TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TIỀN PHONG
Vật lý 6
Gv: Ngô Thị Hòa
Băng tuyết
Để đo nhiệt độ ta dùng dụng cụ gì?
Trong thang nhiệt độ xen-xi-út nhiệt độ của nước đá đang tan là bao nhiêu 0c?
1
2
Đoán hình nền
Băng tuyết đang bị tan chảy













Trống đồng Đông Sơn
Tượng đồng
Huyền Thiên Trấn Vũ
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
Nóng chảy là hiện tượng như thế nào? Hiện tượng đó có đặc điểm gì?
Kẹp vạn năng
Giá thí nghiệm
Kiềng và lưới đốt

5

6

7
4

3
2
1
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
Trong các phòng thí nghiệm để nghiên cứu về sự nóng chảy của băng phiến người ta sử dụng thí nghiệm như trong hình 24.1.
Hình 24.1
Từ hình vẽ hãy cho biết để tiến hành thí nghiệm trên ta phải dùng các dụng cụ gì?
Hãy nghiên cứu thông tin về thí nghiệm trong 1 phút và cho biết: Người ta tiến hành thí nghiệm như thế nào?
I. SỰ NÓNG CHẢY
1. Phân tích kết quả thí nghiệm
Hình 24.1
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Thời gian
(phút)
15
60
63
66
69
72
75
77
79
80
81
82
84
Nhiệt độ (0C)
86
VẼ ĐƯỜNG BIỂU DIỄN
0
Bảng 24.1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
0
Thời gian (phút)
15
60
63
66
69
72
75
77
79
80
81
82
84
Nhiệt độ (0C)
86
ĐƯỜNG BIỂU DIỄN
RẮN
RẮN và LỎNG
LỎNG
Bảng 24.1
C1:
- Khi được đun nóng nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào?
- Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 6 là đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang?
Trả lời C1:
- Khi được đun nóng nhiệt độ của băng phiến tăng dần.
- Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 5 là đoạn thẳng nằm nghiêng.
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
1. Phân tích kết quả thí nghiệm
C2:
- Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu nóng chảy?
- Lúc này băng phiến tồn tại ở những thể nào?
Trả lời C2:
- Tới 80 0C thì băng phiến bắt đầu nóng chảy.
- Lúc này băng phiến tồn tại ở hai thể rắn và lỏng
C3:
- Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến có thay đổi không?
- Đường biểu diễn từ phút thứ 8 đến phút thứ 11 là đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang.
Trả lời C3:
- Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng phiến không thay đổi.
- Đường biểu diễn từ phút thứ 8 đến phút thứ 11 là đoạn thẳng nằm ngang.
Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
1. Phân tích kết quả thí nghiệm
C4:
- Khi băng phiến đã nóng chảy hết thì nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào?
- Đường biểu diễn từ phút thứ 11 đến phút thứ 15 là đoạn thẳng nằm ngang hay nằm nghiêng?
Trả lời C4:
- Khi băng phiến đã nóng chảy hết thì nhiệt độ của băng phiến tiếp tục tăng.
- Đường biểu diễn từ phút thứ 11 đến phút thứ 14 là đoạn thẳng nằm nghiêng.
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
1. Phân tích kết quả thí nghiệm
2. Rút ra kết luận.
C5: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
700C, , 900C
- thay đổi,
a) Băng phiến nóng chảy ở ......... Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy của băng phiến.
b) Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ của băng phiến ...........................
800C
không thay đổi
80oC
không thay đổi
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
1. Phân tích kết quả thí nghiệm
Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy.
Phần lớn các chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định, nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy.
Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi.
GHI NHỚ
Tiết 28 – Bài 24
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. SỰ NÓNG CHẢY
Khi nào băng phiến tồn tại ở thể rắn, thể lỏng?
Băng phiến tồn tại ở thể rắn khi nhiệt độ thấp hơn nhiệt độ nóng chảy, tồn tại ở thể lỏng khi nhiệt độ cao hơn nhiệt độ nóng chảy.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
0
Thời gian (phút)
15
60
63
66
69
72
75
77
79
80
81
82
84
Nhiệt độ (0C)
86
RẮN
LỎNG
Bảng nhiệt độ nóng chảy của 1 số chất
Tại sao, khi nấu chảy đồng người ta thường dùng nồi sắt mà không thể dùng nồi nhôm?
Vì sắt có nhiệt độ nóng chảy cao hơn đồng, còn nhôm có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn đồng.
Nước có nhiệt độ nóng chảy là 00C, hỏi:
a) Khi có nhiệt độ -50C, nước tồn tại ở thể gì ?
b) Khi có nhiệt độ 50C, nước tồn tại ở thể gì ?
Trả lời:
a) Khi có nhiệt độ -50C, nước tồn tại ở thể rắn. Vì có nhiệt độ nhỏ hơn nhiệt độ nóng chảy.
b) Khi có nhiệt độ 50C, nước tồn tại ở thể lỏng. Vì có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ nóng chảy.
Bảng nhiệt độ nóng chảy của 1 số chất
Vì sao, người ta thường dùng rượu để chế tạo nhiệt kế đo nhiệt độ môi trường mà không dùng nước hay thủy ngân?
Vì rượu có nhiệt độ nóng chảy rất nhỏ. Nhiệt độ của môi trường thường lớn hơn nhiệt độ đó.
Tượng đồng
Huyền Thiên Trấn Vũ
Việc đúc đồng liên quan đến hiện tượng vật lí nào?
Sự nóng chảy
Em hãy lấy một số ví dụ về sự nóng chảy trong thực tế ?
TH? R?N
TH? L?NG
Sự nóng chảy
(ở nhiệt độ xác định)
Bang tuy?t ? hai c?c
Nhiệt độ tăng, khiến băng ở Bắc Cực tan chảy.
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
Băng ở hai đầu địa cực tan ra làm mực nước biển dâng cao (khoảng 5cm/10 năm).
Gây ra những ảnh hưởng nghiêm trọng gì đối với thế giới?
Một số vùng đất diễm lệ trên thế giới sẽ biến mất.
Thung lũng olymbia phía nam Hy Lạp.
Lucedio Appey phía tây bắc Italy
Waddenzee tại Đan Mạch
Và còn rất nhiều vùng nữa..
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
Việt Nam sẽ mất gì khi băng ở Bắc Cực tan?
Liên hiệp quốc cảnh báo, Việt Nam có thể chịu ảnh hưởng nghiêm trọng của hiện tượng băng tan. Cụ thể như sau:
Khi mực nước biển dâng cao 1 mét thì 1/5 dân số sẽ mất nhà cửa và 12,3% diện tích đất trồng lúa ở đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long sẽ biến mất.
Hình ảnh cánh đồng lúa này có thể sẽ biến mất khi mực nước biển dâng cao 1 mét.
Đâu là nguyên nhân của tình trạng trên?
ẢNH HƯỞNG CỦA TRÁI ĐẤT NÓNG DẦN LÊN
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
Đâu là nguyên nhân của tình trạng trên?
do chính con người gây ra...
Nhiều loại khí thải trong công nghiệp,hoặc sinh hoạt của con người..đều ảnh hưởng đến s? bi?n đ?i c?a khí h?u.
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
Đâu là nguyên nhân của tình trạng trên?
Là học sinh chúng ta phải làm gì để giảm thiểu gây biến đổi khí hậu hiện nay ?
Giun đất giúp làm chậm biến đổi khí hậu
Trồng và bảo vệ rừng
Giảm khí thải gây hiệu ứng nhà kính
Sử dụng nguồn năng lượng sạch
SƠ ĐỒ VỀ SỰ NÓNG CHẢY CỦA MỘT CHẤT

Điền từ thích hợp vào chổ trống của các câu sau :
Sự nóng chảy là sự chuyển thể từ thể ……. sang thể …….
Thời gian:
Rung chuông với điểm
Trò chơi
15
14
Hết giờ
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

rắn
lỏng
Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào không liên quan đến hiện tượng nóng chảy ?
Bỏ một cục nước đá vào một cốc nước.
Đốt một ngọn nến.
Đốt một ngọn đèn dầu.
Đúc một cái chuông đồng.

Thời gian:
Rung chuông với điểm
15
14
Hết giờ
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Trò chơi
C
Ở nhiệt độ trong lớp học, chất nào sau đây không tồn tại ở thể lỏng?
Thủy ngân.
Rượu
Nhôm .
Nước .
Thời gian:
Rung chuông với điểm
15
14
Hết giờ
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Trò chơi
C
Để giảm thiếu các tác hại của hiện tượng nóng chảy trong thực tế , chúng ta cần làm gì?
Trồng nhiều cây xanh.
Hạn chế khí thải ra ngoài môi trường.
Sử dụng nguồn năng lượng sạch.
Cả ba phương án trên .
Thời gian:
Rung chuông với điểm
15
14
Hết giờ
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Trò chơi
D
RẮN
LỎNG
Các mũi tên chỉ quá trình nào?
Nóng chảy
?
- Học thuộc nội dung kết luận.
Bài tập về nhà: 24-25.1 ; 24-25. 3 ; 24-25.4 ;
24-25.5 ; 24-25.7 ( SBT).
- Nghiên cứu trước nội dung bài 25, tìm hiểu về sự đông đặc.
- Trả lời các câu hỏi:
+ Đông đặc là hiện tượng như thế nào?
+ Đông đặc có đặc điểm gì?
+ So sánh đông đặc với nóng chảy?
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ