HÔI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TPHCM
SVTH : Nguyễn Quốc
MSSV: 31301038
Khoa Sinh
Tp Hồ Chí Minh, 12/2008
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tại sao không xem virut là một cơ thể sống mà chỉ là một dạng sống?
3
VIRUT TRẦN
VIRUT CÓ VỎ NGOÀI
Điểm khác nhau về cấu trúc của hai loại virut A và B là gì?
A
B
BÀI 30
SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT
TRONG TẾ BÀO CHỦ
5
I. CHU TRÌNH NHÂN LÊN CỦA VIRUT
Hãy quan sát đoạn phim sau và cho biết chu trình nhân lên của virut gồm mấy giai đoạn. Đó là những giai đoạn nào?
6
Chu trình nhân lên của Phagơ
HẤP PHỤ
7
 Chu trình nhân lên của virut gồm 5 giai đoạn:
1. Hấp phụ
2. Xâm nhập
3. Sinh tổng hợp
4. Lắp ráp
5. Giải phóng
8
1. HẤP PHỤ
Phagơ
Trong giai đoạn này virut thực hiện hoạt động gì?
 Virut bám một cách đặc hiệu lên thụ thể bề mặt tế bào chủ
Virut động vật
Bộ phận nào vủa virut tiếp xúc với bộ phận nào của vi khuẩn?
Gai glicôprôtêin
Sự bám đặc hiệu của virut lên bề mặt tế bào chủ dẫn đến kết quả gì?
Để virut bám được lên TB vi khuẩn thì các bộ phận này phải như thế nào?
Virut chỉ có thể bám được lên TB vật chủ
khi nào?
9
2. XÂM NHẬP
Phagơ: Enzim lizôzim phá huỷ thành tế bào để bơm axit nuclêic vào tế bào chất, vỏ nằm bên ngoài.
VR ĐV: Đưa cả nuclêôcapsit vào TB, sau đó cởi vỏ để giải phóng axit nuclêic.
Virut động vật
Phagơ
Quá trình xâm nhập của virut động vật có gì khác so với phagơ?
Trong giai đoạn này phagơ có hoạt động gì?
Virut động vật xâm nhập vào TB chủ theo phương thức vận chuyển vật chất nào?
10
3. SINH TỔNG HỢP
Trong giai đoạn này, virut đã tổng hợp những vật chất nào?
 Virut thực hiện quá trình tổng hợp axit nuclêic và các loại prôtêin của mình.
Các nguyên liệu và enzim virut sử dụng có nguồn gốc từ đâu?
Nguồn nguyên liệu và enzim do tế bào chủ cung cấp.
11
4. LẮP RÁP
Diễn biến của giai đoạn này như thế nào?
 Lắp ráp axit nuclêic vào prôtêin vỏ để tạo thành virut hoàn chỉnh.
12
Mô tả hoạt động của virut trong giai đoạn này.
5. GIẢI PHÓNG
Thế nào là chu trình tan?
 Khi virut nhân lên mà làm tan tế bào thì gọi là chu trình tan
13
BÀI TẬP:
14
Sắp xếp theo đúng trình tự các giai đoạn nhân lên của phagơ trong tế bào chủ.
15
II. HIV/AIDS
1. Khái niệm về HIV
- HIV( Human Immunodeficiency virus):
Virut gây suy giảm miễn dịch ở người.
HIV là gì?
AIDS là gì?
?
- AIDS( Acquired Immuno Deficiency Syndrome): hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải.
16
Cấu tạo của HIV
Enzim sao mã ngược
Gai glicôprôtêin
ARN
Vỏ lipit kép
Vỏ capsit
1
4
3
2
5
Hãy chú thích hình trên.
17
Các tế bào mà HIV tấn công
Đại thực bào
Tế bào limphô T4
Chức năng của các tế bào trên là gì?
Điều gì sẽ xảy ra khi các tế bào trên bị HIV tiêu diệt?
Hậu quả của việc suy giảm hệ thống miễn dịch là gì?
18
2. Các con đường lây truyền HIV
- Qua đường máu
Qua đường tình dục
không an toàn
- Mẹ truyền sang con
Ăn cơm chung, bắt tay, nói chuyện với người nhiễm HIV có bị lây nhiễm HIV hay không?
Theo em các đối tượng nào được xếp vào nhóm có nguy cơ lây nhiễm cao?
HIV lây truyền
qua những con đường nào?
Ví dụ?
19
Nghiên cứu SGK phần “các giai đoạn phát triển của bệnh” và hoàn thành PHT sau trong 4 phút.
20
3. Các giai đoạn phát triển của bệnh
21
Tại sao nhiều người không biết mình đang bị nhiễm HIV? Điều đó nguy hiểm thế nào đối với xã hội?
Hiện nay đã có thuốc đặc trị HIV chưa?
Vì sao các bệnh do virut gây ra nói chung và do HIV gây ra thường rất khó trị?
Hãy đề xuất các biện pháp phòng ngừa HIV/AIDS?
22
4. Cách phòng tránh AIDS
Hiểu biết về AIDS
Sống lành mạnh
Loại trừ tệ nạn xã hội
Vệ sinh y tế
23
câu hỏi
1
24
Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
Tìm hiểu về tình hình HIV/ AIDS ở Việt Nam, ở địa phương.
Chuẩn bị bài mới: Tìm các bệnh do virut gây ra ở động thực vật và người.
BÀI TẬP VỀ NHÀ
25
Câu 1: Cần phải có nhận thức và thái độ như thế nào để phòng tránh lây nhiễm HIV?
- Có nếp sống lành mạnh, quan hệ tình dục an toàn, không dùng chung kim tiêm.
- Người bị nhiễm HIV cũng là bệnh nhân nên họ cũng có quyền được chăm sóc và chữa trị như những bệnh nhân khác. không phân biệt đối xử, trái lại cần động viên họ vượt qua mặc cảm.
Trả lời:
26
Câu 2: HIV lây qua đường máu. Vậy người ta có thể bị nhiễm HIV nếu bị muỗi đốt sau khi nó đốt một người nhiễm HIV? Giải thích.
Trả lời:
- Không. Vì HIV chỉ “sinh sôi nảy nở” trong tế bào miễn dịch của người và sự truyền nhiễm HIV chỉ xảy ra thông qua tiếp xúc với dịch cơ thể (tinh dịch, máu, dịch âm đạo).
27
Câu 3: Vì sao HIV/AIDS là một hiểm họa đối với thanh thiếu niên ?
Trả lời:
Vì:
Thanh thiếu niên thường thiếu thông tin, kiến thức và kỹ năng liên quan đến HIV/AIDS. Nhiều người còn có quan niệm sai về HIV/AIDS: HIV/AIDS có thuốc chữa, những người khỏe mạnh thì không bị lây nhiễm…
Thanh thiếu niên là lứa tuổi mà có một số người bước vào thử nghiệm tình dục và ma túy.
28
Câu 4: Là một tuyên truyền viên của tổ chức phòng chống HIV/AIDS. Bạn sẽ gởi thông điệp gì đến với tất cả các bạn trong lớp hôm nay?
29
Chu trình nhân lên của virut HIV
trong tế bào LimphoT4
Chu trình nhân lên của HIV trong tế bào Limpho T4 chia làm mấy giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
Có 7 giai đoạn:
Hấp phụ.
Xâm nhập.
Sao mã ngược.
Cài xen (tiền virut).
5. Sinh tổng hợp.
6. Lắp ráp.
7. Giải phóng.
30
Chu trình nhân lên của virut động vật
HẤP PHỤ
31
* CHU TRÌNH TIỀM TAN
Hoạt động virut diễn ra như thế nào? Có điểm gì sai khác với chu trình sinh tan?
 ADN của virut gắn vào hệ gen của tế bào chủ và nhân lên cùng với tế bào chủ.
Thế nào là chu trình tiềm tan?
 khi AND của virut gắn xen vào hệ gen của tế bào mà tế bào vẫn sinh trưởng bình thường thì gọi là chu trình tiềm tan.
32
* Mối quan hệ giữa chu trình tiềm tan và chu trình sinh tan
Chu trình tiềm tan và chu trình sinh tan có mối quan hệ với nhau như thế nào?
 Khi cảm ứng(chiếu tia UV…), virut đang ở trạng thái tiềm tan có thể chuyển sang trạng thái sinh tan.
33
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI