Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo
về dự giờ Công Nghệ 6


KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1. Vì sao sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống?



Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc và hoàn cảnh xã hội có ý nghĩa rất quan trọng đối với kết quả công việc và thiện cảm cùa mọi người đối với mình.
Câu 2. Trình bày cách phối hợp trang phục?
Có hai cách phối hợp trang phục.
Phối hợp vải hoa văn với vải trơn.
Phối hợp màu sắc.
* Biết mặc thay đổi áo và quần hợp lý về màu sắc, hoa văn, sẽ làm phong phú thêm trang phục hiện có.
Tiết 8
Bài 4

SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC (tt)
5
II. Bảo quản trang phục
GIẶT, PHƠI ; LÀ (ỦI) ; CẤT GIỮ
6
Giặt , phơi
(sgk/23)
Tách riêng áo quần màu sáng với áo quần màu tối
Lấy các vật ở trong túi ra
7
Vò trước bằng xà phòng
những chỗ bẩn nhiều
Ngâm 30’, vò kĩ
8
Giũ nhiều lần bằng nước sạch
Thêm chất làm mềm vải
9
Phơi áo quần màu sáng bằng vải bông, lanh vải pha
Áo quần màu tối, vải polieste, lụa nilon
10
Em hãy cho biết nếu giặt bằng máy thì chúng ta giặt như thế nào
…vò trước những chỗ bẩn nhiều rồi cho vào máy.
11
3
6
1
4
2
5
Bài tập: QUY TRÌNH GIẶT
12
Bàn là, cầu là, bình phun nước.
Hãy quan sát kỹ và trả lời câu hỏi
2. Là (ủi)
13
Quy trình là
14
15
Ký hiệu giặt, là
2. Là (ủi).

Dụng cụ là: Bàn là, cầu là, bình phun nước.
Quy trình là.
- Điều chỉnh nấc nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loại vải.
- Là loại vải có yêu cầu nhiệt độ thấp trước sau đó là loại vải có yêu cầu nhiệt độ cao hơn.
- Thao tác là: Là theo chiều dọc của vải, không để bàn là lâu trên mặt vải
c. Ký hiệu giặt, là. (sgk/24)
16
- Treo bằng móc hoặc gấp gọn gàng để trong ngăn tủ.
Áo quần chưa dùng gói trong túi nilon để tránh ẩm mốc
3. Cất giữ
17
GIẶT, PHƠI ; LÀ(ỦI); CẤT GIỮ
Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào?
18
Bài tập 2
Các ký hiệu sau đây có ý nghĩa gì?
20
HỌC BÀI.
 Xem Trước bài 5:

DẶN DÒ
Ôn một số mũi khâu cơ bản.
Chuẩn bị vải trắng, kim, chỉ


Bài học kết thúc
Xin cảm ơn thầy cô và các em