nhận xét ước
nguyện của Hải An
và việc làm của gia
đình bé?
Ước nguyện đó thật cao cả, lớn lao và
việc làm đó viết nên câu chuyện đẹp
về lòng nhân ái, biết sống vì người
khác, đem lại hạnh phúc cho người
khác để sự sống mãi tiếp nối, trường
tồn. Việc làm đó đã làm lay động, thức
tỉnh hàng triệu trái tim con người Việt
Nam. Câu chuyện là minh chứng cao

3. Theo em như
thế nào là yêu
thương con
người?
Yêu thương con người
là sự quan tâm, giúp
đỡ, làm những điếu tốt
đẹp cho người khác,
nhất là những người
gặp khó khăn, hoạn

Yêu thương con người là
quan tâm, giúp đỡ và làm
những điều tốt đẹp cho
người khác, nhất là những
lúc gặp khó khăn, hoạn
nạn.

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Thầy tặng em tập vở. Mong em khắc phục hoàn cảnh khó khăn
để tiếp tục đến lớp học tập

Quan sát
tranh và trả
lời câu hỏi

Tình yêu thương con người
được biểu hiện trong các mối
quan hệ nào? Với những
hình thức nào?

Tình yêu thương con người được biểu
hiện trong các mối quan hệ: gia đình,
nhà trường, xã hội. Với những hình
thức: Lời nói, việc làm.

TEAM WORK
 

PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN
NHÓM)

Tìm hiểu biểu hiện của tình yêu thương con người
bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập
Mối quan hệ  Gia đình
Hình thức
 
 Lời nói

 Nhà trường

 Xã hội

 

 

 Việc làm

 

 

 

 Thái độ

 

 

 

 

 

 

 

 

PHIẾU
 TEAM
Mối quan
hệ
 Gia
đình
WORK
Hình thức
 Lời nói

 

BÀI Nhà
TẬP
(THẢO LUẬN
trường
 Xã hội
NHÓM)

 - Không sao đâu, mọi
chuyện sẽ qua thôi,
bố mẹ luôn bên con.
- Hãy để con giúp bố
mẹ một tay ạ!

 - Không sao đâu, mọi
 - Cháu có thể giúp
chuyện sẽ qua thôi,
được gì cho bác
mình luôn bên bạn.
không ạ?
- Hãy để mình giúp bạn
một tay nhé!

 Việc làm

 - Quan tâm, chăm
sóc lẫn nhau giữa các
thành viên trong gia
đình - Động viên,
giúp đỡ khi gặp khó
khăn

 - Các bạn hỗ trợ, giúp -  Giúp đỡ người
đỡ lẫn nhau trong học
nghèo
- Giúp đỡ các bạn
tập và rèn luyện
- Thầy cổ động viên, dìu
có hoàn cảnh khó
dắt, dạy bảo các em học
khăn
- Giúp đỡ người
sinh
- Học sinh biết ơn, kính
khuyết tật
trọng thầy cô

 Thái độ

-  Quan tâm.
- Cảm thông.

 - Học sinh biết ơn, kính  - Mọi người yêu
thương, cảm thông,
trọng thầy cô

TRÒ CHƠI

p
ớ
l
a
i
h
h
n
C
à
h
t
a
i
r
ộ
đ
a
b

Vi
ệc

là m

“NGƯỜI LÀM VƯỜN
NHÂN HẬU”

Mỗi đội cử 5
bạn xuất
sắc nhất
Đại diện hai đội
lên bảng và viết,

Lờ
i

nó
i

dán những biểu
hiện của yêu
thương con người
Thá trong 5'
i độ

Đội nào viết
được nhiều
truyền thống
sẽ được 10

....
.

....
.
....
.

....

....

....

....

....

...

...

....

Lờ
i

.
...

.
.
.
.
....

..
.............

àm

....
.

....

Việc
l

....
.

....
.

...
...
...
...
...
..
...
...
...
...
...
..

....
.

.................

TRÒ CHƠI
“NGƯỜI LÀM VƯỜN
NHÂN HẬU”

nó
i

á
h
T

ộ
đ
i

..

....
.............
...
.. ............

* Biểu hiện của yêu thương con người
Yêu thương con người được thể hiện ngay ở những lời
nói, việc làm và thái độ của mọi con người trong cuộc
sống hàng ngày.
1. Biểu hiện của yêu thương con người: Quan tâm, giúp
đỡ thông cảm, sẻ chia, biết tha thứ, biết hi sinh vì người
khác, ...
2. Biểu hiện trái với yêu thương con người: Nhỏ nhen, ích
kỳ thờ ơ trước những khó khăn và đau khổ của người
khác, bao che cho điều xấu, vô cảm, vụ lợi cá nhân, đánh
đập, sỉ nhục người khác.

Luyện tập

Luyện tập 1 trang 12 Giáo dục công
dân lớp 6: Tìm câu ca dao, tục ngữ về
yêu thương con người và thảo luận về ý
nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ
đó.

+ Bầu ơi thương lấy bí cùng.
Tuy rằng khác giống nhưng trung một giàn.
+ Một con ngựa đau cả tầu bỏ cỏ.
+ Lá lành đùm lá rách.
+ Thương người như thể thương thân.
+ Môi hở răng lạnh.
+…

- Thảo luận về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đó:
+ Bầu ơi thương lấy bí cùng.
Tuy rằng khác giống nhưng trung một giàn.
=> Khi sống trong cộng đồng thì hãy đoàn kết, yêu thương,
giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau.

+ Một con ngựa đau cả tầu bỏ cỏ.
=> Thể hiện sự đoàn kết, yêu thương nhau.
+ Lá lành đùm lá rách.
=> Thể hiện sự đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau.
+ Thương người như thể thương thân.
=> Thể hiện sự yêu thương người khác như chính bản thân mình…

Luyện tập 2 trang 12 Giáo dục công dân lớp 6: Em
đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn
nào dưới đây? Vì sao?
1. Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, Hà và em trai. Để hai chị em Hà có
nhiều thời gian học tập và vui chơi, bố mẹ thường làm hết việc nhà.
Mấy hôm nay mẹ bị ốm nên mọi việc đều do một mình bố xoay xở, còn
hai chị em Hà vẫn mãi chơi, không giúp đỡ bố cũng không quan tâm,
động viện mẹ.
2. Lan là học sinh khuyết tật mới chuyển đến lớp. Em thường ngồi một
chỗ xem các bạn vui đùa, chạy nhảy. Thấy vậy, Mai đến trò chuyện và
cùng chơi với Lan.

- Em không đồng tình với việc làm của bạn Hà vì:
+ Hà không biết chia sẻ khó khăn về công việc với bố mẹ những lúc
rảnh rỗi.
+ Hà là người không biết quan tâm, động viện lúc mẹ ốm, vẫn mãi
chơi.

2. Lan là học sinh khuyết tật mới chuyển đến lớp. Em thường ngồi một
chỗ xem các bạn vui đùa, chạy nhảy. Thấy vậy, Mai đến trò chuyện và
cùng chơi với Lan.
3. Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn. Phúc thường sang chơi với cụ
mỗi khi rảnh rỗi. Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ các bạn hàng xóm sang
quyét dọn nhà cửa, nhổ cỏ vườn và nói chuyện để cụ đỡ buồn.

Em đồng tình với việc làm của bạn Mai và
Phúc vì hai bạn đã biết quan tâm, yêu
thương, giúp đỡ người khác. Đây là việc
làm đáng để em học tập.

Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
(Tiết 2)

2. Ý nghĩa của yêu
thương con người

Kể tên các chương
trình nhân ái trên
truyền hình mà em
biết

Trò chơi: Thử tài hiểu
biết

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

Theo em, tình yêu thương con người có ý
nghĩa như thế nào đối với người được nhận
tình yêu thương và người thể hiện tình yêu
thương với người khác?

Các chương trình nhân ái trên truyền hình như những nhịp cầu, mang phép
màu đến với những người nghèo khổ, bất hạnh. Đó là thông điệp của lòng
yêu thương lan toả tới những trái tim biết rung cảm, thấu hiểu và chia sẻ với
những mảnh đời khốn khó.
Chương trình Cặp lá yêu thương là dự án hỗ trợ các em học sinh có hoàn
cảnh khó khăn, vươn lên trong cuộc sống để tiếp tục tới trường. Chương trình
Xin chào cuộc sống chữa lành những vết thương bằng chính tình yêu thương
dành cho những em bé khuyết tật. Sau mỗi ca phẫu thuật giúp các em bước
ra khỏi nỗi bất hạnh, trở về vói tuổi thơ bình thường như các em đáng được
hưởng. Chương trình Cùng xây mơ ước giúp giảm bớt những căn nhà dột nát,
xiêu vẹo. Trên mảnh đất ấy, sẽ là những ngôi nhà mới khang trang được dụng
lên từ những viên gạch tình nghĩa, từ bàn tay, khối óc và tấm lòng của tất cả
cộng đồng,... để mỗi ngôi nhà thật sự trở thành một mái ấm, một chốn an cư,
ươm mầm cho một cuộc đời mới tươi sáng và ấm áp hơn.

* Ý nghĩa của yêu thương con người
-Tình yêu thương con người mang lại niềm vui,
sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống; giúp
con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn,
hoạn nạn; làm cho mối quan hệ giữa con người
với con người thêm gần gũi, gắn bó; góp phần
xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và tốt
đẹp hơn.
-Người biết yêu thương con người sẽ được mọi
người yêu quý và kính trọng. Yêu thương con
người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần
được giữ gìn và phát huy.

Hoạt động: Thực hiện hành
động yêu thương.
 

- Em hãy thực hiện một việc làm
thể hiện tình yêu thương đối
với người thân trong gia đình
và chia sẻ trước lớp.
- Em hãy thực hiện một hành
động hay một lời nói cụ thể
thể hiện tình yêu thương với
bạn bè, thầy cô trong lớp em.

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI
KNTT

III.
Luyện tập

Hoạt động
nhóm

Tìm những biểu hiện
yêu thương con
người và trái với yêu
LUẬT CHƠI:
thương
con
người
- Số người
tham gia:
cả lớp

- Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo
dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện.
Lần lượt viết biểu hiện. (Không được
đọc lặp lại câu của người khác.)
- Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút
viết.

Ai nhanh hơn

Em đồng tình hoặc không đồng
tình với việc làm của bạn nào dưới
Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, em trai và Hà. Để hai
đây? Vì sao?
chị em Hà có nhiều thời gian học tập và vui chơi, mọi
việc trong gia đình bố mẹ thường làm hết. Mấy hôm
nay, mẹ bị ốm nên mọi việc đều do một mình bố xoay
xở nhưng Hà vẫn mải chơi, không giúp đỡ bố cũng
han, động viên
mẹ.mới
học không
sinhhỏikhuyết
tật

Lan là
chuyển về lớp. Em thường ngồi
một chỗ xem các bạn vui đùa,
Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn.
chạy nhảy. ThấyPhúc
vậy,
Mai
đến
thường
sang
chơi với cụ mỗi khi
rảnh rỗi. Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ
trò chuyện và các
cùng
chơi với
bạn hàng xóm sang quét dọn nhà
cửa, nhổ cỏ vườn và nói chuyện để cụ
Lan
đỡ buồn.

XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
TÌNH HUỐNG 1

Bố mẹ cho em tiền
ủng hộ những người
có hoàn cảnh khó
khăn nhưng bạn rủ
em dùng số tiền đó
để chơi điện tử.

TÌNH HUỐNG 2

Gia đình bạn Hoa
rất khó khăn, mẹ
bạn bị bệnh hiểm
nghèo. Lớp em tổ
chức đi thăm, tặng
quà, động viên Hoa
nhưng một số bạn

Tìm ca dao, tục ngữ, châm ngôn
về yêu thương con người
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội(hoặc 3)
theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 1 đâị diện. Lần
lượt đọc câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn về
truyền thống tốt đẹp. (Không được đọc lặp
lại câu của người khác.) Đến lượt đội nào

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI
KNTT

IV.
Vận dụng

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN

Em hãy vẽ một bức tranh
mang thông điệp yêu
thương con người đề giới
thiệu với bạn bè trong
nước và quốc tế.

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI
KNTT

Xin chào
và hẹn
gặp lại!