Nhiệt liệt chào mừng
quý thầy cô giáo về dự giờ môn toán lớp 6
Kiểm tra bài cũ
1.Hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? Viết dạng tổng quát?
2.Điền số thích hợp vào ô trống :
:
:
:
=
:
:
:
Với m  Z và m ≠ 0
:
:
=
:
2
2
7
7
14
14
28
42
=
2
3
:14
:14
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ
28
42
=
14
21
:2
:2
Ta có:
=
:7
:7
2
3
28
42
=
2
3
:14
:14
Hoặc ta có thể rút gọn một lần:
-4
8
=
-4 : 4
8 : 4
Ta có:
-1
2
=
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ
Qui tắc :
Muốn rút gọn phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( khác 1 và -1 ) của chúng.
Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào?
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ
?1 Rút gọn các phân số sau:
a/
b/
c/
d/
=
-5 : 5
10 : 5
-1
2
=
=
18 : (-3)
-33 : (-3)
-6
11
=
=
19 : 19
57 : 19
1
3
=
=
-36 : (-12)
-12 : (-12)
3
1
=
=
3
Vì các phân số này không rút gọn được nữa.

Thế nào là phân số tối giản?
* Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và – 1.
? Tìm uwowcs chung cuar tuwr vaf maaux cur cacs phaan soos
?2 Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau:
a/
b/
c/
d/
e/
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ.
2/ PHÂN SỐ TỐI GIẢN.
28
42
=
14
21
:2
:2
Ta có:
=
:7
:7
2
3
28
42
=
2
3
:14
:14
Hoặc ta có thể rút gọn một lần:
? Tìm ƯCLN của 28 và 42?
ƯCLN (28; 42) = 14
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ.
2/ PHÂN SỐ TỐI GIẢN.
Nhận xét: Muốn rút gọn một phân số đã cho đến tối giản, ta chia cả tử và mẫu của phân số đó cho ƯCLN của chúng.
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ.
2/ PHÂN SỐ TỐI GIẢN.
*Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản.
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
Bài tập15 (trang 15 SGK): Rút gọn các phân số sau
a/
b/
c/
=
22 : 11
55 : 11
2
5
=
=
-63 : 9
81 : 9
-7
9
=
=
-20 : 20
140 : 20
-1
7
=
=
d/
=
25 : 25
75 : 25
1
3
=
=
Bài 17 SGK trang 15 : Rút gọn
Giải
Bài 17 SGK trang 15 : Rút gọn
Đưa ra tình huống
Hỏi bạn rút gọn đúng hay sai? Sai ở đâu?
Lời giải đúng
RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4:
Bài học hôm nay các em đã nắm được kiến thức gì ?
1/ CÁCH RÚT GỌN PHÂN SỐ

Muốn rút gọn phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( khác 1 và -1 ) của chúng.
2/ PHÂN SỐ TỐI GIẢN.
Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và – 1.
Nhận xét: Muốn rút gọn một phân số đã cho đến tối giản, ta chia cả tử và mẫu của phân số đó cho ƯCLN của chúng.
*Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản.
Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thì món quà không hiện ra. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.
hộp quà may mắn
Hộp quà màu xanh
Sai
Đúng
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Hộp quà màu vàng
Khẳng định sau đúng hay sai:
Để rút gọn phân số đã cho đến tối giản ta chia cả tử và mẫu cho ƯCLN của chúng.
Đúng
Sai
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Hộp quà màu Tím
Đúng
Sai
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Phần thưởng là:
điểm 10
Phần thưởng là một số hình ảnh "đặc biệt" để giải trí.
Phần thưởng là:
Một tràng pháo tay!

Hệễ�NG DA�N VE� NHAỉ
1- Học thuộc quy tắc rút gọn phân số. Nắm vững thế nào là phân số tối giản và làm thế nào để có phân số tối giản.
2-Làm bài tập 15 -> 20 trang 15
Chúc quý thầy cô và các em học sinh
mạnh khỏe và thành đạt