Chủ điểm
GIỮ MÃI MÀU XANH

Thứ …. ngày …. tháng ….năm 2025

YÊU CẦU CẦN
ĐẠT
Nhận diện được cấu tạo bài

văn tả
người, biết được trình tự miêu tả người.
Tưởng tượng, nói được về sự thay đổi của
vùng đất Tây Nguyên trong bài đọc “Điều
kì diệu dưới những gốc anh đào” khi
những cây anh đào đã lớn.

NGUYỄN NGÂN TIỂU HỌC KIM BÀI

Khám
phá

Nhận diện
bài văn tả
người

1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:
Bà nội
Trong nhà, bà nội là người gần gũi với chị em tôi hơn cả.
Với chị em tôi, bà đẹp đúng như cái tên cụ nội đặt cho: Tuyết
Mai. Dáng người dong dỏng, làn da trắng nên nhìn bà trẻ hơn so
với tuổi bảy mươi. Mái tóc bà còn đen và rất dày, luôn được búi
gọn sau gáy bằng một chiếc trâm hình bông mai trắng. Mắt bà đã
có nếp nhăn nhưng ánh nhìn vẫn dịu dàng, chan chứa yêu thương.
Những ngày cuối tuần, bà luôn đóng vai “bếp trưởng”. Cả nhà
tôi đứng xung quanh, tíu tít phụ bà rửa rau, sắp bát,... Đôi tay bà
thoăn thoắt, vừa nấu vừa chỉ cho mẹ và tôi cách làm thế nào để có
nồi nước dùng trong, làm sao để tỉa được quả ớt thành bông hoa
có năm cánh cong cong.

Tối tối, trước khi đi ngủ, bà
thường kể chuyện cho hai chị em
tôi nghe. Qua giọng kể ấm áp
của bà, thế giới của cô Tấm, bà
tiên, ông bụt,... trở nên thật hấp
dẫn.
Tuổi thơ của chúng tôi thật
ngọt ngào và nhiều màu sắc vì
luôn có bà ở bên. Có lẽ, những
món ăn và câu chuyện của bà sẽ
theo chị em tôi mãi đến sau này.

Thảo luận
nhóm đôi

a. Bài văn tả ai?

Bà nội
Trong nhà, bà nội là người gần gũi với chị em tôi hơn cả.
Với chị em tôi, bà đẹp đúng như cái tên cụ nội đặt cho:
Tuyết Mai. Dáng người dong dỏng, làn da trắng nên nhìn bà
trẻ hơn so với tuổi bảy mươi. Mái tóc bà còn đen và rất dày,
luôn được búi gọn sau gáy bằng một chiếc trâm hình bông
mai trắng. Mắt bà đã có nếp nhăn nhưng ánh nhìn vẫn dịu
dàng, chan chứa yêu thương.
Những ngày cuối tuần, bà luôn đóng vai “bếp trưởng”. Cả
nhà tôi đứng xung quanh, tíu tít phụ bà rửa rau, sắp bát,...
Đôi tay bà thoăn thoắt, vừa nấu vừa chỉ cho mẹ và tôi cách
làm thế nào để có nồi nước dùng trong, làm sao để tỉa được
quả ớt thành bông hoa có năm cánh cong cong.

TRẢ LỜI

Bài văn tả
bà nội

Thảo luận
nhóm đôi
b. Xác định các đoạn
văn và nội dung của
mỗi đoạn:

Tiếp theo đến
“yêu thương”

Tả đặc điểm nổi bật về
vóc dáng của bà

Tiếp theo đến
“cong cong”

Tả hoạt động nấu ăn
của bà

Tiếp theo đến
“thật hấp dẫn”

Tả sự gắn bó của bà
với các cháu

Còn lại

Bày tỏ suy nghĩ, tình cảm
của các cháu với bà.

c. Mỗi đoạn văn đã xác định ở
bài tập b thuộc phần nào của
bài văn tả người?

Bà nội
Trong nhà, bà nội là người gần gũi với chị em tôi hơn cả.
Với chị em tôi, bà đẹp đúng như cái tên cụ nội đặt cho: Tuyết
Mai. Dáng người dong dỏng, làn da trắng nên nhìn bà trẻ hơn so
với tuổi bảy mươi. Mái tóc bà còn đen và rất dày, luôn được búi
gọn sau gáy bằng một chiếc trâm hình bông mai trắng. Mắt bà
đã có nếp nhăn nhưng ánh nhìn vẫn dịu dàng, chan chứa yêu
thương.
Những ngày cuối tuần, bà luôn đóng vai “bếp trưởng”. Cả
nhà tôi đứng xung quanh, tíu tít phụ bà rửa rau, sắp bát,... Đôi
tay bà thoăn thoắt, vừa nấu vừa chỉ cho mẹ và tôi cách làm thế
nào để có nồi nước dùng trong, làm sao để tỉa được quả ớt

Tối tối, trước khi đi ngủ, bà
thường kể chuyện cho hai chị em
tôi nghe. Qua giọng kể ấm áp
của bà, thế giới của cô Tấm, bà
tiên, ông bụt,... trở nên thật hấp
dẫn.
Tuổi thơ của chúng tôi thật
ngọt ngào và nhiều màu sắc vì
luôn có bà ở bên. Có lẽ, những
món ăn và câu chuyện của bà sẽ
theo chị em tôi mãi đến sau này.

Đoạn 1

Đoạn
2,3,4

Đoạn 5

d. Ở phần thân bài, tác giả chọn tả
những đặc điểm và hoạt động nào
của bà? Theo em, lựa chọn ấy có phù
hợp không? Vì sao?

Với chị em tôi, bà đẹp đúng như cái tên cụ nội đặt cho: Tuyết
Mai. Dáng người dong dỏng, làn da trắng nên nhìn bà trẻ hơn so
với tuổi bảy mươi. Mái tóc bà còn đen và rất dày, luôn được búi
gọn sau gáy bằng một chiếc trâm hình bông mai trắng. Mắt bà
đã có nếp nhăn nhưng ánh nhìn vẫn dịu dàng, chan chứa yêu
thương.
Những ngày cuối tuần, bà luôn đóng vai “bếp trưởng”. Cả
nhà tôi đứng xung quanh, tíu tít phụ bà rửa rau, sắp bát,... Đôi
tay bà thoăn thoắt, vừa nấu vừa chỉ cho mẹ và tôi cách làm thế
nào để có nồi nước dùng trong, làm sao để tỉa được quả ớt
thành bông hoa có năm cánh cong cong.
Tối tối, trước khi đi ngủ, bà thường kể chuyện cho hai chị em
tôi nghe. Qua giọng kể ấm áp của bà, thế giới của cô Tấm, bà
tiên, ông bụt,... trở nên thật hấp dẫn.

+ Về vóc dáng: dáng người, làn da, mái tóc,
đôi mắt  chọn tả những đặc điểm hình dáng
tiêu biểu, giúp người đọc hình dung rõ nét về
bà.
+ Về hoạt động: nấu ăn, kể chuyện cho các
cháu  chọn tả những hoạt động quen thuộc,
thể hiện mối quan hệ gắn bó giữa bà và
những người trong gia đình.

Theo em, bài văn
tả người gồm
mấy phần? Mỗi
phần có nhiệm
vụ gì?

Bài văn tả người thuờng gồm 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài: – Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về vóc
dáng, trang phục, khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt,...).
– Tả hoạt động, tính tình (thông qua lời nói, cử chỉ,
thói quen, cách ứng xử,...).
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.

z

Nhận xét về
cách lựa chọn,
sử dụng từ ngữ
trong bài văn tả
người

2. Tìm trong phần thân bài của bài văn “Bà nội”:

Thảo luận
nhóm

Trình bày
trước lớp
Mắt dõi

Tai nghe

Làn da: trắng
Tóc: đen, rất dày,
búi gọn sau gáy
Mắt: đã có nếp nhăn, ánh
nhìn dịu dàng, chan chứa
yêu thương.

Nấu ăn: thoăn thoắt,
vừa nấu vừa chỉ
Giọng kể chuyện:
ấm áp

Khám
phá

Viết câu tả đặc
điểm nổi bật về
hình dáng, tính
tình hoặc hoạt
động của người
thân

3. Viết 1 – 2 câu tả đặc điểm nổi bật về hình dáng,
tính tình hoặc hoạt động của một người thân.

Mẹ em rất hiền
lành. Mẹ có mái tóc
dài và làn da trắng.

Bố em rất
nghiêm túc và
miệt mài với
công việc

VẬN
DỤNG

Tưởng tượng, nói 2 – 3 câu
về vùng đất Tây Nguyên trong
bài đọc “Điều kì diệu dưới
những gốc anh đào” khi
những cây anh đào đã lớn.

z

Thực
hiện nói
trong
nhóm 2

Trình bày
trước lớp
Mắt dõi

Tai nghe

Cùng
nhau
nhận xét

Vùng đất Tây Nguyên mới đẹp làm
sao! Những cây anh đào cao vút, cành
lá xum xuê đầy sức sống. Dưới gốc
cây là bạt ngàn những bông hoa sao
tím hồng lấp lánh.

Dặn dò
GV viết vào đây
GV viết vào đây
GV viết vào đây
GV viết vào đây

Tạm biệt và
hẹn gặp lại!