Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ
MÔN ĐẠI SỐ LỚP 8
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu cách rút gọn phân thức?
Bạn rút gọn phân thức như sau đúng hay sai?
Đáp án
*Muốn rút gọn một phân thức ta có thể;
+ Phân tích tử và mẫu thành nhân tử(nếu cần) để tìm nhân tử chung.
+ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài chữa:
*Bài làm của bạn sai vì bạn đã rút gọn các hạng tử với nhau.
Bài 7(a,c)/SGK trang 39: Rút gọn phân thức
Bài 9/SGK trang 40: Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức
Bài 1:Rút gọn phân thức
Yêu cầu : *HS dãy ngoài làm phần a,c.HS dãy trong làm phần b,d
*Đánh giá chéo bài làm của bạn.
Bài 1:Rút gọn phân thức
Yêu cầu : *HS dãy ngoài làm phần a,c.HS dãy trong làm phần b,d
*Đánh giá chéo bài làm của bạn.
Bài 1:Rút gọn phân thức
Yêu cầu : *HS dãy ngoài làm phần a,c.HS dãy trong làm phần b,d
*Đánh giá chéo bài làm của bạn.
Bài 1:Rút gọn phân thức
Yêu cầu : *HS dãy ngoài làm phần a,c.HS dãy trong làm phần b,d
*Đánh giá chéo bài làm của bạn.
Bài 2: a,Chứng minh đẳng thức
(với a là hằng số,a ≠ -3)
Bài 2: a,Chứng minh đẳng thức
(với a là hằng số,a ≠ -3)
Bài 2: a,Chứng minh đẳng thức
(với a là hằng số,a ≠ -3)
Bài làm:
Vì a ≠ -3  3+a ≠ 0 , nên:
Vậy
b,
Ghi nhớ
Khi rút gọn phân thức cần lưu ý:
Chỉ được rút gọn các nhân tử chung của tử và mẫu.
Nếu tử và mẫu chứa hai nhân tử đối nhau thì phải đổi dấu một trong hai nhân tử.
Các quy tắc đổi dấu nhân tử (nếu cần)
Bài tập về nhà: Làm bài 11b,12a,13 SGK trang 40
bài 9,10b,11,12 SBT trang 17,18

Xin chân thành cám ơn
quí thầy cô đến tham dự.
Chúc quí thầy cô nhiều sức khoẻ và hạnh phúc.
Chúc các em học sinh luôn vui tươi và học giỏi.
GV:Nguyễn Thị Thúy Nga

PHÒNG GD - ĐT HUYỆN Ý YÊN * TRƯỜNG THCS KHIẾU NĂNG TĨNH *
* TRƯỜNG THCS KHIẾU NĂNG TĨNH*