Chào mừng các quí thầy cô cùng các em học sinh về dự buổi học
Trường thcs tt an châu
Môn: sinh học 7
Giáo viên: Nguyễn Văn Quảng
Kiểm tra bài cũ
- Trình bầy đặc điểm chung của bộ ăn thịt ?
- Trình bầy đặc điểm chung của bộ gặm nhấm ?
có bộ răng thích nghi với chế độ gặm nhấm, thiếu răng nanh, răng cửa rất lớn, sắc, mọc ra liên tục, có khoảng trống hàm
Có bộ răng thích nghi với chế độ ăn thịt: răng cửa ngắn, sắc để róc xương. răng nanh lớn, dàI, nhọn để xé mồi. Răng hàm có mấu dẹp sắc để cắt nghiền mồi.
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
Hãy nghiên cứu thông tin SGK để thảo luận:
- Hãy nêu những đặc điểm chung của bộ móng guốc?
-Vì sao lại gọi là bộ móng guốc ?
-Các bộ móng guốc gồm ?
Đặc điểm: - số ngón chân tiêu giảm -đốt cuối cùng của mỗi ngón có sừng bao bọc gọi là guốc -di chuyển nhanh.
Gồm: Bộ guốc chẵn, bộ guốc lẻ, bộ voi.
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
Hãy nghiên cứu thông tin SGK để thảo luận:
-Hãy nêu đặc điểm và đại diện của bộ guốc chẵn ?
-Có số ngón chân chẵn, 1 số có sừng, 1 số nhai lại
-một số đại diện:
-Đặc điểm: chân 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, không nhai lại.
- đại diện: voi
-Hãy nêu đặc điểm và đại diện của bộ guốc lẻ ?
- hãy nêu đặc điểm và đại diện của bộ voi ?
-Có số ngón chân lẻ, không có sừng(trừ tê giác), không nhai lại
-một số đại diện:
- hãy phân biệt bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ ?
v
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
-Hãy quan sát tranh và thông tin SGK để hoàn thiện bảng.
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
-Hãy quan sát tranh để hoàn thiện bảng.
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
-Thành phần gồm 3 bộ:
+Bộ guốc chẵn: Có số ngón chân chẵn, 1 số có sừng, 1 số nhai lại.Đạị diện: trâu,bò, lợn, hươu.
+Bộ guốc lẻ: Có số ngón chân lẻ, không có sừng(trừ tê giác), không nhai lại. Đại diện:ngựa, tê giác
+Bộ voi: chân 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, không nhai lại.Đại diện: voi
-Đặc điểm: +Số ngón chân tiêu giảm +đốt cuối cùng của mỗi ngón có sừng bao bọc gọi là guốc +di chuyển nhanh.
Một số đại diện của bộ móng guốc
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
- Hãy nghiên cứu thông tin SGK để thảo luận:
+ Hãy nêu đặc điểm chung và các đại diện của bộ linh trưởng ?
Đặc điểm: Đi lại bằng bàn chân. Bàn tay, bàn chân có 5 ngón. Ngón cái đối diện với các ngón còn lại, thích nghi với cầm nắm và leo trèo. Ăn tạp.
-Đại diện: khỉ, vượn, khỉ hình người(đười ươi, tinh tinh,gôrila)
II- Bộ linh trưởng:
p
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
Hãy quan sát sơ đồ để hoàn thiện bảng(dùng từ có hoặc không):
Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôI dài khỉ
Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi vượn
-Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình người
Sống theo đàn
Sống theo đàn
đười ươi tinh tinh Gôrila
Sống đơn độc
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
Hãy quan sát sơ đồ để hoàn thiện bảng(dùng từ có hoặc không):
Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôI dài khỉ
Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi vượn
-Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình người
Sống theo đàn
Sống theo đàn
đười ươi tinh tinh Gôrila
Sống đơn độc
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
Từ kết quả bảng hãy:
Phân biệt khỉ và vượn ?
-Phân biệt khỉ hình người với khỉ và vượn ?
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
- Đặc điểm: Đi lại bằng bàn chân. Bàn tay, bàn chân có 5 ngón. Ngón cái đối diện với các ngón còn lại, thích nghi với cầm nắm và leo trèo. Ăn tạp.
-Đại diện: khỉ, vượn, khỉ hình người(đười ươi, tinh tinh,gôrila)
p
Một số đại diện của linh trưởng
khỉ vàng
khỉ nâu
Vượn trắng
Vượn đen
Gôrila
Tinh tinh
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
III- Đặc điểm chung của lớp thú:
- Qua những đại diện đã học hãy tìm ra những đặc điểm chung nhất của lớp thú ?
Là ĐVCXS có tổ chức cơ thể cao nhất
Đẻ con và nuôi con bằng sữa.
Thân có lông mao bao phủ,răng phân hoá.
- Tim 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt.
Tiết 52:
đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
I- các bộ móng guốc:
II- Bộ linh trưởng:
IV- Vai trò của thú:
-Hãy đọc thông tin SGK để thảo luận:
+ Thú có những giá trị gì trong đời sống con người ?
+Chúng ta cần làm gì để bảo vệ và giúp thú phát triển ?
Vai trò: cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ.
-Biện pháp: bảo vệ ĐV hoang dã, xây dựng khu bảo tồn ĐV, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế
III-Đặc điểm chung của thú:
Bài tập:
Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1/ Đặc điểm nào sau đây thuộc bộ thú guốc chẵn:
a, có số ngón chân chẵn, có vòi.
b, có số ngón chân chẵn, một số có sừng.
c, có số ngón chân lẻ, không có sừng.
2/ Đặc điểm nào sau đây là của khỉ:
a, có chai mông, có túi má, không có đuôi.
b,không có chai mông, túi má, đuôi.
c, có chai mông, có túi má, có đuôi.
Dặn dò
Về nhà học bài, trả lời các sâu hỏi sách giáo khoa.
- ôn lại những bài của lớp thú.
Xin chân thành cảm các thầy cô giáo và các em học sinh về dự buổi học.