Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp tại lớp 10A5
GV: Đặng Thị Hà – THPT Cẩm Xuyên – Hà Tĩnh
I. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
Trò chơi : Nhanh – chuẩn – bền
Luật chơi: Trong vòng 3 phút, hãy kể những điều đặc sắc nhất về Ấn Độ, mỗi người chỉ trả lời 1 ý/ lần theo thứ tự.Sau 3 phút, ai ở lại cuối cùng sẽ chiến thắng.
Giải:
- 1 giải nhất cho người thắng cuộc cuối cùng
- 1 giải “mở đường” cho người trả lời đầu tiên
- 1 giải “cống hiến” cho toàn thể mọi người tham gia thi
-1 giải “cộng đồng” cho khán giả cổ vũ và hỗ trợ tư vấn
MỘT SỐ NÉT ĐẶC SẮC CỦA ẤN ĐỘ
1. Đất nước hình tam giác ngược
2. Xứ sở huyền bí (xứ sở hương liệu, nguyên liệu, gia vị)
3. Phim “Cô dâu tám tuổi”
4. Ăn bằng tay
5. Cà ri
6. Lễ hội Sông Hằng
7. Ramayana và Mahabharata
8. Đất nước đa sắc tộc, đa ngôn ngữ, đa tôn giáo
9. Nhà thơ Ta go
10. Thánh M. Gan đi
11. Yoga
12.Múa bụng
13. Trang phục nữ Sari
…
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC: Văn hóa truyền thống Ấn Độ
1. Thành tựu
a. Tôn giáo
b. Chữ viết và văn học
c. Kiến trúc
2. Ảnh hưởng của văn hóa truyền thống Ấn Độ
a.Tôn giáo
* Hin đu giáo (Ấn Độ giáo)
- Cơ sở hình thành: những tín ngưỡng cổ xưa.
- Tôn thờ: nhiều thần (4 vị thần chính:
. Thần Sáng tạo (Brama).
. Thần Hủy diệt (Siva)
. Thần Bảo hộ (Visnu)
. Thần Sấm sét (Inđra)
- Lòng tôn sùng: Xây dựng nhiều đền bằng đá hình chóp núi, tạc tượng thần thánh đồ sộ
Vai trò: +trở thành quốc giáo của Ấn Độ
+ là tôn giáo chi phối hầu hết đời sống chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của Ấn Độ
Thần BRama
Thần Siva

Thần Visnu

Thần Inđra
* Phật giáo
- Ra đời: ở miền Bắc Ấn Độ
- Người sáng lập: Thích ca Mâu Ni (Phật tổ)
- Triết lí, tư tưởng cơ bản: “ tứ thánh đế” (khổ đế, tập đế, diệt đế, đạo đế)
- Phát triển: Từ thế kỉ IIITCN- thế kỉ VII (đặc biệt là thời A sô ca, Gúp ta)
- Vai trò: là một phần trong đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội Ấn Độ
Bodh Gaya
Kinh Vê đa
Tượng Phật Tổ
* Hồi giáo (Islam)

Nguồn gốc: Bán đảo A rập
Người sáng lập: Muhamet
Thờ: Thánh Ala, Thánh địa: Méc ca
Kinh: Koran
Lễ hội quan trọng: Ra ma đan
Số lượng giáo đồ: 1,2 tỉ người
- Có mặt ở Ấn Độ thế kỉ XIII -> phát triển thành một tôn giáo lớn ở Ấn Độ, chi phối nhiều mặt đời sống văn hóa, xã hội Ấn Độ

Em có nhận xét gì về đời sống tôn giáo của Ấn Độ
Đặc điểm đời sống tôn giáo Ấn Độ
- Đa dạng (3 tôn giáo lớn nhất thế giới)
- Tôn giáo trở thành nhân tố cốt lõi chi phối toàn diện đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, tư tưởng, khoa học, nghệ thuật…trở thành nét đặc sắc nhất của văn hóa Ấn Độ
- Các tôn giáo cùng tồn tại, phát triển tương đối hài hòa, tạo nên tính đa dạng trong thống nhất của đời sống tôn giáo Ấn Độ
Em thấy mình cần có trách nhiệm gì với đời sống tôn giáo ở địa phương em, của dân tộc và nhân loại?
Chữ viết và văn học
Qua tự học, tự nghiên cứu ở nhà thông qua nghe bài giảng Elearning, kết hợp với các nguồn học liệu (SGK, tài liệu enternet, những hiểu biết…), hãy hoàn thành bài tập sau
Câu 1 : Chữ viết truyền thống phổ biến của Ấn Độ là loại chữ gì ?
A. chữ pa li B. chữ Phạn (Sancrit) C. Chữ Brami D. Chữ la tinh.
Câu 2 : Chữ Phạn ở Ấn Độ đã được hoàn thiện dưới thời
A. vua A sô ca B. Gúp ta C. vương triều Hồi giáo Đê li D. vương triều Mô gôn
Câu 3 : Chữ Phạn được sử dụng phổ biến dưới thời Gúp ta chủ yếu là để
A. viết văn, thơ B. viết giáo lí Hin đu. C. viết văn bia D. truyền bá đạo Hồi.
Câu 4 : Chữ Phạn ở Ấn Độ có vai trò chủ yếu nào trong lịch sử văn hóa Ấn Độ ?
A. Bước đầu tạo ra giao lưu văn hóa Đông – Tây.
B. Tạo cơ sở cho sự ra đời chữ viết Ấn Độ ngày nay
C. Giúp văn hóa Ấn Độ phổ biến toàn thế giới
D. Truyền bá văn hóa Ấn Độ ra toàn lãnh thổ Ấn Độ và Đông Nam Á.
Câu 5. Ở nước ta, tộc người nào đã sáng tạo chữ viết riêng trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ ?
A. Tộc người Khơme và người Chăm B. Tộc người Thái và Mường
C. Tộc người Ba na và Tày D. Tộc người Ê đê và Mơ nông
Câu 6. Văn học truyền thống Ấn Độ được thể hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ
A. Brami B. la tinh C. chữ Phạn D. Hin đi
Câu 7. Văn học truyền thống Ấn Độ bị chi phối hoàn toàn bởi
A. tư tưởng Thích ca Mâu Ni B. triết lí, tư tưởng các tôn giáo
C. học thuyết M. Gan đi D. ảnh hưởng của văn học Trung Quốc.
Câu 8. Văn học truyền thống Ấn Độ chủ yếu mang tinh thần của, triết lí của tôn giáo nào?
A. Hin đu giáo B. Phật giáo C. Hồi giáo D. Thiên chúa giáo
 
2. Kiến trúc
Chùa hang A gian ta
Đền tháp Khajuraho
CHÙA HANG A-GIAN-TA.
- Được xây dựng từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ VI sau CN
- Phương pháp kiến tạo là khoét sâu vào vách đá núi, có nhiều cột vững chắc chống với 29 gian, chia thành nhiều nơi, nơi thờ Phật, nơi giảng kinh, nơi ở của các nhà sư.

Chùa hang Ajanta
Lăng Ta giơ ma han
Em thấy kiến trúc truyền thống Ấn Độ có đặc điểm gì nổi bật?
Đặc điểm kiến trúc truyền thống Ấn Độ
- Đồ sộ (Hàng nghìn công trình lớn nhỏ khắp cả nước)
- Đạt trình độ kiến trúc và thẩm mĩ bậc thầy, có giá trị nghệ thuật đỉnh cao, là tài sản chung của văn minh nhân loại
- Bị chi phối sâu sắc bởi quan điểm, triết lí tôn giáo
- Mỗi tôn giáo có một phong cách kiến trúc đặc trưng
2. Ảnh hưởng của văn hóa truyền thống Ấn Độ
Ảnh hưởng của văn hóa truyền thống Ấn Độ
Điền các từ/ cụm từ sau vào chỗ…trong đoạn văn bản sau: đa dạng trong thống nhất/ Đông Nam Á/ bản địa/ chủ động và chọn lọc/ chữ viết, tôn giáo, kiến trúc, văn học.
Văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng sâu sắc nhất đến khu vực …(1) một cách khá toàn diện. Những khía cạnh chịu ảnh hưởng nổi bật là…(2). Nhiều nhà nghiên cứu về văn hóa Đông Nam Á đã nhận xét rằng:văn hóa truyền thống Ấn Độ đã phủ một lớp véc ni lên văn hóa truyền thống khu vực này.
Tuy nhiên, khu vực này đã tiếp nhận văn hóa truyền thống Ấn Độ một cách …(3) trên cơ sở phát huy đặc sắc của văn hóa …(4) các dân tộc, khiến cho nền văn hóa khu vực này mang tính…(5)
Đền tháp Prambanan
- INĐÔNÊXIA
Đền Ăng co vat - CAMPUCHIA
Đền Khajuraho - ẤN ĐỘ
Thánh địa Mĩ Sơn – VIỆT NAM
Chùa vàng Mianma
Em có nhận xét gì về văn hóa truyền thống Ấn Độ? Thế hệ trẻ hiện nay cần có trách nhiệm gì với những giá trị đó?
Chữ Lào
Chữ Khơ me
III. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Văn hoá truyền thống Ấn Độ
Tôn
giáo
Nghệ
thuật
kiến
trúc
Văn
học
Chữ
viết
Phật
giáo
Hin
-đu
giáo
Chữ
Brah
-mi
Chữ
Phạn
(San
-krít)
Văn học
Hinđu
giáo
Kiến
trúc
Phật
giáo
Kiến
trúc
Hin
đu
giáo
Hôii giáo
Kiến trúc Hồi giáo
IV. VẬN DỤNG
Bài tập 1. Từ tìm hiểu những giá trị văn hóa truyền thống Ấn Độ thời phong kiến, em thấy mình cần có trách nhiệm gì với văn hóa nhân loại.
Bài tập 2. Hãy viết một bài tiểu luận nghiên cứu về ảnh hưởng của Phật giáo Ấn Độ đến Việt Nam thời Lí- Trần (thế kỉ XII –XIII).
Bài tập 3. Hãy làm rõ nhận định sau: Văn hóa truyền thống Ấn Độ “đã phủ một lớp vec ni lên văn hóa truyền thống Đông Nam Á”.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH !