Mẫu vật nào có thể quan sát trực tiếp bằng mắt hoặc dùng kính lúp?
Côn trùng
Gân của chiếc lá
Vi
khuẩn
Quả
cà chua
Tế bào thịt quả cà chua
- Vật có thể quan sát trực tiếp bằng mắt: một quả cà chua.
- Vật nên quan sát bằng kính lúp để thấy rõ: côn trùng, gân của chiếc lá.
- Vật không quan sát được bằng mắt hoặc kính lúp: vi khuẩn, tế bào thịt quả cà chua.
ĐÁP ÁN
Tiết 3- Bài 4 : SỬ DỤNG
KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
- Với những vật có kích thước rất nhỏ như vi khuẩn, tế bào sinh vật thì dùng kính lúp cũng chưa giúp chúng ta thấy được chúng, ta cần sử dụng một dụng cụ khác có độ phóng đại 40 – 3000 lần, đó là kính hiển vi quang học.
I. CẤU TẠO KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
8
3
4
5
6
2
7
9
1
Em hãy chú thích các bộ phận cơ bản của kính hiển vi quang học?
Kính hiển vi quang học
Ống kính
Thị kính
Nơi để mắt vào quan sát
Đĩa quay
Gắn với vật kính
Vật kính
Kính sát với vật cần quan sát
Ốc điều chỉnh
Ốc to
Ốc nhỏ
Bàn kính
Nơi đặt tiêu bản
Đèn chiếu sáng
Thân kính
Chân kính
Tiết 4- Bài 4 : SỬ DỤNG
KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC ( tiếp theo)
I. CẤU TẠO KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
II.CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
Hoạt động nhóm trong thời gian 10 phút, thực hiện nhiệm vụ và hoàn thành
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2.
Hoạt động nhóm 4 em
Điền thứ tự từ bước 1 đến bước 5 vào bảng để nêu đúng tiến trình
sử dụng kính hiển vi quang học.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2.
CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
Bước 3
Bước 5
Bước 2
Bước 1
Bước 4
Hoạt động nhóm 4 em
KHTN 6
Thứ tư ngày 8/9/2021
Bài 4 : SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
II.CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
Bước 1: Chọn vật kính thích hợp (10x, 40x hoặc 100x) theo mục đích quan sát.
Bước 2: Điều chỉnh ánh sáng cho thích hợp với vật kính (tránh hướng gương trực tiếp vào đèn sáng hoặc Mặt Trời, có thể gây tổn thương mắt).
Bước 3: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp để giữ tiêu bản. Vặn ốc to theo chiều kim đồng hồ để hạ vật kính gần sát vào tiêu bản (cẩn thận không để mặt của vật kính chạm vào tiêu bản).
Bước 4: Mắt nhìn vào thị kính, vặn ốc to theo chiều ngược lại để đưa vật kính lên từ từ, đến khi nhìn thấy vật cần quan sát.
- Bước 5: Vặn ốc nhỏ thật chậm, đến khi nhìn thấy vật mẫu thật rõ nét
KHTN 6
Thứ tư ngày 8/9/2021
Bài 4 : SỬ DỤNG
KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
I. CẤU TẠO KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
II.CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
III. CÁCH BẢO QUẢN KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
Trên máy chiếu có các cụm từ. Nhiệm vụ của các nhóm là trong 1 phút đọc và nghi nhớ các cụm từ đó.
Lưu ý: Chỉ đọc và ghi nhớ. Không được chép lại
Trò chơi “ ai nhanh hơn”
Cất kính ở nơi khô ráo,
Cầm bằng thân kính
Đỡ chân đế của kính.
Để trên mặt phẳng
Không chạm tay ướt hoặc bẩn
Lau bằng giấy chuyên dụng
KHTN 6
Thứ tư ngày 8/9/2021
Bài 4 : SỬ DỤNGKÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
III. CÁCH BẢO QUẢN KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
• Khi cầm kính hiển vi một tay cầm vào thân kính, tay kia đỡ chân đế của kính. Phải để kính hiển vi trên bề mặt phẳng.
• Không được để tay ướt hay bẩn lên kính hiển vi.
• Lau thị kính và vật kính bằng giấy chuyên dụng trước và sau khi dùng.
KHTN 6
Thứ tư ngày 8/9/2021
Bài 4 : SỬ DỤNGKÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
I. CẤU TẠO KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
II.CÁCH SỬ DỤNG KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
III. CÁCH BẢO QUẢN KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC
Một kính hiển vi gồm các bộ phận chính:
• Ống kính gồm:+ Thị kính (kính để mắt vào quan sát): có ghi 10x (gấp 10 lần), 20x (gấp 20 lần),...
+ Đĩa quay gắn các vật kính. +Vật kính (kính sát với vật cần quan sát): có ghi 10x, 40x,...
• Ốc điều chỉnh gồm: ốc to và ốc nhỏ.
• Bàn kính: nơi đặt tiêu bản để quan sát, có kẹp giữ.
Ngoài ra còn có gương phản chiếu ánh sáng để tập trung ánh sáng vào vật mẫu, thân kính và chân kính làm giá đỡ các bộ phận khác
Bước 1: Chọn vật kính thích hợp (10x, 40x hoặc 100x) theo mục đích quan sát.
Bước 2: Điều chỉnh ánh sáng cho thích hợp với vật kính (tránh hướng gương trực tiếp vào đèn sáng hoặc Mặt Trời, có thể gây tổn thương mắt).
Bước 3: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp để giữ tiêu bản. Vặn ốc to theo chiều kim đồng hồ để hạ vật kính gần sát vào tiêu bản (cẩn thận không để mặt của vật kính chạm vào tiêu bản).
Bước 4: Mắt nhìn vào thị kính, vặn ốc to theo chiều ngược lại để đưa vật kính lên từ từ, đến khi nhìn thấy vật cần quan sát.
_ Bước 5: Vặn ốc nhỏ thật chậm, đến khi nhìn thấy vật mẫu thật rõ nét
• Khi cầm kính hiển vi một tay cầm vào thân kính, tay kia đỡ chân đế của kính. Phải để kính hiển vi trên bề mặt phẳng.
• Không được để tay ướt hay bẩn lên kính hiển vi.
• Lau thị kính và vật kính bằng giấy chuyên dụng trước và sau khi dùng.
CỦNG CỐ
Câu 1
Khả năng phóng to ảnh của vật
bằng kính hiển vi là
A. 3 – 20 lần. B. 10 – 20 lần.
C. 20 – 100 lần. D. 40 – 3000 lần.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Câu 2
Hệ thống quan trọng nhất của kính hiển vi là
hệ thống phóng đại.
hệ thống giá đỡ.
hệ thống chiếu sáng.
hệ thống điều chỉnh độ dịch chuyển của ống kính.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CỦNG CỐ
Câu 3
Khi quan sát vật mẫu, tiêu bản được
đặt lên bộ phận nào của kính hiển vi?
A. Vật kính. B. Thị kính.
C. Bàn kính. D. Chân kính.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CỦNG CỐ
Câu 4
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu sau:
Trong cấu tạo của kính hiển vi, … là bộ phận để mắt nhìn vào khi quan sát vật mẫu.
A. vật kính. B. thị kính.
C. bàn kính. D. chân kính.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CỦNG CỐ
Câu 5
Khi sử dụng và bảo quản
kính hiển vi, chúng ta cần lưu ý điều gì?
A. Khi vặn ốc to để đưa vật kính đến gần tiêu bản cần cẩn thận không để mặt của vật kính chạm vào tiêu bản.
B. Khi di chuyển kính thì phải dùng cả 2 tay: một tay đỡ chân kính, một tay cầm chắc thân kính.
C. Sau khi dùng cần lấy khăn bông sạch lau bàn kính, chân kính, thân kính.
D. Tất cả các phương án trên.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CỦNG CỐ
VẬN DỤNG
Sử dụng kính hiển vi quang học để quan sát mẫu vật thịt quả cà chua/ lá cây/ hạt cát/ cây nấm, hãy vẽ lại và mô tả hình ảnh quan sát được.
1. Quan sát tế bào lá cây bằng kính hiển vi quang học:
a) Trình bày các thao tác trước khi tiến hành quan sát.
b) Mô tả hình dạng các tế bào lá cây mà em nhìn thấy.
- Xem lại các bài tập trong sách bài tập và sách giáo khoa.
2. Bài tập về nhà.
Hãy cùng các bạn trong nhóm của em sưu tầm ảnh chụp các vật rất nhỏ (mắt thường không nhìn thấy được) qua kính hiển vi theo một chủ đề, tập hợp kết quả tìm hiểu được để có một bộ sưu tập của nhóm mình.
VỀ NHÀ