THCS CÁI NGANG
Kiểm tra bài cũ
1. Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng ?
2.Vận dụng làm bài tập
Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một lượng chất lỏng ?
A. Khối lượng chất lỏng tăng.
B. Trọng lượng của chất lỏng tăng.
C. Thể tích của chất lỏng tăng.
D. Cả khối lượng, trọng lượng và thể tích của chất lỏng đều tăng.
2. Đáp án đúng
C .Thể tích của chất lỏng tăng
1.Đáp án:
- Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
- Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.

Tiết 23 - Bài 20:
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA
CHẤT KHÍ
BÀI 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
1. Thí nghiệm
Dụng cụ thí nghiệm:
Nút cao su.
Ống thủy tinh.
Cốc nước màu.
Bình cầu thủy tinh.
BÀI 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
1. Thí nghiệm
Bước1: Cắm một ống thủy tinh nhỏ xuyên qua nút cao su của một bình cầu.
Bước 2: Nhúng một đầu ống vào cốc nước màu. Dùng ngón tay bịt chặt đầu còn lại rồi rút ống ra khỏi cốc sao cho còn một giọt nước màu trong ống.
BÀI 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
1. Thí nghiệm
Bước 3: Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt một lượng khí trong bình.
BÀI 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
1. Thí nghiệm
Bước 4: Xát hai bàn tay vào nhau cho nóng lên, rồi áp chặt vào bình cầu.
Quan sát hiện tượng xảy ra với giọt nước màu và trả lời câu hỏi C1,C2(SGK)
2. Trả lời câu hỏi
Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thuỷ tinh, khi bàn tay áp vào bình cầu?
Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào ?

C1
Giọt nước màu đi lên, chứng tỏ thể tích không khí trong bình tăng: khoâng khí nôû ra.
Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ thể tích không khí trong bình giảm:
khoâng khí co laïi.
C2
Khi ta thôi không áp tay vào bình cầu, có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thuỷ tinh ?
Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào ?
BÀI 20. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
.Tại sao thể tích không khí trong bình cầu lại tăng lên khi ta áp hai bàn tay nóng vào bình ?
C3
2. Trả lời câu hỏi
Tại sao thể tích không khí trong bình lại giảm đi khi ta thôi áp hai bàn tay vào bình cầu ?

C4
Do không khí trong bình nóng lên
Do không khí trong bình lạnh đi.
3.Rút ra kết luận:


Thể tích khí trong bình (1) . . . . khi khí nóng lên.
Thể tích khí trong bình giảm khi khí (2) . . . . . .
tăng
lạnh đi
nóng lên, lạnh đi
tăng, giảm
nhiều hơn, ít hơn
Chọn từ thích hợp trong khung điền vào chỗ trống của các câu sau:
C6
nhiều hơn
nhiều hơn
C6
nóng lên, lạnh đi
tăng, giảm
nhiều hơn, ít hơn
d) Chất khí nở ra vì nhiệt (3)…………...chất lỏng, chất lỏng nở ra vì nhiệt (4).…………...chất rắn.
Chọn từ thích hợp trong khung điền vào chỗ trống của các câu sau:
C5 Hãy đọc bảng 20.1 ghi độ tăng thể tích của 1000 cm3 (1 lít) một
số chất, khi nhiệt độ của nó tăng thêm 500C và rút ra nhận xét.
Ngày 21 tháng 11 năm 1783, hai anh em kĩ sư người Pháp Mông – gô – phi –ê(Montgolfier) nhờ dùng khí nóng đã làm quả khí cầu đầu tiên của loài người bay lên không trung.
ĐÈN TRỜI BAY CAO NHỜ KHÍ NÓNG
Cẩn thận không khéo dẫn đến hỏa hoạn.
an toàn khi sử dụng ga để đun nóng
Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp khi nhúng vào nước nóng lại có thể phồng lên ?

Trả Lời: Vì khi cho quả bóng bàn bị bẹp(móp) vào nước nóng, không khí trong quả bóng bị nóng lên, nở ra làm cho quả bóng phồng lên như cũ.
C7
4 . Vận dụng
BT: Vì sao xe đạp thường nổ lốp vào mùa hè?
 Em hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau về sự nở vì nhiệt của chất khí, chất lỏng, chất rắn?

Nở ra khi nóng lên, co lại khi lanh đi
Câu1:
Bài tập :
Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào đúng ?
A . Rắn, Lỏng, Khí .
B . Rắn, Khí, Lỏng .
C .Khí, Lỏng, Rắn .
D . Khí, Rắn, Lỏng .
Bài tập
Câu 2:
Khi chất khí trong bình nóng lên thì đại lượng nào sau đây thay đổi .
A .Khối lượng .
B . Trọng lượng .
C . Khối lượng riêng .
D . Cả khối lượng, trọng lượng và khối lượng riêng
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
 Về hoàn thành các câu C và học thuộc ghi nhớ
 Làm bài tập từ bài 20.3 bài 20.12 /63,64 SBT
 Đọc phần có thể em chưa biết .
 Chuẩn bị “ Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt ”
 Xem trước các câu C