Tìm kiếm Bài giảng
So sánh các số trong phạm vi 100 000

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hậu
Ngày gửi: 06h:19' 05-11-2022
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 33
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hậu
Ngày gửi: 06h:19' 05-11-2022
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI
KHỞI ĐỘNG
⇨ Phép nhân 24 3.
NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT
CHỮ SỐ TRONG PHẠM VI 1000
(Tiếp)
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
Xây dựng biện pháp nhân
02
Thực hành
1. Xây dựng biện pháp nhân
24 3 = ?
Bước 1: Tìm hiểu vấn đề.
• Các nhóm quan sát phép tính 24 3 = ?
• Thảo luận, trình bày nhận biết:
Ta phải tính 24 3
Bước 2: Lập kế hoạch
Các khả năng có thể xảy ra:
• Chuyển về tổng các số hạng bằng nhau:
24 3 = 24 + 24 + 24 = 72
• Sử dụng sách giáo khoa
Có 6 thanh chục, 12 khối lẻ
⇨ Kết quả là 72
Bước 3: Tiến hành kế hoạch
Viết phép tính đã hoàn thiện ra bảng con: 24 3 = 72.
Để thực hiện phép nhân 24 3 ta có thể làm như sau:
• Đặt tính: Viết số 24 rồi viết số 3 dưới số 24 (thường
ta viết ở cột đơn vị), viết dấu nhân, kẻ vạch ngang.
• Tính (nhân từ dưới lên, từ phải sang trái)
Bước 4: Kiểm tra
Thực hiện phép tính:
264 2 = ?
Vậy 246 x 2 = 528
2. Thực hành
Bài tập 1: Đặt rồi tính
a)
43 x 4
b)
14 x 5
43
241 x 4
101 x 5
14
241
101
×4
×5
×4
×5
172
70
964
505
LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Số?
Mỗi rổ có 12 quả xoài. 12 quả lấy được 2 lần
12 2 = 24
Số rổ
1
2
3
4
Số quả trong các rổ
12
24
36
48
Bài tập 2: Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?
120
2
125
2
240
250
60
2
Vậy 360, 240, 250 lần lượt là
120
giá trị của các biểu thức C, A, B.
3
360
Bài tập 3: Tính để biết mỗi bạn sẽ làm việc gì.
Trình bày
Tú: 113 5 – 562 = 565 – 562 = 3.
Vậy Tú sẽ vệ sinh môi trường.
Tân: 2 : (99 – 97) = 2 : 2 = 1.
Vậy Tân sẽ giúp bạn.
Sơn: 82 – 27 – 53 = 55 – 53 = 2.
Vậy Sơn sẽ trồng cây.
Nam: 82 – 27 3 = 82 – 81 = 1.
Vậy Nam sẽ giúp bạn.
Thử thách
Biểu thức nào dưới dây chỉ cách tính số bút chì trong 5 hộp trên?
Biểu thức nào dưới đây chỉ cách tính số bút chì trong 5 hộp trên?
A. 12 x 5
B. (12 – 3) x 5
C. 12 x 5 - 3
Bài giải
• 1 hộp bút chì màu có 12 bút chì.
• 5 hộp bút chì màu có 12 5 bút chì.
Vì 1 hộp thiếu 3 cái bút nên em sử dụng được
số bút chì trong 5 hộp trên là 12 5 – 3.
Vậy chọn C.
Nội dung chính của bài học
• Phép nhân, nhân nhẩm số có hai,
ba chữ số với một chữ số.
• Vận dụng để tính giá trị biểu thức,
giải toán.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
02
03
Ôn lại kiến thức
Hoàn thành bài
Đọc và chuẩn bị
đã học
trong SBT
trước bài mới
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI
KHỞI ĐỘNG
⇨ Phép nhân 24 3.
NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT
CHỮ SỐ TRONG PHẠM VI 1000
(Tiếp)
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
Xây dựng biện pháp nhân
02
Thực hành
1. Xây dựng biện pháp nhân
24 3 = ?
Bước 1: Tìm hiểu vấn đề.
• Các nhóm quan sát phép tính 24 3 = ?
• Thảo luận, trình bày nhận biết:
Ta phải tính 24 3
Bước 2: Lập kế hoạch
Các khả năng có thể xảy ra:
• Chuyển về tổng các số hạng bằng nhau:
24 3 = 24 + 24 + 24 = 72
• Sử dụng sách giáo khoa
Có 6 thanh chục, 12 khối lẻ
⇨ Kết quả là 72
Bước 3: Tiến hành kế hoạch
Viết phép tính đã hoàn thiện ra bảng con: 24 3 = 72.
Để thực hiện phép nhân 24 3 ta có thể làm như sau:
• Đặt tính: Viết số 24 rồi viết số 3 dưới số 24 (thường
ta viết ở cột đơn vị), viết dấu nhân, kẻ vạch ngang.
• Tính (nhân từ dưới lên, từ phải sang trái)
Bước 4: Kiểm tra
Thực hiện phép tính:
264 2 = ?
Vậy 246 x 2 = 528
2. Thực hành
Bài tập 1: Đặt rồi tính
a)
43 x 4
b)
14 x 5
43
241 x 4
101 x 5
14
241
101
×4
×5
×4
×5
172
70
964
505
LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Số?
Mỗi rổ có 12 quả xoài. 12 quả lấy được 2 lần
12 2 = 24
Số rổ
1
2
3
4
Số quả trong các rổ
12
24
36
48
Bài tập 2: Mỗi số là giá trị của biểu thức nào?
120
2
125
2
240
250
60
2
Vậy 360, 240, 250 lần lượt là
120
giá trị của các biểu thức C, A, B.
3
360
Bài tập 3: Tính để biết mỗi bạn sẽ làm việc gì.
Trình bày
Tú: 113 5 – 562 = 565 – 562 = 3.
Vậy Tú sẽ vệ sinh môi trường.
Tân: 2 : (99 – 97) = 2 : 2 = 1.
Vậy Tân sẽ giúp bạn.
Sơn: 82 – 27 – 53 = 55 – 53 = 2.
Vậy Sơn sẽ trồng cây.
Nam: 82 – 27 3 = 82 – 81 = 1.
Vậy Nam sẽ giúp bạn.
Thử thách
Biểu thức nào dưới dây chỉ cách tính số bút chì trong 5 hộp trên?
Biểu thức nào dưới đây chỉ cách tính số bút chì trong 5 hộp trên?
A. 12 x 5
B. (12 – 3) x 5
C. 12 x 5 - 3
Bài giải
• 1 hộp bút chì màu có 12 bút chì.
• 5 hộp bút chì màu có 12 5 bút chì.
Vì 1 hộp thiếu 3 cái bút nên em sử dụng được
số bút chì trong 5 hộp trên là 12 5 – 3.
Vậy chọn C.
Nội dung chính của bài học
• Phép nhân, nhân nhẩm số có hai,
ba chữ số với một chữ số.
• Vận dụng để tính giá trị biểu thức,
giải toán.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
02
03
Ôn lại kiến thức
Hoàn thành bài
Đọc và chuẩn bị
đã học
trong SBT
trước bài mới
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
 









Các ý kiến mới nhất