BỘ SÁCH CÁNH DIỀU

TIN HỌC 6

TIN HỌC 6
CHỦ ĐỀ E
Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU

CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
SOẠN THẢO VĂN BẢN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY

Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY
Học xong bài này, em sẽ:

• Biết được sơ đồ tư duy là gì.
• Tạo lập được sơ đồ tư duy đơn giản
• Nhận thấy lợi ích của việc sử dụng sơ đồ tư
duy trong học tập và ưa thích sử dụng sơ đồ
tư duy.

Theo em cách trình bày thông tin dưới dạng nào đẹp và
dễ dàng quan sát, ghi nhớ tốt hơn trong các hình sau?
Kế hoạch hè
• Ôn tập các môn học Tiếng Anh,
Toán.
• Học các môn học mới: Bơi, vẽ
• Giúp bố mẹ làm công việc nhà:
quét nhà, tưới rau, nấu ăn
• Tham gia các hoạt động hè: Kế
hoạch nhỏ, Võ thuật, Đội văn
nghệ,…

Sơ đồ tư duy là gì?
Sơ đồ tư duy: sơ đồ giúp triển khai ý tưởng một cách
ngắn gọn, trực quan.

Mục đích sử dụng Sơ đồ tư
Sơ đồ
tư duy giúp ghi lại tóm tắt, triển khai một ý tưởng
duy?
trong quá trình suy nghĩ.
Có thể trình bày một chủ đề theo cách thấy được các ý
chính của chủ đề và cả các ý chi tiết đã triển khai.

Em có biết

Câu 1: Nhìn vào sơ đồ tư duy ta có thấy được đầy đủ ý
chính của bài trình bày không?
Câu 2: Nhìn vào sơ đồ tư duy ta có thấy một ý chính đã
được triển khai chi tiết như thế nào không?
Câu 3: Em có thể sáng tạo trong việc vẽ sơ đồ tư duy
không? (dùng hình ảnh, màu sắc,…)

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

1. Khái niệm sơ đồ tư duy:

Sơ đồ tư duy: sơ đồ giúp triển
khai ý tưởng một cách ngắn
gọn, trực quan.
Sơ đồ tư duy giúp ghi lại tóm
tắt, triển khai một ý tưởng
trong quá trình suy nghĩ.
Dùng sơ đồ tư duy ta có thể
trình bày một chủ đề theo
cách thấy được các ý chính
của chủ đề và cả các ý chi
tiết đã triển khai.

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

1. Khái niệm sơ đồ tư duy:

 Hoạt động 1: Nếu được mời giới thiệu với các bạn
trong lớp về bản thân, em dự kiến sẽ nói về những gì?
Em hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện dự kiến đó.

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

1. Khái niệm sơ đồ tư duy:

 Hoạt động 1: Nếu được mời giới thiệu với các bạn
trong lớp về bản thân, em dự kiến sẽ nói về những gì?
Em hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện dự kiến đó.
- Thông tin bản
thân:
 Gia đình
 Trường học
 Sở thích
 Mục tiêu,…

1.

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY
Nêu các
Tên
của
Khái niệm sơ đồ tư duy:
thành
chủ đề
phần cơ
Các
nhánh
bản của
(đường nối)
sơ đồ
tư duy?

- Các thành phần cơ bản của sơ đồ tư duy:
 Tên của chủ đề hoặc hình ảnh biểu thị một ý
tưởng hay thông tin.
 Các nhánh (đường nối).

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY Nêu
2. Cách lập một sơ đồ tư duy cách lập
- Cách lập một sơ đồ tư duy đơn giản:
một sơ
đơn
giản:
 Thể hiện chủ đề trung tâm
đồ
tư
 Triển khai chi tiết cho chủ đề trung
duy đơn
tâm
giản?
 Triển khai chi tiết cho các chủ đề
chính
 Bổ sung nhánh mới
Khi lập sơ đồ tư duy, các nhánh phải thể
hiện mối liên quan hợp lí, viết ngắn gọn,
chừa khoảng trống để có thể bổ sung.

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

2. Cách lập một sơ đồ tư duy
 Hoạt động 2: Xem sơ đồ tư duy thể
đơn
giản:

hiện một kế
hoạch hoạt động hè ở hình 1. Hãy trả lời các câu hỏi
sau:
1. Nếu gọi chủ đề trung tâm là chủ
đề mẹ thì đâu là những chủ đề con
của chủ đề trung tâm?
2. Nếu gọi chủ đề ÔN TẬP là chủ đề
con thì chủ đề mẹ của nó là chủ đề
nào?
3. Nếu gọi chủ đề ÔN TẬP là chủ đề
mẹ thì nó có những chủ đề con nào?

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

2. Cách lập một sơ đồ tư duy
 Hoạt động 2: Xem sơ đồ tư duy thể
đơn
giản:

hiện một kế
hoạch hoạt động hè ở hình 1. Hãy trả lời các câu hỏi
sau:
- Nếu chủ đề trung tâm (kế hoạch
hè) là chủ đề mẹ, thì chủ đề con
là: Giúp bố mẹ, học mới, ôn tập và
tham gia hoạt động.
- Nếu chủ đề Ôn tập là chủ đề con
thì chủ đề mẹ của nó là kế hoạch
hè.
- Nếu chủ đề Ôn tập là chủ đề mẹ
thì chủ đề con của nó là Tiếng
anh, toán.

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

Gợi
trả lời:

Bài 1: Em hãy tóm tắt các thành phần
chủ yếu của một mạng máy tính bằng
ýcách vẽ tay một sơ đồ tư duy.

Các thành phần chủ yếu của mạng máy tính: Máy tính và các
thiết bị chia sẻ thông tin; các thiết bị mạng để kết nối; các
phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin trên mạng.

LUYỆN TẬP

Gợi
trả lời:

Bài 2: Em hãy vẽ tay một sơ đồ tư duy
thể hiện những chuẩn bị của em cho
ýmột chuyến tham quan.

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG

Theo em sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích
trong những trường hợp nào sau đây?
Nội dung
1. Viết một lá thư cho người thân
2. Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu
3. Tính toán chi phí cho một hoạt động
4. Tổng kết nội dung cuộc họp

Đáp án

VẬN DỤNG

Em hãy chọn để vẽ sơ đồ tư duy cho một
trong các trường hợp mà em nhận thấy sơ đồ
tư duy là hữu ích.
Nội dung
1. Viết một lá thư cho người thân
2. Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu
3. Tính toán chi phí cho một hoạt động
4. Tổng kết nội dung cuộc họp

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA
Câu 1: Theo em một bản đồ có phải là một sơ
đồ tư duy không? Vì sao?
Gợi
ý
Bản đồ không
phải là một sơ đồ tư
trả
duy. lời:
Vì bản đồ phản ánh một phần

của thế giới tự nhiên, không phải là
kết quả của sự tóm tắt những suy
nghĩ của con người.
Bản đồ chỉ ra vị trí và độ to nhỏ của
các thành phần xuất hiện trên đó
phải theo một tỉ lệ nhất định.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA
Câu 2: Vì sao em có thể sử dụng sơ đồ tư duy
để tóm tắt nội dung một bài học?

Sơ đồ tưý duy để tóm tắt nội
Gợi
dung
một bài học bởi vì một
trả
lời:
nội dung bài học có chủ đề và
các nhánh thông tin nhỏ.
Dùng sơ đồ tư duy tóm tắt một
bài học sẽ cho các em nhìn lại
được toàn bộ kiến thức của bài
một cách có hệ thống và cô
đọng trong logic chặt chẽ. Sẽ
dễ nhớ những kiến thức quan
trọng, hiểu bài học, vận dụng

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

TÓM TẮT BÀI HỌC
 Sơ đồ tư duy hữu ích trong việc trình bày các ý
tưởng về một chủ đề nào đó.
 Khi lập sơ đồ tư duy cần vẽ chủ đề trung tâm, rồi
đến các chủ đề con của chủ đề trung tâm với các
nhánh nối. Có thể tiếp tục triển khai thêm các
nhánh cho các chủ đề đã có.

Chủ đề E - Bài 6: SƠ ĐỒ TƯ DUY

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 Về nhà xem và ôn lại nội dung bài đã học.
 Xem trước Chủ đề E - Bài 7: Thực hành khám
phá phần mềm sơ đồ tư duy.

Cảm ơn các em đã lắng nghe!
Chúc các em học tốt