Bài 16

Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

1. So sánh các cặp số tự nhiên sau:
999 và 1000 25 912 và 25 438 3 645 và 4 001
2. Từ đó, hãy tìm cách so sánh hai số tự nhiên.

- Nhóm hai trả lời 2 câu hỏi, viết kết quả ra giấy
nháp.
- Hai nhóm hai tạo thành nhóm 4 trao đổi với nhau
về kết quả thảo luận của nhóm mình, từ đó thống
nhất và bổ sung cho nhau.
- Hai nhóm 4 so sánh đối chiếu tạo thành nhóm 8.
Nhóm 8 ghi kết quả thảo luận ra giấy Thiết
A2.
kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

1. So sánh các cặp số tự nhiên sau:
999 < 1000 25 912 > 25 438 3 645 < 4 001
2. So sánh các số tự nhiên:
Trong 2 số tự nhiên :

 Số nào có nhiều chữ số hơn thì

lớn hơn.
Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.

1000 > 999
999 < 1000

 Nếu hai số có số chữ số bằng nhau thì

so sánh 3 645 < 4 001
từng cặp chữ số ở cũng 1 hàng từ trái sang
phải.
25 912 > 25 438

 Nếu hai số có tất cả các cặp chữ số ở
từng hàng đều bằng nhau thì hai số
đó bằng nhau.

25 789 = 25 879
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

Tìm hai số tự nhiên mà
không thể xác định được
số nào lớn hơn, số nào
bé hơn.

Vậy em có kết luận gì?
Bao giờ cũng so sánh được hai số tự
nhiên, nghĩa là xác định được số này lớn
hơn, hoặc bé hơn, hoặc bằng số kia.
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

1

Cho dãy số tự nhiên:
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;…
So sánh hai số 5 và 9. Trong dãy số tự nhiên,
5 đứng trước 9 hay 9 đứng trước 5? Từ đó rút ra cách
so sánh hai số dựa vào dãy số tự nhiên.

2

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

So sánh hai số 3 và 7. Trên tia số, 3 và 7 số nào gần
gốc 0 hơn, số nào xa gốc 0 hơn? Từ đó đưa ra cách
so sanh hai số dựa vào tia số.
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

 Lớp chia thành các nhóm 4. Hai thành viên trong
nhóm sẽ thảo luận vấn đề 1, hai thành viên còn lại
thảo luận vấn đề 2.
 Sau 3 phút, hai thành viên tìm hiểu vấn đề 1 sẽ
hỗ trợ nhau để giảng cho hai thành viên còn lại
của nhóm về vấn đề thứ nhất, và ngược lại đối với
vấn đề 2.
 Giáo viên gọi bất kỳ một thành viên nào trong lớp
trình bày kết quả thảo luận.
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo



Trong dãy số tự nhiên 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; ...:
 Số đứng trước bé hơn số đứng sau
 Số đứng sau lớn hơn số đứng trước

 Trên tia số :
0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 Số ở gần gốc 0 hơn là số bé hơn
 Số ở xa gốc 0 hơn là số lớn hơn
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
Vì có thể só sánh các số tự nhiên nên có thể xếp
thứ tự các số tự nhiên từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
Ví dụ : Với các số 7698 ; 7869 ; 7896 ; 7968.

 Xếp thứ tự từ bé đến lớn : 7698 ; 7869 ; 7896 ; 7968.
 Xếp thứ tự
từ xếp
lớn
béthứ
: 7968
Hãy
Hãy
xếpđến
theo
theo
thứ
tự
tự; 7896 ; 7869 ; 7698.

từ
từ lớn
bé đến
đến lớn.
bé.
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

BÀI SỐ 1 :

>

<

=

1234 ... 999

35 784 ... 35 790

8754 ... 87 540

92 501 ... 92 410

39 680 ... 39 000 +680

17 600 ... 17 000 +600
BÀI GIẢI

1234 ...
> 999
999

35 784 <
...35
35790
790

8754 ...
< 87
87540
540

92 501 >
... 92
92410
410

39 680 ...
= 39
39000
000+680
+680

17 600 =
...17
17000
000+600
+600
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

BÀI SỐ 2 :

Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
c)
a)
b)64
8316
5724
831; ;;8136
5742
64 813
; ;8361.
5740.
; 63 841.

8316;
8361;
8136
64 831;
63 841;
64 813
5724;
5740;
5742
8136;
8361;
8316
64 841;
64 831;
64 813
5740;
5724;
5742
8136;
8316;
8361
64 813;
64 831;
64 841
5742;
5740;
5724

Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

BÀI SỐ 3 :
Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé
a)1942 ; 1978 ; 1952 ; 1984.

1942; 1952; 1984; 1978
1984;
1978;
1952;
1942
b) 1890
; 1945
; 1969
; 1954.
1890; 1969; 1945; 1954
1942; 1952; 1978; 1984
1945; 1954; 1969; 1890
1984; 1978; 1942; 1952
1890; 1945; 1954; 1969
1969; 1954; 1945; 1890
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

ĐÂY CHÍNH LÀ CÂU
TRẢ LỜI ĐÚNG.

Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo

CHƯA
ĐÚNG
RỒI!

Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo